關(guān)于實驗室培養(yǎng)和純化大腸桿菌過程中的部分操作,下列說法正確的是
A.配培養(yǎng)基、倒平板、接種需要在酒精燈火焰旁進行
B.倒平板時,倒入的培養(yǎng)基冷卻后蓋上培養(yǎng)皿的皿蓋
C.劃線接種時,灼燒接種環(huán)后立即進行再次劃線
D.劃線接種結(jié)束后,需將平板倒置后放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng)
科目:高中生物 來源:2017屆山東省滕州市高三一輪復(fù)習(xí)第二周檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)快速牽拉骨骼肌時,會在d處記錄到電位變化過程。據(jù)下圖判斷,下列相關(guān)敘述錯誤的是 ( )
A.感受器位于骨骼肌中
B.d處位于傳出神經(jīng)上
C.從a到d構(gòu)成一個完整的反射弧
D.牽拉骨骼肌時,c處可檢測到神經(jīng)遞質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2017屆遼寧省葫蘆島市聯(lián)合體高三上學(xué)期第一次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為細(xì)胞的亞微結(jié)構(gòu),其中a和b為物質(zhì)的兩種運輸方式,下列對細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是( )
A.若圖示為肝細(xì)胞膜,則CO2的運輸方向是Ⅱ→Ⅰ
B.胃黏膜上皮細(xì)胞的保護、細(xì)胞間的識別都與①有關(guān)
C.a(chǎn)和b兩種物質(zhì)的運輸方式能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透性
D.圖中②和③構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架
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科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省蘇州市高三上學(xué)期期初調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:綜合題
科研人員利用胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)對干擾素基因缺失小鼠進行基因治療,其技術(shù)流程如圖1。圖2表示目的基因及限制酶切點,圖3表示質(zhì)粒,據(jù)圖回答:
(1)重組細(xì)胞的細(xì)胞核來自______________細(xì)胞。
(2)將基因?qū)隕S細(xì)胞而不是導(dǎo)入上皮細(xì)胞是因為ES細(xì)胞具有______________。
(3)步驟③,需要構(gòu)建含有干擾素基因______________。
(4)從基因組數(shù)據(jù)庫中查詢干擾素基因的核苷酸序列,以便根據(jù)真訓(xùn)練設(shè)計合成引物用于PCR擴增,PCR擴增過程至少第____________輪循環(huán)后才能獲得純目的基因片段(僅含引物之間的序列)。
(5)對于干擾素基因片段和質(zhì)粒進行雙酶切時,可選用限制酶的組合為____________或____________。
(6)將步驟③獲得的ES細(xì)胞在熒光顯微鏡下觀察,選擇發(fā)___________色熒光的細(xì)胞進行體外誘導(dǎo)。為檢測干擾素基因是否表達,可以采用___________的方法。
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科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省蘇州市高三上學(xué)期期初調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生態(tài)系統(tǒng)中有A、B、C、D四種生物,構(gòu)成食物鏈A→B→C,D為分解者,下圖是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流入B處發(fā)生的一系列變化示意圖。下列說法正確的是
A.圖中“糞便”中的能量屬于食物鏈中A同化的能量
B.圖中“C攝入”的能量就是從B流入C的總能量
C.圖中的“乙”表示物種B生長、發(fā)育和繁殖的能量
D.當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時,B的種群數(shù)量一般處于K值
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科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省蘇州市高三上學(xué)期期初調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于神經(jīng)興奮的產(chǎn)生、傳導(dǎo)和傳遞的敘述,正確的是
A.神經(jīng)元細(xì)胞膜外Na+的內(nèi)流是形成靜息電位的基礎(chǔ)
B.興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是雙向的
C.神經(jīng)纖維的興奮以局部電流的方式在神經(jīng)元之間單向傳遞
D.神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合,也可能抑制下移神經(jīng)元
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科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省蘇州市高三上學(xué)期期初調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
假設(shè)某植物種群非常大,可以隨機交配,沒有遷入和遷出,基因不產(chǎn)生突變?共』騌對抗病基因r為完全顯性。現(xiàn)種群中感病植株rr占1/9,抗病植株RR和rr各占4/9,抗病植株可以正常開花和結(jié)實,而感病植株在開花前全部死亡。則子一代中感病植株占
A1/4 B.1/8 C.1/16 D.1/25
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省當(dāng)陽市高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生命活動離不開細(xì)胞,不包括下列內(nèi)容中的( )
A.縮手反射的完成是以細(xì)胞為結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
B.生物與環(huán)境的物質(zhì)和能量交換以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)
C.遺傳和變異以細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ)
D.龜?shù)膯蝹細(xì)胞也能完成各種生命活動
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省靈寶市高三上學(xué)期9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述錯誤的是( )
A.在物質(zhì)的量相等的情況下,與丙酮酸徹底氧化分解相比,ATP水解成ADP和Pi釋放能量最少
B.蛔蟲和哺乳動物的紅細(xì)胞進行無氧呼吸
C.有氧呼吸和無氧呼吸的實質(zhì)是分解有機物和釋放能量
D.在長跑時,人體產(chǎn)生的CO2是有氧呼吸和無氧呼吸的共同產(chǎn)物
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