下圖分別表示生物體細(xì)胞內(nèi)的兩個(gè)生理過(guò)程圖解。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。
(1)圖甲所示的生理過(guò)程是________,進(jìn)行的主要場(chǎng)所是___________,所需要的原料是____________。
(2)圖乙所示的生理過(guò)程是_______,進(jìn)行的場(chǎng)所是_______。e鏈?zhǔn)峭瓿稍撋磉^(guò)程的模板,稱(chēng)為 。
(3)若形成的c鏈中, A和U堿基分別占全部堿基的16%和32%,那么a.b鏈中胸腺嘧啶占全部堿基的比例是 。
(4)圖乙中的I是___________。若其上的三個(gè)堿基為UAC,則此時(shí)I所對(duì)應(yīng)的三個(gè)堿基(序列)是________,這三個(gè)相鄰的堿基成為_(kāi)__________。
(1)轉(zhuǎn)錄;細(xì)胞核;核糖核苷酸
(2)翻譯;核糖體(細(xì)胞質(zhì));信使RNA(mRNA)
(3)24%
(4)轉(zhuǎn)移RNA;AUG;密碼子
解析
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年重慶市楊家坪中學(xué)高二12月月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖一表示綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的光合作用和有氧呼吸的過(guò)程,其中a、b為光合作用的原料,①~④表示相關(guān)過(guò)程。圖二、圖三表示外界相關(guān)條件對(duì)植物光合作用和呼吸作用的影響。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1) 圖一中②③過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所分別是 。①過(guò)程中產(chǎn)生的[H]用于③過(guò)程 。
(2) 若將該植物從CO2濃度為0.03%環(huán)境轉(zhuǎn)移到CO2濃度為0.5%的環(huán)境中,其他環(huán)境條件不變,葉綠體中C5含量將 。如果在圖二的乙點(diǎn)突然停止光照,葉綠體內(nèi)C3化合物的含量將__________。
(3) 圖三中,真光合速率=凈光合速率+呼吸速率。40℃時(shí)植物體 (填“能”或“不能”)顯示生長(zhǎng)現(xiàn)象;而5℃時(shí)的狀態(tài)可用圖二中 點(diǎn)表示。
(4) 用大棚種植蔬菜時(shí),白天最好控制溫度為圖三中的 ℃最佳。
(5)如果將植物種在溫室中,寫(xiě)出提高植物產(chǎn)量的措施(環(huán)境因素)(至少寫(xiě)2種)______
_______________________________________________________________________ _。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010~2011學(xué)年黑龍江省大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下學(xué)期開(kāi)學(xué)測(cè)試生物試卷 題型:綜合題
下圖一表示綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的光合作用和有氧呼吸的過(guò)程,其中a、b為光合作用的原料,①—④表示相關(guān)過(guò)程。圖二、圖三表示環(huán)境因素對(duì)該植物光合作用和呼吸作用的影響。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖一中①過(guò)程中產(chǎn)生的[H]用于③過(guò)程中的 。④過(guò)程中產(chǎn)生的[H]用于②過(guò)程中的 。
(2)圖三中,真光合速率=凈光合速率+呼吸速率。40℃時(shí)植物體 (填“能”或“不能”)顯示生長(zhǎng)現(xiàn)象;而5℃時(shí)的狀態(tài)可用圖二中 點(diǎn)表示。
(3)用大棚種植蔬菜時(shí),白天最好控制光照強(qiáng)度為圖二中的 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度,溫度則應(yīng)保持在圖三中的 ℃為最佳。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年福州市八縣(市)協(xié)作校高二第二學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題
(14分) 下圖一表示綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的光合作用和有氧呼吸的過(guò)程,其中a、b為光合作用的原料,①~④表示相關(guān)過(guò)程。圖二、圖三表示外界相關(guān)條件對(duì)植物光合作用和呼吸作用的影響。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖一中②過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所分別是 。①過(guò)程中產(chǎn)生的[H]用于③過(guò)程 。
(2)圖三中,真光合速率=凈光合速率+呼吸速率。40℃時(shí)植物體 (填“能”或“不能”)顯示生長(zhǎng)現(xiàn)象;而5℃時(shí)的狀態(tài)可用圖二中 點(diǎn)表示。
(3)用大棚種植蔬菜時(shí),白天最好控制光強(qiáng)為圖二中的 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度,溫度為圖三中的 ℃最佳。
(4)如果將植物種在溫室中,寫(xiě)出提高植物產(chǎn)量的措施(環(huán)境因素)(至少寫(xiě)2種)
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科目:高中生物 來(lái)源:2010~2011學(xué)年黑龍江省高二下學(xué)期開(kāi)學(xué)測(cè)試生物試卷 題型:綜合題
下圖一表示綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的光合作用和有氧呼吸的過(guò)程,其中a、b為光合作用的原料,①—④表示相關(guān)過(guò)程。圖二、圖三表示環(huán)境因素對(duì)該植物光合作用和呼吸作用的影響。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖一中①過(guò)程中產(chǎn)生的[H]用于③過(guò)程中的 。④過(guò)程中產(chǎn)生的[H]用于②過(guò)程中的 。
(2)圖三中,真光合速率=凈光合速率+呼吸速率。40℃時(shí)植物體 (填“能”或“不能”)顯示生長(zhǎng)現(xiàn)象;而5℃時(shí)的狀態(tài)可用圖二中 點(diǎn)表示。
(3)用大棚種植蔬菜時(shí),白天最好控制光照強(qiáng)度為圖二中的 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度,溫度則應(yīng)保持在圖三中的 ℃為最佳。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011福建省高二下學(xué)期期末生物試卷 題型:綜合題
下圖一表示綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的光合作用和有氧呼吸的過(guò)程,其中a、b為光合作用的原料,①—④表示相關(guān)過(guò)程。圖二、圖三表示外界相關(guān)條件對(duì)植物光合作用和呼吸作用的影響。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1) 圖一中②過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是 。
(2) ①過(guò)程中產(chǎn)生的[H]用于③過(guò)程 。
(3) 若將該植物從CO2濃度為0.03%環(huán)境轉(zhuǎn)移到CO2濃度為0.5%的環(huán)境中,其他環(huán)境條件不變,葉綠體中C5含量將 。
(4)圖三中,真光合速率=凈光合速率+呼吸速率。40℃時(shí)植物體 (填“能”或“不能”)顯示生長(zhǎng)現(xiàn)象;而5℃時(shí)的狀態(tài)可用圖二中 點(diǎn)表示。
(5)用大棚種植蔬菜時(shí),白天最好控制光強(qiáng)為圖二中的 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度,溫度為圖三中的 ℃最佳。
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