4．當某學(xué)生專心作答生物試題時，參與的高級中樞主要有（　�。�
①H區(qū)②W區(qū)③S區(qū)④V區(qū)．
A．①③B．②③C．①④D．②④

分析 大腦皮層各區(qū)受損后引起的癥狀如下：W區(qū)：不會書寫但可以聽懂別人的談話，看懂文字，自己也會講話．S區(qū)：不能講話，但能發(fā)出聲音．V區(qū)：不能認識詞義，但是看得到．H區(qū)：聽不懂別人的談話，但能聽到別人的發(fā)音，就是不懂其含義．

解答 解：專心做題時，要看題目故有視覺性語言中樞V區(qū)參與；思考后需要寫下答案，需要W書寫性語言中樞區(qū)的參與；所以專心作答生物試題時，參與的高級中樞主要有V區(qū)和W區(qū)．
故選：D．

點評 本題解題關(guān)鍵在于明確大腦皮層各區(qū)的名稱及其功能，�？碱}型還有相應(yīng)區(qū)域受損后會導(dǎo)致何種結(jié)果．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北冀州中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某雙鏈DNA分子含m對堿基，其中腺嘌呤有A個。該DNA在連續(xù)復(fù)制時，對所需的胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)目的敘述，不正確的是

A．在第一次復(fù)制時，需要（m-A）個

B．在第二次復(fù)制時，需要2（m-A）個

C．在第n次復(fù)制時，需要2n-1（m-A）個

D．不論復(fù)制多少次，需要胞嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目等于DNA分子中的脫氧核糖數(shù)目

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．大腸桿菌、藍藻、動物肝細胞和植物葉肉細胞等共同具有的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．細胞壁B．細胞膜C．細胞核D．葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．某興趣小組在室溫下進行了酵母菌無氧呼吸的探究實驗（如圖）．下列分析錯誤的是（　�。�
A．滴管中冒出氣泡是反應(yīng)產(chǎn)生CO2的結(jié)果
B．從試管中的水取樣不能檢測到有酒精產(chǎn)生
C．若試管中的水換成冷水，氣泡釋放速率下降
D．被分解的葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP，其余的存留在酒精中

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．圖1為細胞部分結(jié)構(gòu)和相關(guān)生理過程示意圖，A-E為細胞內(nèi)結(jié)構(gòu)，①-⑨為物質(zhì)運輸途徑；圖2表示圖1囊泡運輸調(diào)控機制，其中物質(zhì)GTP具有與ATP相似的生理功能．請據(jù)圖回答：

（1）據(jù)圖1，溶酶體中的多種水解酶從合成到進入溶酶體的途徑是B→A→D→溶酶體（用字母和箭頭表示）．⑥→⑨說明溶酶體具有分解衰老、損傷的細胞器的功能
（2）正常情況下，溶酶體中pH比溶酶體外低2.2，能維系此差值的原因是ATP中的遠離A的高能磷酸鍵水解釋放的化學(xué)能不斷趨動H+（以主動運輸方式）進入溶酶體．
（3）由圖2可知，只有當囊泡上的V-SNARE蛋白與靶膜上的相應(yīng)受體（T-SNARE蛋白）結(jié)合形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)后，囊泡與靶膜才能融合，該過程由GTP水解供能，GTP水解反應(yīng)式為．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖為人體體液免疫的部分過程示意圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中E細胞為漿細胞，能產(chǎn)生抗體的細胞名稱為漿細胞，T細胞產(chǎn)生的“某物質(zhì)”指的是淋巴因子．
（2）此種免疫方式屬于人體的第3道防線．
（3）該圖的細胞中能參與非特異性免疫的細胞是吞噬細胞．
（4）特異性免疫除了圖中所示方式，還有一種方式為細胞免疫．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年海南中學(xué)高二下學(xué)期期中考試理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家警示氣候變化構(gòu)成的威脅“接近核武器的可怕水平”，“溫室效應(yīng)”將給人類帶來災(zāi)難。下面有關(guān)溫室效應(yīng)的敘述不恰當?shù)氖? )

A．化石燃料的燃燒是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要原因

B．碳元素在生物群落和無機環(huán)境之間以CO2的形式循環(huán)

C．碳元素在生物群落中主要以有機物的形式存在

D．植樹造林、退耕還林是解決溫室效應(yīng)的最主要措施

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．端粒通常由鳥嘌呤脫氧核苷酸的重復(fù)序列組成．它們能防止不同染色體末端發(fā)生錯誤融合．細胞衰老過程中端粒逐漸變短，端粒酶能結(jié)合到端粒上，可利用自身某段RNA作模板合成端粒DNA．下列有關(guān)說法中錯誤的是（　�。�
A．從功能上看，端粒酶類似于逆轉(zhuǎn)錄酶
B．通過誘導(dǎo)癌細胞中端粒酶基因突變可控制癌癥
C．無端粒酶時端粒逐漸縮短可能導(dǎo)致細胞分裂次數(shù)有限
D．不同染色體末端發(fā)生錯誤融合導(dǎo)致的變異屬于基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．為驗證與脊髓相連并分布到后肢的坐骨神經(jīng)中既有傳入神經(jīng)又有傳出神經(jīng)，研究人員利用脊蛙（剪除腦、保留脊髓的蛙）進行了如下實驗．
實驗1：用1%的硫酸溶液刺激“脊蛙”左側(cè)（或右側(cè)）后肢趾部，兩側(cè)后肢都會出現(xiàn)屈腿反射；
實驗2：剪斷左大腿背面已暴露的坐骨神經(jīng)，待“脊蛙”平靜后，用1%的硫酸溶液刺激“脊蛙”左側(cè)（或右側(cè)）后肢趾部，并觀察記錄現(xiàn)象．
下列敘述正確的是（　　）
A．實驗1的屈腿反射中動作電位的傳導(dǎo)是雙向的
B．實驗1的結(jié)果證明坐骨神經(jīng)只具有傳入功能
C．實驗2中后肢肌肉處于極化狀態(tài)，對Na+的通透性增大
D．實驗2中刺激左側(cè)后肢趾部，右側(cè)后肢不出現(xiàn)屈腿反射

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