【題目】下列有關(guān)HIV病毒以及進(jìn)入人體后引起免疫反應(yīng)的敘述中,錯(cuò)誤的是(

A.HIV病毒結(jié)構(gòu)中含有的蛋白質(zhì)包括逆轉(zhuǎn)錄酶、核心蛋白質(zhì)等

B.子代HIV的逆轉(zhuǎn)錄酶和核心蛋白質(zhì)可在宿主細(xì)胞內(nèi)合成

C.HIV能識(shí)別并結(jié)合巨噬細(xì)胞表面的受體,進(jìn)入細(xì)胞后其抗原被降解成肽

D.效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞識(shí)別嵌有HIV抗原—MHC復(fù)合體的巨噬細(xì)胞并消滅之

【答案】C

【解析】

艾滋病是感染人類免疫缺陷病毒(HIV)后導(dǎo)致的免疫缺陷病。HIV是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒,主要攻擊和破壞的靶細(xì)胞為T淋巴細(xì)胞,隨著T淋巴細(xì)胞的大量死亡,導(dǎo)致人體免疫力降低。艾滋病的傳播途徑有:性接觸傳播、血液傳播和母嬰傳播等。

A、HIV是逆轉(zhuǎn)錄病毒,其結(jié)構(gòu)中含有的蛋白質(zhì)包括外殼逆轉(zhuǎn)錄酶、核心蛋白質(zhì)、外殼蛋白質(zhì)等,A正確;

B、子代HIV的逆轉(zhuǎn)錄酶和核心蛋白質(zhì)可在宿主細(xì)胞的核糖體上合成,B正確;

C、巨噬細(xì)胞將抗原分子降解為多肽,然后與巨噬細(xì)胞表面的MHC蛋白質(zhì)結(jié)合形成抗原——MHC復(fù)合體,這種復(fù)合體移動(dòng)到細(xì)胞的表面,呈遞出來(lái),C錯(cuò)誤;

D、效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞識(shí)別嵌有HIV抗原—MHC復(fù)合體的巨噬細(xì)胞并消滅之,D正確。

故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水分子以簡(jiǎn)單滲透方式通過(guò)細(xì)胞膜,但擴(kuò)散速度非常緩慢?茖W(xué)研究證明,水分子跨越細(xì)胞膜的快速運(yùn)輸是通過(guò)細(xì)胞膜上的一種水通道蛋白實(shí)現(xiàn)的;下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.水分子可以通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞

B.水通道蛋白在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體上合成

C.哺乳動(dòng)物腎小管、集合管能夠重吸收水,細(xì)胞應(yīng)分布較多的水通道蛋白

D.水通道蛋白可以使水分子通過(guò),但其他分子或離子則不能通過(guò)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)基因工程利用小球藻生產(chǎn)人胰島素能克服利用細(xì)菌生產(chǎn)時(shí)的諸多不利影響。小球藻可大規(guī)模種植,并且所生產(chǎn)的胰島素可以直接用于醫(yī)療和保健,該技術(shù)能提高小球藻的藥用價(jià)值,形成高附加值的生物技術(shù)產(chǎn)品,同時(shí)也能降低醫(yī)用蛋白的價(jià)格,使人胰島素的應(yīng)用得到普及。回答下列問(wèn)題:

1)基因工程操作的核心步驟是_______________,其目的是使目的基因在受體細(xì)胞中________________,并且可以通過(guò)復(fù)制遺傳給下一代,同時(shí),使目的基因表達(dá)和發(fā)揮作用。

2)組成基因表達(dá)載體的單體是__________,基因表達(dá)載體上的啟動(dòng)子的作用是_____________________

3)在生物體外常用PCR技術(shù)來(lái)擴(kuò)增目的基因。PCR的原理是__________________________________。在PCR體系中需要加入dNTPdATP、dTTP、dGTPdCTP),dNTP脫去兩個(gè)磷酸后形成的物質(zhì)能作為DNA合成的原料,則dATPATP在組成成分上的差別是___________________,在PCR體系中____________(填“需要”或“不需要”)加入ATP

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.高度分化的植物細(xì)胞仍然具有全能性

B.衰老細(xì)胞的細(xì)胞核的體積增大,核膜內(nèi)折,染色質(zhì)收縮、染色加深

C.被病原體感染的細(xì)胞的清除是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的

D.細(xì)胞癌變的根本原因是正;蛲蛔兂稍┗蚝鸵职┗

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的主要場(chǎng)所

B.細(xì)胞分裂時(shí),細(xì)絲狀的染色質(zhì)絲高度螺旋形成染色體

C.核膜是單層膜結(jié)構(gòu),把細(xì)胞質(zhì)與核內(nèi)物質(zhì)分開

D.細(xì)胞核能控制細(xì)胞代謝和遺傳,與其結(jié)構(gòu)密切相關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】發(fā)生花粉過(guò)敏反應(yīng)時(shí),患者會(huì)表現(xiàn)出皮疹、紅腫等癥狀,以下分析正確的是(

A.過(guò)敏原首次侵入人體即發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)

B.某些血管壁細(xì)胞釋放組織胺,引起毛細(xì)血管通透性降低

C.過(guò)敏原與某些血管壁細(xì)胞表面的抗原決定簇特異性結(jié)合

D.血漿蛋白進(jìn)入組織液,使組織液滲透壓升高,出現(xiàn)組織水腫

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)和核酸的敘述正確的是(

A.細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)水解時(shí),通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與

B.α-鵝膏蕈堿是一種環(huán)狀八肽,分子中含有7個(gè)肽鍵

C.一般情況下DNA是雙鏈結(jié)構(gòu)有氫鍵,RNA是單鏈結(jié)構(gòu)沒(méi)有氫鍵

D.蛋白質(zhì)變性是由肽鍵的斷裂造成的,變性后蛋白質(zhì)功能發(fā)生改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有的人吃了某種海鮮會(huì)腹痛、腹瀉、嘔吐,有的人吸入某種花粉便會(huì)打噴嚏、鼻塞等,這些都是過(guò)敏反應(yīng)的癥狀。下列有關(guān)過(guò)敏反應(yīng)的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.過(guò)敏反應(yīng)一定會(huì)破壞組織細(xì)胞,但不會(huì)引起組織嚴(yán)重?fù)p傷

B.過(guò)敏反應(yīng)是免疫系統(tǒng)功能過(guò)度敏感引起的反應(yīng)

C.過(guò)敏反應(yīng)中產(chǎn)生抗體的細(xì)胞來(lái)源于骨髓中的造血干細(xì)胞

D.過(guò)敏反應(yīng)是指已產(chǎn)生免疫的機(jī)體,在再次接受相同抗原時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程是科學(xué)家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過(guò)程,充滿了耐人尋味的曲折。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是

A.英國(guó)科學(xué)家虎克最終建立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)

B.德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者

C.德國(guó)科學(xué)家魏爾肖的名言是所有的細(xì)胞都來(lái)源于先前存在的細(xì)胞

D.細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性

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