種群是指生活在同一地點的同種生物的一群個體。種群中的個體通過繁殖將各自的基因傳遞給后代。下列敘述正確的是   ( )

A.自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變
B.種群基因頻率的改變導致生物進化
C.種群通過個體的進化而進化
D.種群通過地理隔離可能達到生殖隔離

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解析試題分析:現(xiàn)代生物進化理論含有生物進化的實質種群基因頻率的改變,自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變,自然選擇決定生物進化的方向,物種形成的必要條件是隔離,進化的基本單位是種群。
考點:現(xiàn)代生物進化理論
點評:一般為高考?碱},易于自然選擇學說相比較。突變和基因重組是進化的原材料,物種形成的三個基本環(huán)節(jié)是自然選擇,突變和基因重組,隔離。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2014屆江蘇洪澤中學高二下期學業(yè)水平測試模擬(三)生物卷(解析版) 題型:選擇題

種群是指生活在同一地點的同種生物的一群個體。種群中的個體通過繁殖將各自的基因傳遞給后代。下列敘述不正確的是

A.自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變 

B.種群基因頻率的改變是生物進化的內在因素

C.種群通過個體的進化而進化          

D.種群通過地理隔離有可能達到生殖隔離

 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年浙江省湖州市八校高二第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

種群是指生活在同一地點的同種生物的一群個體。種群中的個體通過繁殖將各自的基因傳遞給后代。下列敘述不正確的有

A.自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變 

B.種群基因頻率的改變導致生物進化

C.種群通過個體的進化而進化           

D.種群通過地理隔離可能達到生殖隔離

 

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科目:高中生物 來源:2015屆甘肅省高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

種群是指生活在同一地點的同種生物的一群個體。種群中的個體通過繁殖將各自的基因傳遞給后代。下列敘述不正確的有(    )

A.自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變

B.種群基因頻率的改變導致生物進化

C.種群通過個體的進化而進化

D.種群通過地理隔離可能達到生殖隔離

 

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科目:高中生物 來源:2012年人教版高中生物必修3 4.2 種群數(shù)量的變化練習卷(解析版) 題型:選擇題

種群是指生活在同一地點的同種生物的一群個體。種群中的個體通過繁殖將各自的基因傳遞給后代。下列敘述正確的是   ( )

A.自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變

B.種群基因頻率的改變導致生物進化

C.種群通過個體的進化而進化

D.種群通過地理隔離可能達到生殖隔離

 

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科目:高中生物 來源:2013屆福建省福州市高二第一次月考生物試卷 題型:選擇題

種群是指生活在同一地點的同種生物的一群個體。種群中的個體通過繁殖將各自的基因傳遞給后代。下列敘述錯誤的是(   )

A、自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變     B、種群基因頻率的改變導致生物進化

C、種群通過個體的進化而進化               D、種群通過地理隔離可能達到生殖隔離

 

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