【題目】 果蠅某性狀受一對(duì)等位基因控制。如圖為該性狀遺傳系譜圖，已知II-3、Ⅲ-9無(wú)突變基因，該果蠅家譜中突變基因的頻率為（ ）

A.20%B.27．3%C.40%D.54．5% ．

【答案】C

【解析】

根據(jù)題意和系譜圖分析可知：圖示果蠅某性狀受一對(duì)等位基因控制，由于8號(hào)為突變型，且Ⅱ-3無(wú)突變基因，所以該基因不可能位于Y染色體上，只能位于X染色體上。Ⅱ-3和Ⅱ-4表現(xiàn)正常，所生的Ⅲ-8含突變基因，說(shuō)明突變基因?yàn)殡[性基因。因此突變性狀為伴X隱性遺傳。設(shè)突變基因?yàn)?/span>b，則正�；�?yàn)?/span>B，突變型果蠅為XbXb、XbY，正常果蠅為XBXB、XBXb、XBY。

根據(jù)分析可知，該突變基因?yàn)榘?/span>X隱性遺傳，根據(jù)Ⅲ-8為突變性狀，所以Ⅱ-3和Ⅱ-4的基因型分別為XBY、XBXb，Ⅲ-11為突變性狀，所以Ⅱ-7的基因型為XBXb，Ⅱ-6的基因型為XbY，Ⅲ-10的基因型為XBY，Ⅲ-9無(wú)突變基因，基因型為XBXB，Ⅰ-1的基因型為XBY，由于Ⅱ-6的基因型為XbY，所以Ⅰ-2的基因型為XBXb，Ⅱ-5的基因型為XBY，所以該果蠅家譜中突變基因的頻率為（1+1+1+1+1+1）÷（1+2+1+2+1+1+2+1+2+1+1）×100%=40%。即C正確，ABD錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示正常人分別快速飲用1L清水、1L生理鹽水后排尿量和血漿滲透壓的變化情況。下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.曲線(xiàn)d表示飲用1L生理鹽水后排尿量的變化

B.飲用大量生理鹽水后循環(huán)血量出現(xiàn)暫時(shí)性增加

C.曲線(xiàn)b表示飲用1L清水后血漿滲透壓的變化

D.飲用大量清水后下丘腦合成和分泌的抗利尿激素減少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】良種牛繁育的產(chǎn)業(yè)化技術(shù)部分過(guò)程如圖：

（1）胚胎工程技術(shù)包括體外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)等，胚胎工程任何一項(xiàng)技術(shù)獲得的胚胎，都必須通過(guò)__________給受體才能獲得后代。

（2）若要充分發(fā)揮優(yōu)良母畜的繁殖潛能，可給供體注射__________，使其排出更多的卵子。卵子需要發(fā)育到__________時(shí)期，才具備受精能力。

（3）體外受精需進(jìn)行精子收集，收集的方法有假陰道法、__________、__________，體外受精前，需對(duì)精子進(jìn)行__________處理。

（4）若想提高胚胎的利用率，進(jìn)行胚胎分割時(shí)，應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的__________。

（5）通過(guò)過(guò)程①和過(guò)程②③獲得后代的生殖方式分別為___________、__________。（選填“無(wú)性生殖”或“有性生殖”）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖曲線(xiàn)表示完全相同的兩個(gè)植物細(xì)胞分別放置在甲、乙溶液中，細(xì)胞失水量的變化情況。相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.該實(shí)驗(yàn)不能選取綠色植物成熟的葉肉細(xì)胞進(jìn)行

B.若乙溶液的濃度稍增大，則曲線(xiàn)中b點(diǎn)左移

C.兩條曲線(xiàn)的差異僅是由甲、乙溶液濃度不同導(dǎo)致的

D.6 min時(shí)取出兩個(gè)細(xì)胞用顯微鏡觀察，均可看到質(zhì)壁分離現(xiàn)象

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研人員對(duì)野生型水稻誘變處理，篩選得到籽粒中抗性淀粉（RS）含量較高的純 合品系（B品系）o

（1）科研人員將B品系與野生型進(jìn)行雜交，F1自交獲得F2。對(duì)野生型、B品系和F2個(gè)體的RS進(jìn)行檢測(cè)，結(jié)果如圖1所示。據(jù)此判斷，S基因?qū)?/span>s基因?yàn)?/span> __________________（選填“完全”或“不完全”）顯性。

（2）為進(jìn)一步確認(rèn)s基因控制高RS性狀，科研人員將T-DNA插入野生型個(gè)體的S基因中（如圖2），得到雜合子。雜合子自交，得到子代個(gè)體，利用PCR技術(shù)對(duì)野生型和子代的部分個(gè)體進(jìn)行基因型檢測(cè)，結(jié)果如圖3所示。




①據(jù)圖2可知，T-DNA插人基因S中導(dǎo)致S基因發(fā)生的變異是_____。據(jù)圖3分析， 與3號(hào)基因型相同的個(gè)體在子代中所占比例為_____。

②如果2、3、4號(hào)個(gè)體籽粒中RS含量高低的關(guān)系是_____，則可進(jìn)一步確認(rèn)s基因控制高RS性狀。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，水稻非糯性基因（Wx）影響淀粉的含量，Wx基因包括Wxa和Wxb基因，Wx基因與s基因位于非同源染色體上。為研究Wxa和Wxb基因?qū)?/span>s基因作用的影響，科研人員用B 品系（ssWxaWxa）和另一野生型（SSWxbWxb）進(jìn)行雜交，F1自交獲得F2。測(cè)定不同基因型個(gè)體RS含量，結(jié)果如圖4。


①分析該實(shí)驗(yàn)結(jié)果，推測(cè)Wx基因?qū)?/span>s基因作用的影響是_____，作出推測(cè)的依據(jù)是_______________________

②若依據(jù)籽粒的RS性狀來(lái)統(tǒng)計(jì)F2個(gè)體，性狀分離比約為_____，則符合上述推測(cè)。

（4）抗性淀粉（RS）難以在消化道中被酶解，若B品系水稻推廣種植并進(jìn)入百姓餐桌，有助于預(yù)防_____等疾病的發(fā)生。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖表示生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分過(guò)程，其中甲、乙、丙、丁組成生物群落。下列分析錯(cuò)誤的是

A.甲是綠色植物，丙是肉食動(dòng)物

B.圖中箭頭可以表示碳元素的流動(dòng)方向

C.① ② ③過(guò)程中伴隨著能量的傳遞，其中丁所含的能量最少

D.無(wú)機(jī)環(huán)境中的CO2可以來(lái)自細(xì)胞呼吸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某科研所為提高蔬菜產(chǎn)量進(jìn)行了相關(guān)生理活動(dòng)的研究（均在最適溫度下進(jìn)行），結(jié)果如下圖，相關(guān)分析合理的是

A.圖一中呼吸底物為葡萄糖，O2濃度為a時(shí)，O2的吸收量等于CO2的釋放量

B.圖一中de段CO2的釋放量有所下降可能是由于溫度抑制了酶的活性

C.圖二可見(jiàn)乙品種比甲品種呼吸速率低，且乙品種比甲品種更適于生長(zhǎng)在弱光環(huán)境中

D.圖二中f點(diǎn)時(shí)甲的葉肉細(xì)胞中生成ATP的場(chǎng)所是葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線(xiàn)粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某果蠅體細(xì)胞中染色體和部分基因示意圖。已知果蠅基因B和b分別決定灰身和黑身，基因W和w分別決定紅眼和白眼。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.位于性染色體的基因W和w遵循自由組合定律

B.基因W和w中的A+G/T+C的比值不同，基因B和b的堿基排列順序不同

C.該果蠅與多只灰身雄果蠅雜交，子代中出現(xiàn)的性狀分離比為灰身：黑身=3：1

D.若一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞發(fā)生染色體交叉互換，則可產(chǎn)生1種基因型的生殖細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】把體積與質(zhì)量百分比濃度相同的葡萄糖和蔗糖溶液用半透膜（允許溶劑和葡萄糖通過(guò)，不允許蔗糖通過(guò)）隔開(kāi)（如右圖），一段時(shí)間后液面的情況是（ ）

A. 甲高于乙

B. 乙高于甲

C. 先甲高于乙，后乙高于甲

D. 先甲低于乙，后乙低于甲

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