下列關(guān)于植物呼吸作用的敘述正確的是（ ）

A．高等植物進(jìn)行有氧呼吸，不能進(jìn)行無氧呼吸

B．呼吸是否釋放出大量能量是有氧呼吸和無氧呼吸的主要區(qū)別

C．呼吸作用的中間產(chǎn)物丙酮酸不可以通過線粒體雙層膜

D．種子庫中貯藏的風(fēng)干種子不進(jìn)行呼吸作用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣西桂林十八中高二文上學(xué)期期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在制備蛇毒抗毒素血清時(shí)，需將滅活的蛇毒注入家兔體內(nèi)，引起免疫反應(yīng)，這一免疫反應(yīng)及所用的蛇毒分別是（ ）

A．特異性免疫、抗原

B．特異性免疫、抗體

C．非特異性免疫、抗體

D．非特異性免疫、抗原

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣西桂林中學(xué)高二文上學(xué)期段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一條離體神經(jīng)纖維的中段施加電刺激，使其興奮。下圖表示刺激時(shí)的膜內(nèi)外電位變化和所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)方向（橫向箭頭表示傳導(dǎo)方向）。其中正確的是（ ）

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年浙江省高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

肌細(xì)胞內(nèi)的基質(zhì)網(wǎng)是由大量變形的線粒體組成的，由此可推測肌質(zhì)網(wǎng)的作用是（ ）

A．增大細(xì)胞內(nèi)的膜面積

B．某些大分子物質(zhì)的運(yùn)輸通道

C．為肌細(xì)胞供應(yīng)能量

D．與蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和糖類的合成有關(guān)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年浙江省高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

物質(zhì)
 

各元素比例
 

氧化分解時(shí)
 

C
 

O
 

耗氧量
 

釋放能量
 

產(chǎn)生的水
 

脂肪
 

75%
 

13%
 

較多
 

較多
 

X
 

糖類
 

44%
 

50%
 

較少
 

較少
 

Y
 

A．相同質(zhì)量條件下，脂肪比糖類在氧化分解時(shí)耗氧量多

B．脂肪中的H的比例是12%

C．相同質(zhì)量的脂肪和糖類氧化分解時(shí)產(chǎn)生的水量X<Y

D．脂肪中H 的比例較高，所以釋放的能量較多

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年浙江省高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)ATP與酶的敘述錯(cuò)誤的是 （ ）

A．ATP中的能量可來源于光能和化學(xué)能，也可轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能

B．吸能反應(yīng)一般與ATP水解反應(yīng)相聯(lián)系，由ATP水解提供能量

C．酶只能在活細(xì)胞內(nèi)起作用

D．酶的催化效率高的原因是其能顯著降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年浙江省高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果得到下面各圖。試問其中視野最暗的是（ ）

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南鄲城第一高中高一上第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物膜的敘述，不正確的是 （ ）

A．各種生物膜的化學(xué)組成沒有差別

B．不同的細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物膜之間是可以相互轉(zhuǎn)變的

C．生物膜的研究已經(jīng)深入到分子水平

D．細(xì)胞內(nèi)的生物膜既各司其職，又相互協(xié)作，共同完成細(xì)胞的生理功能

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年陜西西藏民族學(xué)院附中高一上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物組織中還原糖鑒定的敘述，正確的是

A. 水浴加熱時(shí)，試管底部不要觸及燒杯底部，以防受熱不均勻

B. 甘蔗莖的薄壁組織含有較多的糖且接近白色，因此可用于還原糖的鑒定

C. 用斐林試劑檢測還原糖時(shí)，顏色變化為：無色→棕色→磚紅色

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)將剩余的斐林試劑裝入棕色瓶，以便長期保存?zhèn)溆?/p>

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