【題目】細胞代謝活動的主要場所是（ ）
A.細胞溶膠
B.細胞器
C.細胞核
D.細胞膜

【答案】A
【解析】解：A、新陳代謝的主要場所是細胞溶膠（細胞質基質），A正確； B、細胞器不是新陳代謝的主要場所，B錯誤；
C、細胞核是代謝的控制中心，但不是新陳代謝的主要場所，C錯誤；
D、細胞膜能將細胞與外界環(huán)境分割開，能控制物質進行細胞，能進行細胞間的信息交流，但不是新陳代謝的主要場所，D錯誤．
故選：A．
【考點精析】掌握原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同是解答本題的根本，需要知道原核細胞：細胞較小，無核膜、無核仁，沒有成形的細胞核；真核細胞：細胞較大，有核膜、有核仁、有真正的細胞核．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若用一顯微鏡觀察同一標本4次，每次僅調整目鏡或物鏡和細準焦螺旋，結果得如圖．

（1）請從下列目鏡與物鏡的組合中找出最有可能是圖象③的選項（ ）
A.目鏡10×物鏡10×
B.目鏡10×物鏡20×
C.目鏡10×物鏡4×
D.目鏡10×物鏡40×
（2）視野最暗的圖象是（填序號）．
（3）選擇組合A：目鏡10×，物鏡10×，若A組合視野中細胞為160個，則換上D組合，視野中細胞為個．
（4）關于“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗．實驗利用了不同染色劑對DNA和RNA的親和力不同這一特性，其中甲基綠使呈現(xiàn)綠色，吡羅紅使呈現(xiàn)紅色．利用這兩種混合染色劑將細胞染色，可以顯示不同核酸在細胞中的分布．本實驗中8%鹽酸的水解作用是改變的通透性，加速染色劑進入細胞，同時時染色質中的與蛋白質分離，有利于DNA與染色劑結合．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞敘述正確的是

A. 溶酶體內含有多種水解酶，能吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌

B. 核糖體是蛋白質的“裝配機器”，由蛋白質和mRNA組成

C. 中心體在洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分過程中發(fā)揮重要作用

D. 酵母菌細胞不具有染色體，其代謝類型是異養(yǎng)兼性厭氧型

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作過程需要設置對照的是

A. 觀察DNA在人的口腔上皮細胞中的分布

B. 用菠菜的綠葉進行色素的提取和分離實驗

C. 土壤中分解尿素的細菌的分離與計數(shù)實驗

D. 用樣方法調查某草地中蒲公英的種群密度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于酶特性實驗設計的敘述，正確的是（ ）

A．驗證酶的專一性時，自變量只能是酶的種類

B．驗證酶的高效性時，自變量是酶的濃度

C．驗證酶高效性時，因變量是底物的消耗速率，溫度和底物的量為無關變量

D．探究溫度對酶活性影響時，因變量是溫度，其他實驗因素均設置為等量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列能發(fā)生質壁分離的細胞是（ ）
A.根尖中剛剛分裂產(chǎn)生的細胞
B.人體血液中的紅細胞
C.成熟洋蔥表皮細胞
D.煮熟的蘿卜細胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關人類的性狀中，屬于相對性狀的是（ ）
A.能卷舌與不能卷舌
B.雙眼皮與藍眼
C.有耳垂與毛耳
D.卷發(fā)與黑發(fā)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物的某些變異可通過細胞分裂某一時期染色體的行為來識別。甲、乙兩模式圖分別表示細胞減數(shù)分裂過程中出現(xiàn)的“環(huán)形圈”、“十字形結構”現(xiàn)象，圖中字母表示染色體上的基因。下列有關敘述正確的是

A.甲、乙兩種變異類型分別屬于染色體結構變異和基因重組

B.甲圖是由于個別堿基對的增添或缺失，導致染色體上基因數(shù)目改變的結果

C.乙圖是由于四分體時期同源染色體非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換的結果

D.甲、乙兩圖常出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂的前期，染色體與DNA數(shù)之比為1∶2

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是患甲病（顯性基因為A，隱性基因為a）和乙病（Ⅱ1不是該病的攜帶者）兩種遺傳病的系譜圖，據(jù)圖回答：
（1）由遺傳圖解可判斷出甲病為常染色體上性遺傳病，其致病基因不可能在X染色體的理由是 ．
（2）Ⅰ2的基因型為 ． Ⅲ2的基因型為 ．
（3）假設Ⅲ1和Ⅲ5結婚生了一個男孩，則該男孩患一種病的概率為 ．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案