A. | O型和M型 | B. | O型和N型 | C. | O型和MN型 | D. | B型和M型 | ||||
E. | B型和N型 |
分析 ABO血型和MN血型的遺傳方式均為共顯性遺傳,因此,具有O型血型和M型血型的個(gè)體的基因型為iiMM,可能產(chǎn)生的配子為:iM.具有B型血型和MN型血型的個(gè)體的基因型可能為IBiMN或IBIBMN,可能產(chǎn)生的配子為IBM、IBN、iM、iN,或?yàn)镮BM、IBN;
解答 解:ABO血型和MN血型的遺傳方式均為共顯性遺傳,因此,具有O型血型和M型血型的個(gè)體的基因型為iiMM,可能產(chǎn)生的配子為:iM.具有B型血型和MN型血型的個(gè)體的基因型可能為IBiMN或IBIBMN,可能產(chǎn)生的配子為IBM、IBN、iM、iN,或?yàn)镮BM、IBN;綜上,其子女可能的血型為O型和M型或O型和MN型或B型和M型.
故選:ACD.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查人類(lèi)血型的相關(guān)知識(shí),意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 線(xiàn)粒體和葉綠體都能產(chǎn)生能量 | |
B. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類(lèi)的合成、加工有關(guān) | |
C. | 分泌蛋白合成越旺盛的細(xì)胞,其高爾基體膜的更新速度越快 | |
D. | 沒(méi)有線(xiàn)粒體的細(xì)胞,其生命活動(dòng)會(huì)很快終止 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 組成生物體和組成無(wú)機(jī)自然界的化學(xué)元素中,碳元素的含量最多 | |
B. | 人、動(dòng)物與植物所含的化學(xué)元素的種類(lèi)差異很大 | |
C. | 組成生物體的化學(xué)元素都是從無(wú)機(jī)自然界中獲得的 | |
D. | 不同生物體內(nèi)各種化學(xué)元素的含量比例基本相似 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溫帶草原 | B. | 原始森林 | C. | 北極苔原 | D. | 北溫帶闊葉林 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該遺傳病的致病基因可能位于X染色體上 | |
B. | 12號(hào)個(gè)體的致病基因不能來(lái)自于3號(hào)個(gè)體 | |
C. | 若3號(hào)個(gè)體攜帶致病基因,則9號(hào)個(gè)體與10號(hào)個(gè)體基因型相同的概率為$\frac{1}{2}$ | |
D. | 若2號(hào)個(gè)體不攜帶致病基因,則該家系中所有患者基因型相同的概率為$\frac{4}{9}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酵母菌、乳酸菌都是細(xì)菌,且都能進(jìn)行有絲分裂,遺傳都遵循孟德?tīng)栠z傳規(guī)律 | |
B. | 肺炎雙球菌、乳酸菌、硝化細(xì)菌都含有環(huán)狀DNA分子,轉(zhuǎn)錄和翻譯都能同時(shí)進(jìn)行 | |
C. | 小球藻、水綿、發(fā)菜都含有葉綠體,且都有細(xì)胞壁,體內(nèi)含有DNA和RNA兩類(lèi)核酸分子 | |
D. | 乳酸菌、硝化細(xì)菌都是異養(yǎng)型生物,在電鏡下可觀(guān)察到核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1:1 | B. | 2:3 | C. | 3:2 | D. | 無(wú)法確定 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016吉林松原油田高中高二下期初月考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在正常情況下,從毛細(xì)血管濾出的液體a,被毛細(xì)血管重吸收的液體b和進(jìn)入毛細(xì)淋巴管的液體c之間的關(guān)系是( )
A.a(chǎn)=b B.a(chǎn)=b+c C.a(chǎn)=c D.a(chǎn)>b+c
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只有核酸才能作為合成生物大分子的模板 | |
B. | 蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是氨基酸 | |
C. | DNA和RNA都能攜帶遺傳信息 | |
D. | 生物體內(nèi)所有的膜統(tǒng)稱(chēng)為生物 |
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