下列細(xì)胞中,具有細(xì)胞壁,但無細(xì)胞核的是
A. 篩管細(xì)胞 B. 人紅細(xì)胞 C. 蛙間皮細(xì)胞 D. 蠶豆葉下表皮細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2017屆湖南省衡陽市高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
現(xiàn)代工業(yè)可將硅酸鹽細(xì)菌制成細(xì)菌肥料,達(dá)到增產(chǎn)目的。硅酸鹽細(xì)菌在無氮培養(yǎng)基、鉀細(xì)菌培養(yǎng)基以及硅酸鹽細(xì)菌培養(yǎng)基上均能生長,下表1是硅酸鹽細(xì)菌培養(yǎng)基的一種配方。答下列問題:
表1
表2
(1)根據(jù)硅酸鹽細(xì)菌培養(yǎng)基的配方可知,從功能上看,該培養(yǎng)基屬于____________培養(yǎng)基,原因是______________________。
(2)培養(yǎng)硅酸鹽細(xì)菌時必須進(jìn)行無菌操作。培養(yǎng)基的滅菌一般采用___________法。配制培養(yǎng)基時,滅菌與調(diào)節(jié)pH的先后順序是____________________。
(3)在進(jìn)行接種時,所有的操作都應(yīng)在_____________附近進(jìn)行。在采用平板劃線法分離硅酸鹽細(xì)菌時,第二次及之后的劃線,總是在上上一次劃線末端開始,這樣做的目的是___________。
(4)在進(jìn)行表2所示實(shí)驗(yàn)的同時也設(shè)置了空白對照,空白對照的培養(yǎng)基中__________,說明培養(yǎng)基滅菌合格;根據(jù)表2數(shù)據(jù)可以得出,用__________培養(yǎng)基篩選硅酸鹽細(xì)菌的效果最好。
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省“七彩陽光”新高考研究聯(lián)盟高三上學(xué)期聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(一)為從養(yǎng)豬場周圍土壤中分離產(chǎn)脲酶的微生物,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
(1)培養(yǎng)基的制備:本實(shí)驗(yàn)需在LB固體培養(yǎng)基和尿素固體培養(yǎng)基上進(jìn)行接種,因尿素_____________,只能用_____________過濾。下列對本實(shí)驗(yàn)選用的尿素固體培養(yǎng)基和LB固體培養(yǎng)基的敘述,錯誤的是(____)
A.都要進(jìn)行高壓蒸汽滅菌 B.都含有N源 C.都要添加瓊脂糖 D.都要添加酚紅指示劑
(2)制備細(xì)菌懸液:在無菌條件下,將土樣加到含有適量____________的三角瓶中,振蕩搖勻,并以此方法制備不同濃度的土壤稀釋液。
(3)接種:本實(shí)驗(yàn)采用的接種方法是____________。
(二)某研究小組利用下圖所示的現(xiàn)代生物科學(xué)技術(shù)生產(chǎn)藥用蛋白一一人組織纖溶酶原激活物(htPA)。請回答:
(1)構(gòu)建重組表達(dá)載體時,通常用_____________切割htPA基因與載體,形成________,再通過DNA連接酶連接。
(2)為獲取更多的實(shí)驗(yàn)用受精卵,要對供卵母羊注射相應(yīng)激素,使其________________,獲得較多的卵母細(xì)胞。采集的精子需要經(jīng)過________________處理,才具備受精能力。
(3)若想獲得更多轉(zhuǎn)htPA基因母羊,還可以對含有htPA基因的胚胎進(jìn)行________________。 然后再通過________________技術(shù)可獲得較多后代。
(4)下列有關(guān)基因工程的敘述,正確的是(____)
A.載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細(xì)胞和促進(jìn)目的基因的表達(dá)
B.大腸桿菌質(zhì)粒是基因工程最常用的載體
C.若目的基因的序列是未知的,可選用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因
D.DNA連接酶催化形成氫鍵和磷酸二酯鍵的形成
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省“七彩陽光”新高考研究聯(lián)盟高三上學(xué)期聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)檸檬酸循環(huán)的敘述,正確的是
A. 與檸檬酸循環(huán)有關(guān)的酶均分布在線粒體基質(zhì)中
B. 糖酵解的產(chǎn)物全部進(jìn)入檸檬酸循環(huán),并被分解形成CO2
C. 檸檬酸循環(huán)產(chǎn)生的少量ATP,用于下一階段
D. 檸檬酸循環(huán)產(chǎn)生的氫在電子傳遞鏈中將氧還原成水
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省“七彩陽光”新高考研究聯(lián)盟高三上學(xué)期聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物在胚胎發(fā)育過程中,胚柄的退化屬于
A. 細(xì)胞分化 B. 細(xì)胞衰老 C. 細(xì)胞凋亡 D. 細(xì)胞癌變
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省寧波市鎮(zhèn)海中學(xué)慈溪中學(xué)效實(shí)中學(xué)等)高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
果蠅的體色黃與黑為一對相對性狀,由等位基因B、b控制:眼色紅色與白色為另一對相對性狀,由等位基因D、d控制,兩對基因均不位于Y染色體上,且具有某種純合基因型的合子不能發(fā)育。讓體色、眼色相同的多對果蠅交配,其中雌果蠅的基因型相同,雄果蠅的基因型相同,所得子一代類型及在子一代總數(shù)中的比例如下表所示。
請回答下面相關(guān)問題:
(1)親代雌、雄果蠅的基因型分別是 _________、______________。子一代中黑色白眼果蠅的基因型是 ____________________。
(2)若不考慮體色性狀的遺傳,讓子一代中全部的紅眼雌果蠅與紅眼雄果蠅交配,雌果蠅產(chǎn)生的卵子的基因型有_____________種,其理論上的比例是 _______________。
(3)請用遺傳圖解表示子一代中黑色紅眼的純合雌果蠅與黃色白眼的雄果蠅為親體進(jìn)行一次雜交實(shí)驗(yàn)的過程。
___________
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省寧波市鎮(zhèn)海中學(xué)慈溪中學(xué)效實(shí)中學(xué)等)高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
應(yīng)用三個唯一來理清免疫細(xì)胞的相關(guān)知識點(diǎn):唯一能產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是漿細(xì)胞,B細(xì)胞、記憶B細(xì)胞都不能產(chǎn)生;唯一沒有識別功能的細(xì)胞是漿細(xì)胞;特異性免疫中除漿細(xì)胞外,唯一沒有特異性識別功能的細(xì)胞是吞噬細(xì)胞,其余免疫細(xì)胞都有特異性識別功能。
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省寧波市鎮(zhèn)海中學(xué)慈溪中學(xué)效實(shí)中學(xué)等)高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)倪^程,下列敘述錯誤的是
A. 圖示過程可以表示效應(yīng)B細(xì)胞分泌抗體
B. 膜上載體蛋白結(jié)合該物質(zhì)后其形狀會發(fā)生改變
C. 該運(yùn)輸方式是細(xì)胞內(nèi)最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式
D. 該物質(zhì)與膜上的載體蛋白結(jié)合具有專一性
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省高三9月選考科目考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中,為防止自花傳粉應(yīng)
A. 將另一植株的花粉涂在雌蕊柱頭上
B. 開花后套袋
C. 除去未成熟花的雄蕊
D. 人工傳粉后套上紙袋
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