在進行植物組織培養(yǎng)時，由離體細胞形成愈傷組織的過程中，可能會發(fā)生哪些變化（ ）

①基因突變

②染色體數(shù)目變異

③染色體結(jié)構(gòu)變異

④基因重組

A. ①②④ B. ①②③ C. ②③ D. ①④

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省佛山市高二下學(xué)期第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究人員用樣方法調(diào)查了某地北點地梅(一年生草本植物)的種群數(shù)量變化，結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是

A. 1972年北點地梅個體間生存斗爭程度較1975年低

B. 1971年種子萌發(fā)至幼苗階段的死亡率高于幼苗至成熟植株階段

C. 統(tǒng)計種群密度時，應(yīng)去掉采集數(shù)據(jù)中最大、最小值后取平均值

D. 由于環(huán)境條件的限制，5年間該種群數(shù)量呈“S”型增長

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省淮南市高三下學(xué)期第二次模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某研究小組對某大豆新品種的種子萌發(fā)過程開展研究，首先將大豆種子置于適宜的環(huán)境中培養(yǎng)，定期檢測萌發(fā)過程中種子的鮮重和氣體交換速率（曲線①和②分別代表一種氣體的交換速率。）如下圖�；卮鹣铝袉栴}：

(1)影響種子萌發(fā)的外界因素有________________（至少答出2點）。

(2)甲圖中階段Ⅱ期間，大豆種子胚細胞合成的_________解除種子休眠，促進種子萌發(fā)。階段Ⅲ期間不可能發(fā)生的可遺傳變異是_______________。

(3)乙圖a點以前，曲線①高于②的原因是__________________，a點以后曲線②高于①,其原因是此時種子進行呼吸作用所使用的底物可能包含一定量的_____________。

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三下學(xué)期調(diào)研考試（四）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

酶和ATP是細胞代謝過程中所需的兩種重要的化合物，而細胞內(nèi)還有與ATP結(jié)構(gòu)類似的GTP、CTP和UTP等高能磷酸化合物，但ATP用途較為廣泛。下列有關(guān)敘述中錯誤的是

A. UTP分子中含有2個高能磷酸鍵，徹底水解可得到3種有機物

B. ATP分子中高能磷酸鍵全部斷裂后的產(chǎn)物中有某些酶的基本組成單位

C. ATP的合成常伴隨放能反應(yīng)，而吸能反應(yīng)不一定伴隨ATP的水解

D. 唾液腺細胞分泌唾液淀粉酶的過程是一個需要消耗ATP的胞吐過程

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省孝感市七校教學(xué)聯(lián)盟高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家做了相關(guān)實驗：原腸胚末期細胞移植，將未來發(fā)育成蠑螈下肢的部分細胞移植到另一蠑螈胚胎不長下肢的部位，結(jié)果發(fā)育成一條額外的腿，這說明（ ）

A. 原腸胚細胞具有全能性 B. 原腸胚末期形成了器官

C. 原腸胚末期出現(xiàn)了細胞分化 D. 原腸胚出現(xiàn)了三個胚層

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省孝感市七校教學(xué)聯(lián)盟高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞工程的說法，正確的是（ ）

A. 甲乙兩植物體細胞雜交后的植株與甲乙自然雜交的后代染色體數(shù)目相同

B. 植物組織培養(yǎng)一般不改變原植物的基因型

C. 常用的誘導(dǎo)動物細胞融合的因素有：PEG、滅活的病毒、電激、紫外線照射等

D. 兩種植物細胞融合時，應(yīng)先去掉細胞膜

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省孝感市七校教學(xué)聯(lián)盟高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為DNA分子在不同酶作用下所發(fā)生的變化，圖中作用過程使用酶的順序是（ ）

A. 解旋酶、限制酶、DNA聚合酶、DNA連接酶

B. DNA連接酶、限制酶、DNA聚合酶、解旋酶

C. 限制酶、DNA連接酶、解旋酶、DNA聚合酶

D. DNA聚合酶、DNA連接酶、限制酶、解旋酶

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川省成都市北湖校區(qū)高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列用水蒸氣蒸餾法提取玫瑰精油的有關(guān)敘述錯誤的是

A. 蒸餾溫度高，水和玫瑰精油越容易揮發(fā)，所以在高溫下蒸餾效果更好

B. 為了充分蒸餾玫瑰精油，應(yīng)該在較低溫度下延長蒸餾時間

C. 為了防止蒸餾燒瓶過度沸騰，可以在燒瓶內(nèi)添加沸石或瓷片

D. 水和油層分開后，應(yīng)在粗提取的玫瑰精油中加入適量的無水硫酸鈉吸去殘留的水分，放置過夜，經(jīng)過濾除去固體硫酸鈉后，就可以得到較純的玫瑰精油

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川省成都市北湖校區(qū)高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)培養(yǎng)基配制的描述正確的是

A. 液體培養(yǎng)基常用于菌種的分離、計數(shù)、鑒定

B. 任何培養(yǎng)基都必須含有碳源、氮源、水、無機鹽等成分

C. 依據(jù)人們的需求，配制出供微生物生長繁殖的營養(yǎng)基質(zhì)

D. 微生物的生長除受營養(yǎng)因素影響外,還受到pH、滲透壓等影響

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