10.如圖,a代表某信號分子,下列敘述正確的是( 。
A.圖中不能反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能
B.圖中乙細(xì)胞表示靶細(xì)胞
C.圖中a可能是某種氨基酸的衍生物
D.圖中b表示細(xì)胞膜上的受體,是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)

分析 分析圖解:題圖是細(xì)胞間信息交流的一種方式,反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能.圖中a表示信號分子(如激素),乙細(xì)胞是信號分子a的靶細(xì)胞,其細(xì)胞膜上的b是信號分子a的受體.
細(xì)胞膜的功能:①將細(xì)胞與環(huán)境分隔開,保證細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定.②控制物質(zhì)出入細(xì)胞.③進(jìn)行細(xì)胞間信息交流.④利用細(xì)胞膜功能制作人工腎治療尿毒癥患者.

解答 解:A、圖中看出,在乙細(xì)胞上存在與a物質(zhì)特異性結(jié)合的受體,反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能,A錯誤;
B、圖中甲表示分泌細(xì)胞,分泌a,通過體液運輸與乙細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,則乙細(xì)胞為靶細(xì)胞,B正確;
C、圖中a可能表示某種信號分子,如甲狀腺激素,化學(xué)本質(zhì)是某種氨基酸的衍生物,C正確;
D、有些細(xì)胞間的信息交流可以不經(jīng)過細(xì)胞膜上的受體,如植物細(xì)胞通過胞間連線進(jìn)行信息交流,動物細(xì)胞的性激素的受體存在于細(xì)胞內(nèi),D錯誤.
故選:BC.

點評 本題結(jié)合細(xì)胞間的信息交流圖考查相關(guān)知識,意在考查考生的識圖能力和理解能力,屬于容易題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.據(jù)報道:美國哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院的科學(xué)家們最近研制了一項化學(xué)干擾技術(shù),有望使人們的致病基因“沉默下來”,從而幫助人類治療某些基因突變引起的頑癥.這項干擾技術(shù)很可能是干擾了細(xì)胞內(nèi)的( 。
A.ATP水解過程B.某些信使RNA的合成
C.DNA分子的復(fù)制D.tRNA轉(zhuǎn)運氨基酸

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2.下列關(guān)于染色體變異的敘述,正確的是( 。
A.體細(xì)胞中含有三個染色體組的個體一定是三倍體
B.在減數(shù)分裂和有絲分裂過程中都有可能發(fā)生染色體變異
C.單倍體就是體細(xì)胞中含有一個染色體組的個體
D.單倍體都高度不育,很難產(chǎn)生后代

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18.BTB是一種酸堿指示劑,BTB的弱堿性溶液顏色可隨其中CO2濃度的增高而由藍(lán)變綠再變黃.某同學(xué)為研究某種水草的光合作用和呼吸作用,進(jìn)行了如下實驗:用少量的NaHCO3和BTB加水配制成藍(lán)色溶液,并向溶液中通入一定量的CO2使溶液變成淺綠色,之后將等量的綠色溶液分別加入到7支試管中,其中6支加入生長狀況一致的等量水草,另一支不加水草,密閉所有試管.各試管的實驗處理和結(jié)果見下表.
試管編號1234567
水草
距日光燈的距離(cm)20遮光*10080604020
50min后試管中溶液的顏色淺綠色X淺黃色黃綠色淺綠色淺藍(lán)色藍(lán)色
*遮光是指用黑紙將試管包裹起來,并放在距日光燈100cm的地方.
若不考慮其他生物因素對實驗結(jié)果的影響,回答下列問題:
(1)本實驗中,50min后1號試管的溶液是淺綠色,則說明2至7號試管的實驗結(jié)果是由光合作用與呼吸作用引起的;若1號試管的溶液是藍(lán)色,則說明2至7號試管的實驗結(jié)果是不可靠的(填“可靠的”或“不可靠的”).
(2)表中X代表的顏色應(yīng)為黃色(填“淺綠色”、“黃色”或“藍(lán)色”),判斷依據(jù)是水草不能進(jìn)行光合作用,只能進(jìn)行呼吸作用,溶液中CO2濃度高于3號管.
(3)5號試管中的溶液顏色在照光前后沒有變化,說明在此條件下水草光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度,吸收與釋放的CO2量相等.

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5.在“植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原”實驗中,洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮容易撕取,但內(nèi)表皮無色透明,實驗效果不理想.甲、乙兩個研究性興趣小組分別利用伊紅溶液和中性紅溶液兩種不同的染色劑進(jìn)行實驗.已知伊紅是植物細(xì)胞不吸收的紅色染料,而中性紅能被植物活細(xì)胞吸收并進(jìn)入液泡,死細(xì)胞用中性紅染色后,不產(chǎn)生液泡著色現(xiàn)象,但可使細(xì)胞核染色.圖2、圖3和圖4是興趣小組觀察到的實驗現(xiàn)象.請回答下列問題:

(1)當(dāng)外界溶液濃度大于洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞的細(xì)胞液溶液濃度時,植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離.圖1中步驟B用顯微鏡觀察的目的是觀察正常植物細(xì)胞的狀態(tài),與后面發(fā)生的質(zhì)壁分離狀態(tài)形成對照.
(2)甲組將伊紅加入到蔗糖溶液中進(jìn)行實驗,觀察到的實驗現(xiàn)象最可能的是圖2(填數(shù)字),紅色區(qū)域的邊緣是原生質(zhì)層中的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu).
(3)乙組先用0.03%的中性紅溶液對內(nèi)表皮進(jìn)行染色,清水漂洗后進(jìn)行圖1所示實驗,觀察結(jié)果如圖3所示,其中Ⅰ處的物質(zhì)是蔗糖溶液,細(xì)胞Ⅱ的細(xì)胞核被著色,而其他結(jié)構(gòu)沒有著色,可能的原因是細(xì)胞已經(jīng)死亡,且說明中性紅染料屬于堿性染料.
(4)換用一定濃度的KNO3溶液重復(fù)該實驗,發(fā)現(xiàn)在沒有將KNO3溶液置換成清水的情況下,質(zhì)壁分離的細(xì)胞發(fā)生了自動復(fù)原現(xiàn)象.在此過程中,物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有自由擴(kuò)散和主動運輸.

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15.下列關(guān)于淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)和核酸4種生物分子的敘述,不正確的是( 。
A.都能被相應(yīng)的酶水解
B.淀粉是植物細(xì)胞內(nèi)的儲能物質(zhì),它的基本組成單位是葡萄糖
C.構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸、纖維素的單體在排列順序上均具有多樣性
D.蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者,它的基本組成單位是氨基酸

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2.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分,下列有關(guān)敘述錯誤的是(  )
A.呈透明的膠質(zhì)狀態(tài)
B.含水、無機(jī)鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸和多種酶等物質(zhì)
C.是活細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行新陳代謝的主要場所
D.包含多種多樣的細(xì)胞器

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19.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸原理在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用的敘述,不正確的是( 。
A.施肥的同時結(jié)合松土,有利于根的有氧呼吸吸
B.適當(dāng)降低溫度和氧濃度,有利于果蔬儲藏
C.用透氣的紗布包扎傷口,可抑制厭氧菌的大量繁殖
D.給含有酵母菌的發(fā)酵液連續(xù)通氣,可以提高產(chǎn)酒量

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19.綿綿春雨潤醒了種子,下列能正確表示種子復(fù)蘇過程中自由過程和結(jié)合水的相對含量變化的是(  )
A.B.C.D.

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