下列有關化合物或細胞結構的敘述，正確的是（ ）

A．植物細胞都含有溶酶體、葉綠體和內質網(wǎng)

B．毛霉、青霉和酵母菌都含有核膜和線粒體

C．生長素和干擾素的基本組成單位都是氨基酸

D．麥芽糖、蔗糖和半乳糖都是由兩個單糖結合形成

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．圖是單克隆抗體制備流程階段示意圖．

（1）動物細胞融合技術和動物細胞培養(yǎng)技術是獲得單克隆抗體的基礎．
（2）圖中A過程是從小鼠的脾臟中取得已免疫的B淋巴細胞，該細胞能夠產生特異性抗體．從小鼠體內提取分離該細胞之前，應給小鼠注射抗原類物質．
（3）單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比．最大的優(yōu)越性是特異性強，靈敏度高，可大量制備．
（4）制備過程中，第二次篩選的目的是篩選出能夠產生特異性抗體的雜交瘤細胞．
（5）雜交瘤細胞體外培養(yǎng)過程中，為避免毒害，常采取的措施是定期更換培養(yǎng)液（基）．
（6）如果破壞雜交瘤細胞中的核仁，抗體合成將不能進行，因該結構與核糖體的形成有關．

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科目：高中生物 來源：2016屆河南扶溝高級中學高三上學期開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某研究小組探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響。若干胚芽鞘去頂靜置一段時間后，將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側（如左圖），一段時間后測量并記錄彎曲度（α）。下圖中能正確表示其實驗結果的曲線是（ ）

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科目：高中生物 來源：2016屆河南扶溝高級中學高三上學期開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于遺傳物質的說法正確的是（ ）

A．某個體遺傳物質的遺傳信息在該個體中均被表達

B．遺傳物質的基本組成單位是脫氧核糖核酸或核糖核酸

C．遺傳信息的傳遞過程都遵循中心法則和分離定律

D．1個精原細胞產生的精子中遺傳物質可能互不相同

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科目：高中生物 來源：2016屆河南扶溝高級中學高三上學期開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關細胞生命歷程的說法不正確的是（ ）

A．細胞生長，核糖體的數(shù)量增加，物質交換效率增強

B．細胞分化，核遺傳物質沒有發(fā)生改變，但mRNA有變化

C．細胞癌變，細胞膜上的糖蛋白減少，多個基因發(fā)生突變

D．細胞凋亡，相關基因活動加強，有利于個體的生長發(fā)育

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南扶溝高級中學高二開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示對孟德爾一對相對性狀的遺傳試驗的模擬實驗過程，對該實驗過程的敘述不正確的是（ ）

A．該實驗須重復實驗多次

B．甲、乙兩桶內兩種顏色小球大小輕重須一致

C．甲、乙兩桶內小球總數(shù)不一定要相等，但每個小桶內兩種顏色的小球數(shù)目一定要相等

D．甲抓取完一次記錄好組合情況后，應將兩桶內剩余小球搖勻后繼續(xù)實驗

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南扶溝高級中學高二開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，其中共有核苷酸（ ）

A．4種 B．5種

C．6種 D．8種

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南扶溝高級中學高二開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某精原細胞的染色體組成圖解，以下基因型中，不遵循基因自由組合規(guī)律的是（ ）

A．

B．

C．

D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關植物激素的敘述錯誤的是（　�。�
A．生長素在胚芽鞘、發(fā)育中的果實等處分布較多
B．乙烯只在植物體的成熟部位合成
C．植物激素自身的合成也受基因組的控制
D．激素調節(jié)只是植物生命活動調節(jié)的一部分

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