4．細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)被包裹于膜泡形成的囊泡分為披網(wǎng)格蛋白小泡、COPI被膜小泡COPII被膜小泡三種．分別介導(dǎo)不同途徑的運(yùn)輸，準(zhǔn)確地把細(xì)胞“貨物”運(yùn)送到正確目的地．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．從C轉(zhuǎn)運(yùn)到溶酶體的“貨物”包括多種水解酶
B．圖示細(xì)胞中，能產(chǎn)生囊泡的結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜
C．“a”表示的大分子物質(zhì)通過細(xì)胞膜的方式是物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)闹饕绞?/td>
D．如果轉(zhuǎn)運(yùn)系統(tǒng)受到干擾，則會對機(jī)體產(chǎn)生有害影響，并導(dǎo)致如糖尿病等疾病

分析 分析題圖可知，該圖是分泌蛋白的合成和分泌過程，分泌蛋白先在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上以氨基酸為原料形成多肽鏈，然后進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以出芽形式形成囊泡將蛋白質(zhì)運(yùn)輸?shù)礁郀柣w，高爾基體對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行進(jìn)一步加工、分類和包裝，由囊泡發(fā)送到細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)由細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外；A是細(xì)胞核，B是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，C是高爾基體，a是通過胞吐形式分泌到細(xì)胞外的物質(zhì)．

解答 解：A、溶酶體中有許多酸性水解酶，A正確；
B、分析題圖可知，囊泡有來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的囊泡、來自高爾基體的囊泡和來自細(xì)胞膜的囊泡，因此能產(chǎn)生的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞膜，B正確；
C、“a”表示的大分子物質(zhì)通過細(xì)胞膜的方式胞吐，不是物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞�，物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)闹饕绞接凶杂蓴U(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動運(yùn)輸，C錯誤；
D，、如果轉(zhuǎn)運(yùn)系統(tǒng)受到干擾，會導(dǎo)致分泌蛋白不能正常分泌，對機(jī)體產(chǎn)生有害影響，可導(dǎo)致機(jī)體缺少胰島素引起的糖尿病等疾病，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評 本題的知識點(diǎn)是分泌蛋白的合成和分別過程，囊泡運(yùn)輸?shù)淖饔�，生物膜系統(tǒng)在組成和結(jié)構(gòu)、功能上的聯(lián)系，分析題圖獲取信息是解題的突破口，對于相關(guān)知識點(diǎn)的理解是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．護(hù)士給病人進(jìn)行靜脈注射時，藥物直接進(jìn)入（　�。�
A．組織液B．血漿C．淋巴D．細(xì)胞內(nèi)液

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高一下周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某生物基因一個堿基對替換而導(dǎo)致所編碼蛋白質(zhì)的一個脯氨酸（密碼子有CCU、CCC、CCA、CCG）轉(zhuǎn)變?yōu)榻M氨酸（密碼子有CAU、CAC）�；蛑邪l(fā)生改變的是（ ）

A．G-C變?yōu)門-A B．A-T變?yōu)镃-G

C．鳥嘌呤變?yōu)樾叵汆奏? D．胞嘧啶變?yōu)橄汆堰?/p>

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高一下周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因突變常發(fā)生在細(xì)胞周期的（ ）

A．分裂間期 C．分裂期后期

B．分裂期前期 D．分裂期的各期均有可能

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高一下周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)變異和進(jìn)化的敘述，正確的是（ ）

A．基因突變可使已分化的正常細(xì)胞變成癌細(xì)胞

B．基因突變前后，基因間的位置關(guān)系也會發(fā)生改變

C．只要基因發(fā)生突變，其控制的性狀即改變

D．基因突變具有害多利少的特點(diǎn)，無法作為進(jìn)化的原材料

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖中的圖A為某生物體細(xì)胞有絲分裂示意圖，圖B表示在一個細(xì)胞周期（G1、S、G2組成分裂間期，M為分裂期）中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線，圖C表示處于一個細(xì)胞周期中各個時期細(xì)胞數(shù)目的變化，請據(jù)圖回答：

（1）圖A中細(xì)胞含有8條染色單體，處于有絲分裂的中期．此細(xì)胞在分裂末期不出現(xiàn)細(xì)胞板，理由是該細(xì)胞是動物細(xì)胞，不具有細(xì)胞壁．
（2）若圖A所示為胚胎干細(xì)胞，正處于培養(yǎng)液中，則在正常情況下，與其吸收無機(jī)鹽離子有關(guān)的細(xì)胞器主要有核糖體和線粒體．
（3）圖C中DNA含量大于2C且小于4C的細(xì)胞，處在B圖的S期（填圖中字母），培養(yǎng)過程中若用DNA合成抑制劑處理，圖C中DNA含量為4C的細(xì)胞數(shù)量會減少．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．下列甲、乙、丙圖分別是基因型為AaBB的某個生物的細(xì)胞的染色體組成和分裂過程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖．請據(jù)圖回答問題：

（1）圖甲中細(xì)胞④的名稱是（第一）極體，該圖中同時出現(xiàn)B、b的原因是基因突變．
（2）圖甲中細(xì)胞①處于圖乙AB段，圖甲中，處于圖乙HI階段的是③④（填數(shù)字）．
（3）圖丙a、b、c中表示DNA分子的是c，圖甲中對應(yīng)圖丙Ⅱ時期的細(xì)胞是①②，圖丙中Ⅱ→I，完成了圖乙中的BC段的變化．
（4）現(xiàn)有某藥物秋水仙素能專一性地抑制有絲分裂過程中紡錘體的形成，則使用此藥物后，細(xì)胞的分裂將停留在圖乙中CD段．如果用洋蔥根尖做實(shí)驗(yàn)材料來探究該藥物抑制紡錘體形成的最適濃度，請寫出簡單的設(shè)計思路：設(shè)置不同濃度梯度的藥物，分別對洋蔥根尖細(xì)胞進(jìn)行處理，然后制成裝片觀察并比較染色體數(shù)目的變化．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖為動植物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖分析回答下列問題：
（1）其中表示植物細(xì)胞的是B圖，判斷的依據(jù)之一是有細(xì)胞壁，葉綠體和液泡，無中心體．
（2）實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流的是[10]核孔，其具有（具有/不具有）選擇性．
（3）真核細(xì)胞和原核細(xì)胞細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是有核膜．
（4）如果心肌細(xì)胞與口腔上皮細(xì)胞相比，含量明顯多的細(xì)胞器是[9]線粒體，其功能是進(jìn)行有氧呼吸的主要場所．
（5）動植物細(xì)胞都有而功能不同的細(xì)胞器是[5]高爾基體在B細(xì)胞中的功能是與細(xì)胞壁的形成有關(guān)．
（6）圖A中1的基本骨架是磷脂雙分子層，圖B中2的主要成分是纖維素和果膠．
（7）如果A細(xì)胞能夠分泌胰島素，則與其加工、運(yùn)輸和分泌有關(guān)的膜性細(xì)胞器有5、8、9（填序號）；與該細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是[13]中心體；
（8）具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是4、9（填序號）．
（9）若B為低等植物細(xì)胞，細(xì)胞中還應(yīng)有的細(xì)胞器是13（填序號）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．將細(xì)胞膜破壞后的某植物細(xì)胞勻漿用差速離心法分離后，取其中三種細(xì)胞器測定它們有機(jī)物的含量如下表所示．有關(guān)說法正確的是（　�。�
蛋白質(zhì)（%）脂質(zhì)（%）核酸（%）
細(xì)胞器X6720微量
細(xì)胞器Y59400
細(xì)胞器Z61039
A．細(xì)胞器X一定是有氧呼吸的主要場所
B．細(xì)胞器Y一定與蛋白質(zhì)加工和分類有關(guān)
C．細(xì)胞器Z中進(jìn)行的生理過程有DNA復(fù)制
D．硝化細(xì)菌與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器只有Z

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