【題目】動(dòng)物被運(yùn)輸過程中，體內(nèi)皮質(zhì)醇激素的變化能調(diào)節(jié)其對(duì)刺激的適應(yīng)能力。如圖為皮質(zhì)醇分泌的調(diào)節(jié)示意圖。據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖中M促進(jìn)皮質(zhì)醇分泌的過程屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)

B. 運(yùn)輸刺激使下丘腦分泌激素增加的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧

C. 皮質(zhì)醇作用的靶細(xì)胞還包括下丘腦細(xì)胞和垂體細(xì)胞

D. 動(dòng)物被運(yùn)輸過程中，體內(nèi)皮質(zhì)醇含量先升高后逐漸恢復(fù)

【答案】A

【解析】圖中M為促腎上腺皮質(zhì)激素，該激素通過體液的運(yùn)輸，與腎上腺皮質(zhì)細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，促進(jìn)腎上腺分泌皮質(zhì)醇增加，該過程屬于體液調(diào)節(jié)，不涉及神經(jīng)調(diào)節(jié)，A錯(cuò)誤；皮質(zhì)醇的分泌過程屬于構(gòu)成一個(gè)反射弧，在這里沒有傳出神經(jīng)，傳出神經(jīng)用激素代替了，所以反射結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)是反射弧，B正確；皮質(zhì)醇可以作用于相應(yīng)的組織細(xì)胞起作用，也可以通過負(fù)反饋?zhàn)饔糜谙虑鹉X細(xì)胞和垂體細(xì)胞，故其靶細(xì)胞有多種，C正確；動(dòng)物被運(yùn)輸過程中，先通過下丘腦和垂體促進(jìn)皮質(zhì)醇的分泌，皮質(zhì)醇分泌過多又會(huì)抑制下丘腦和垂體的活動(dòng)，因此體內(nèi)皮質(zhì)醇含量先升高后逐漸恢復(fù)，D正確；故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】病毒必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)，這說明（　�。�
A.病毒不是生物
B.細(xì)胞是基本生命系統(tǒng)
C.病毒也是基本生命系統(tǒng)
D.病毒沒有任何生命的基本特征

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列與生長(zhǎng)素有關(guān)的問題：

（1）將兩個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育狀況基本相同的燕麥胚芽鞘去除尖端后分為A、B兩組，A組形態(tài)學(xué)上端朝上，B組相反，在兩組胚芽鞘的上端放上含等量生長(zhǎng)素的瓊脂塊，下端放上不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊，一段時(shí)間后檢測(cè)下端瓊脂塊中是否含有生長(zhǎng)素，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)為_________________________________，該實(shí)驗(yàn)可證明___________________________________________________。

（2）將去除芽和葉的黃化豌豆幼苗的莖段對(duì)稱縱切至3/4處（莖段中含生長(zhǎng)素），將處理過的莖段置于蒸餾水中，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)半邊莖均彎向外側(cè)生長(zhǎng)（如下圖所示），若莖段內(nèi)外側(cè)生長(zhǎng)素濃度相同，其可能的原因是________________________。

（3）在莖的向光性實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為a，若生長(zhǎng)素濃度為b時(shí)莖的生長(zhǎng)效果與a濃度時(shí)相同，則a____________（填“大于”或“小于”）b。

（4）頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的生理作用具有________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示的是測(cè)定保濕桶內(nèi)溫度變化實(shí)驗(yàn)裝置．某研究小組以該裝置探究酵母菌在不同條件下呼吸作用的情況．材料用具：保溫桶（500mL）、溫度計(jì)活性干酵母、質(zhì)量濃度0.1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蠟油．實(shí)驗(yàn)假設(shè)：酵母菌在有氧條件下呼吸作用比無氧條件下呼吸作用放出熱量更多．

（1）取A，B兩裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下，請(qǐng)補(bǔ)充下表中內(nèi)容：

裝置

方法步驟一

方法步驟二

方法步驟三

A

加入240mL的葡萄糖溶液

加入10g活性干酵母

①

B

加入240mL煮沸后冷卻的葡萄糖溶液

②

加入石蠟油，鋪滿液面


（2）B裝置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是 ．
（3）要測(cè)定B裝置因呼吸作用引起的溫度變化量，還需要增加一個(gè)裝置C．請(qǐng)寫出裝置C的實(shí)驗(yàn)步驟：

裝置

方法步驟一

方法步驟二

方法步驟三

C

③

④

加入石蠟油，鋪滿液面


（4）實(shí)驗(yàn)預(yù)期：在適宜條件下實(shí)驗(yàn)，30分鐘后記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果，若裝置A，B，C溫度大小關(guān)系是：（用“＜、=、＞”表示），則假設(shè)成立．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】構(gòu)成細(xì)胞的最基本元素是（ ）

A. H B. C C. O D. N

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某班同學(xué)對(duì)某種遺傳病進(jìn)行調(diào)查，繪制并分析了其中一個(gè)家系的系譜圖（如下圖），下列說法正確的是

A. 該病為常染色體顯性遺傳病

B. Ⅱ—5是該病致病基因的攜帶者

C. Ⅱ—5與Ⅱ—6再生患病男孩的概率為1/2

D. Ⅲ—9與正常女性結(jié)婚，建議生女孩

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物激素的描述，錯(cuò)誤的是

A. 植物激素必須與受體結(jié)合后才能發(fā)揮作用

B. 植物激素具有調(diào)節(jié)作用，但不直接參與細(xì)胞的代謝

C. 植物激素都是由特定的組織細(xì)胞產(chǎn)生的微量有機(jī)物

D. 外界因素會(huì)影響激素的合成，進(jìn)而調(diào)節(jié)基因組的表達(dá)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)材料的更換，合理的是（ ）

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)

更換前材料

更換后材料

A

觀察線粒體的形態(tài)和分布

人口腔上皮細(xì)胞

人成熟紅細(xì)胞

B

觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原

洋蔥鱗片葉外表皮

洋蔥成熟葉肉細(xì)胞

C

觀察根尖有絲分裂

洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞

洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞

D

檢測(cè)生物組織中的還原糖

蘋果汁

甘蔗汁

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)葉綠體的描述，正確的是（　�。�
A.葉肉細(xì)胞中的葉綠體在光下和黑暗中均可生成ATP
B.葉綠體產(chǎn)生O2和線粒體產(chǎn)生H2O均在生物膜上進(jìn)行
C.如果細(xì)胞沒有葉綠體，就一定不能進(jìn)行光合作用
D.葉肉細(xì)胞以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞綇耐饨缥誄O2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案