“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗中沒有用到的試劑是:( )
A.質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液
B.質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸
C.吡羅紅、甲基綠染色劑
D.斐林試劑
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | T細(xì)胞受刺激后形成相應(yīng)的效應(yīng)T細(xì)胞 | |
B. | B細(xì)胞、T細(xì)胞和漿細(xì)胞受到刺激后都不斷進行分裂 | |
C. | 吞噬細(xì)胞受刺激后能特異性識別甲型H1N1流感病毒 | |
D. | “甲流疫苗”與病毒結(jié)合使其失去侵染宿主細(xì)胞的能力 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧實驗中學(xué)高二10月階段性測試文生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述,錯誤的是( )
A.染色體是基因的主要載體
B.基因在染色體上呈線性排列
C.染色體就是由基因組成的
D.一條染色體上有多個基因
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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧實驗中學(xué)高二10月階段性測試文生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列表示純合子的基因型是( )
A.AaXHXH
B.AABb
C.AAXHXH
D.a(chǎn)aXHXh
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北荊州中學(xué)高一上學(xué)期10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
醫(yī)生常給脫水的病人注射質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液(生理鹽水),而不用蒸餾水。這說明( )
A.水分子容易進出細(xì)胞
B.無機鹽離子容易進出細(xì)胞
C.是細(xì)胞的特性造成的
D.無機鹽對維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北荊州中學(xué)高一上學(xué)期10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知苯丙氨酸的分子式是C9H11NO2,那么該氨基酸的R基是 ( )
A.-C7H7O B.-C7H7
C.-C7H7N D.-C7H5NO
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北荊州中學(xué)高一上學(xué)期10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小麥種子萌發(fā)時產(chǎn)生淀粉酶,將淀粉水解為麥芽糖、葡萄糖等。小麥種子萌發(fā)的最適溫度為30℃左右。取適量小麥種子在20℃和30℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天后,做如下處理:
在3支試管中加入等量斐林試劑并加熱至50℃左右,搖勻后觀察試管中的顏色。結(jié)果( )
A.甲呈藍色,乙呈磚紅色,丙呈無色
B.甲呈無色,乙呈磚紅色,丙呈藍色
C.甲、乙皆呈藍色,丙呈磚紅色
D.甲呈淺磚紅色,乙呈磚紅色,丙呈藍色
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省黃岡市高三階段測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某激素蛋白的合成與分泌過程示意圖(其中物質(zhì)X代表氨基酸;a、b、c、d、e表示細(xì)胞結(jié)構(gòu))。下列說法中正確的是( )
A.圖中a、b、c和d依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、具膜小泡和細(xì)胞膜
B.物質(zhì)X的加工和分泌過程僅說明生物膜在功能上具有密切聯(lián)系
C.在圖中e結(jié)構(gòu)內(nèi),丙酮酸可氧化分解產(chǎn)生CO2
D.有分泌功能的細(xì)胞才有a、b、c、d結(jié)構(gòu),抑制e的功能會影響主動運輸
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)孟德爾的兩大遺傳定律的說法,正確的是
A、提出問題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗的基礎(chǔ)上的
B、孟德爾巧妙設(shè)計的測交方法只能用于檢測F1的基因型
C、兩者的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)相同,且都發(fā)生在減數(shù)分裂過程中
D、所有的非等位基因的遺傳都符合基因的自由組合定律
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