27.已知一玉米植株的基因型為AABB，周圍雖生長(zhǎng)有其他基因型的玉米植株，但其子代不可能出現(xiàn)的基因型是

A.AABB

B.AABb

C.aaBb

D.AaBb

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


34、蘆花雞羽毛有黑白相間的橫斑條紋，這是由位于Z染色體上的顯性基因B決定的，當(dāng)它的等位基因b純合時(shí)，雞表現(xiàn)為非蘆花，羽毛上沒(méi)有橫斑條紋。在生產(chǎn)上，人們?yōu)榱嗽陔r雞時(shí)就可以根據(jù)羽毛的特征把雌性和雄性區(qū)分開(kāi)，從而做到多養(yǎng)母雞，多得雞蛋。那么選擇雜交的親本最佳組合是

A．ZBW，ZBZb

B．ZBW，ZbZb

C．ZbW，ZBZb

D．ZbW，ZBZB

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


19.(12分)如圖是通過(guò)體外受精培育小鼠的過(guò)程圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）①所用的方法是用________________激素處理，然后從________________采集卵子。

（2）②過(guò)程是________________，因此該生物的生殖方式屬于________________生殖，其常見(jiàn)的可遺傳變異類型有________________。

（3）③過(guò)程是________________，其培養(yǎng)液與植物組織培養(yǎng)不同的是加入了________________成分。

（4）④過(guò)程是______________，此過(guò)程中胚胎能在受體子宮中存活的免疫學(xué)基礎(chǔ)是________________。

（5）若要獲得遺傳物質(zhì)相同的兩個(gè)新個(gè)體，可對(duì)發(fā)育到________________階段的早期胚胎進(jìn)行分割處理。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


15．下圖是一個(gè)家庭中白化病的系譜圖。Ⅲ3與Ⅲ4結(jié)婚，生出患病男孩的概率是

A．1/6

B．1/8

C．1/12

D．1/18

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


22.白色盤(pán)狀南瓜與黃色球狀南瓜雜交，F(xiàn)1全是白色盤(pán)狀南瓜，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2雜合的白色球狀南瓜有3966株，問(wèn)純合的黃色盤(pán)狀南瓜有

A.7932株

B.3966株

C.1983株

D.1322株

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


32.人的紅綠色盲（b）屬于伴性遺傳，而先天性聾�。╝）屬于常染色體遺傳.一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦，生了一個(gè)既患聾啞又患色盲的男孩.請(qǐng)推測(cè)這對(duì)夫婦再生一個(gè)正常男孩的基因型及其概率分別是：

A.AAXBY，9/16

B.AAXBY，3/16

C.AAXBY，1/16或AaXBY，1/8

D.AAXBY，3/16或AaXBY，3/8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


39．構(gòu)成DNA分子的堿基有4種，下列各種堿基數(shù)量比中，因生物種類不同而有區(qū)別的是

A、A+C/T+G

B、A+G/T+C

C、A+T/G+C

D、A/T

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


12、下圖表示氣候變化對(duì)甲、乙生態(tài)系統(tǒng)中種群類型數(shù)量的影響。

據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是

①甲生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性一定較乙生態(tài)系統(tǒng)強(qiáng)

②甲生態(tài)系統(tǒng)中生物群落的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系一定較乙復(fù)雜

③乙生態(tài)系統(tǒng)在S點(diǎn)后一定有新的物種產(chǎn)生

④乙生態(tài)系統(tǒng)在S點(diǎn)后一定經(jīng)歷次生演替過(guò)程

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


24.甲家庭中，丈夫患抗維生素D佝僂病，妻子表現(xiàn)正常；乙家庭中，妻子患紅綠色盲，丈夫表現(xiàn)正常。從優(yōu)生角度考慮，甲、乙家庭應(yīng)分別選擇生育

A.男孩、男孩

B.女孩、女孩

C.男孩、女孩

D.女孩、男孩

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同步練習(xí)冊(cè)答案