【題目】如圖為細胞間信息交流的一種方式，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.圖中反映了細胞膜具有細胞間信息交流的功能
B.圖中b表示細胞膜上的載體，其成分是蛋白質(zhì)
C.圖中a可能表示某種信號分子（如激素）
D.圖中甲細胞表示分泌細胞，圖中乙細胞表示靶細胞

【答案】B
【解析】解：A、圖中反應(yīng)甲細胞與乙細胞通過a進行間接信息交流，A正確；
B、圖中b表示是受體．受體是一些信號分子或藥物等必須先與細胞膜上或或細胞內(nèi)的特定分子結(jié)合，才能發(fā)生生理效應(yīng)，這些特定分子稱為受體，大多數(shù)為蛋白質(zhì)，B錯誤；
C、圖中a可能表示某種信號分子，如激素，C正確；
D、圖中甲表示分泌細胞，分泌a，通過體液運輸與乙細胞膜上的受體結(jié)合，并作用于乙細胞，D正確．
故選：B．
分析圖解：題圖是細胞間信息交流的一種方式，反映了細胞膜具有細胞間信息交流的功能．
圖中a表示信號分子（如激素），乙細胞是信號分子a的靶細胞，其細胞膜上的b是信號分子a的受體．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞膜與其完成各種生理功能相適應(yīng)，極為重要的結(jié)構(gòu)特點（ ）

A．磷脂排列成雙分子層

B．蛋白質(zhì)分子覆蓋或鑲嵌于磷脂雙分子層中

C．兩側(cè)膜物質(zhì)分子排列不對稱

D．膜物質(zhì)分子的運動使其具有流動性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖曲線Ⅰ、Ⅱ分別表示物質(zhì)A在無催化條件和有酶催化條件下生成物質(zhì)P所需的能量變化過程。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. ad段表示在無催化劑條件下，物質(zhì)A生成物質(zhì)P需要的活化能

B. 若將酶催化改為無機催化劑催化該反應(yīng)，則b在縱軸上將向上移動

C. 若僅增加反應(yīng)物A的量，則圖中曲線的原有形狀均發(fā)生改變

D. 若曲線Ⅱ為最適酶促條件下的曲線，改變酶促條件后，則b在縱軸上將向上移動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中屬于原核生物的一組是（ ）

①藍藻 ②酵母菌 ③草履蟲 ④念珠藻 ⑤水綿 ⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌

A. ①⑥⑦ B. ①④⑥ C. ①②⑤⑦ D. ①④⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如表為神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)特點的比較，其中錯誤的是

比較項目

神經(jīng)調(diào)節(jié)

體液調(diào)節(jié)

A．作用途徑

反射弧

體液運輸

B．反應(yīng)速度

迅速

較緩慢

C．作用范圍

準確、比較廣泛

較局限

D．作用時間

短暫

比較長

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生物膜的結(jié)構(gòu)模型，下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是（ ）

A.線粒體、葉綠體膜是由雙層磷脂分子構(gòu)成的，細胞膜是由單層磷脂分子構(gòu)成的
B.動物細胞融合與鈉、鉀離子的進出均依賴于細胞膜的選擇透過性
C.膜上的糖蛋白具有信息傳遞的作用，能夠?qū)⑿畔⒎肿愚D(zhuǎn)移到細胞內(nèi)發(fā)揮作用
D.膽固醇是構(gòu)成細胞膜的重要成分，在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為甲同學(xué)進行的一項實驗的基本操作步驟，其中敘述錯誤的是（ ）

A.步驟B是觀察細胞質(zhì)大小及細胞壁的位置
B.步驟E滴加的是清水
C.該實驗是觀察植物細胞的質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象
D.實驗前后的處理形成了自身對照

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】切除健康狗的胰臟，2d后出現(xiàn)糖尿病的癥狀。注射一定量溶于生理鹽水的胰島素，血糖含量恢復(fù)正常。為了證明“胰島素能降低血糖的含量”這一推論，你認為下列最適宜作為對照組的是（ ）

A．既不切除健康狗的胰臟，又不注射胰島素

B．用溶解于蒸餾水的胰島素溶液進行注射

C．切除健康狗體內(nèi)的胰臟2天后，只注射等量的生理鹽水

D．將健康狗體內(nèi)摘除的胰臟制成提取液，注射給切除胰臟的狗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某蛋白質(zhì)由n條肽鏈組成，氨基酸的平均分子量為a，控制該蛋白質(zhì)合成的基因含b個堿基對，則該蛋白質(zhì)的分子量約為（ ）
A. ab﹣6b+18n
B. ab﹣6b
C.（ b﹣a）×18
D. ab﹣（ b﹣n）×18

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