7.如圖為動(dòng)物小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的原理圖--這種運(yùn)輸方式被稱為協(xié)同運(yùn)輸(主動(dòng)運(yùn)輸?shù)囊环N),下列關(guān)于該原理圖分析正確的是( 。
A.小腸腔中的鈉離子濃度要低于小腸細(xì)胞內(nèi)
B.動(dòng)物小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖時(shí)直接利用ATP提供能量
C.細(xì)胞吸收葡萄糖時(shí)不可以逆濃度梯度進(jìn)行
D.鈉鉀泵可以水解高能磷酸鍵

分析 分析題圖可知,小腸上皮細(xì)胞通過(guò)同向協(xié)同運(yùn)輸?shù)姆绞轿掌咸烟牵m然這種方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸,但不靠直接水解ATP提供的能量推動(dòng),而是依賴于 Na+梯度形式儲(chǔ)存的能量.當(dāng) Na+順電化學(xué)梯度流向膜內(nèi)時(shí),葡萄糖通過(guò)專一性的運(yùn)送載體,伴隨 Na+一起運(yùn)送入小腸上皮細(xì)胞.進(jìn)入膜內(nèi)的 Na再通過(guò)質(zhì)膜上的 Na+,K+一泵運(yùn)送到膜外以維持 Na+濃度梯度,從而使葡萄糖不斷利用Na+梯度形式的能量進(jìn)入細(xì)胞.

解答 解:A、分析題圖可知,小腸中的鈉離子濃度要高于小腸細(xì)胞內(nèi),A錯(cuò)誤;
B、由題圖可知,動(dòng)物小腸細(xì)胞對(duì)葡萄糖的吸收不直接利用ATP水解的能量,而是依賴于Na+梯度形式儲(chǔ)存的能量,B錯(cuò)誤;
C、動(dòng)物小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖屬于主動(dòng)運(yùn)輸,可以逆濃度梯度運(yùn)輸,C錯(cuò)誤;
D、分析題圖可知,通過(guò)鈉鉀泵運(yùn)輸鈉離子和鉀離子需要消耗ATP水解釋放的能量,因此鈉鉀泵可以水解ATP中的高能磷酸鍵,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生分析題圖獲取信息的能力及利用所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理、判斷的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建莆田八中高一下學(xué)期第二次月考生物(文)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖,①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體,據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是( )

A.人體的內(nèi)環(huán)境由①②③④組成

B.②中含激素、血紅蛋白、乳酸、二氧化碳等物質(zhì)

C.漿細(xì)胞分泌的抗體先進(jìn)入③,再進(jìn)入④

D.血漿中的氧進(jìn)入組織細(xì)胞的途徑是②→③→④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)二中高一下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

用放射性同位素分別標(biāo)記U和T的培養(yǎng)基培養(yǎng)蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞,觀察其有絲分裂周期為20小時(shí),根據(jù)這兩種堿基被細(xì)胞利用的速率,繪制成的曲線如圖所示。下列對(duì)此結(jié)果的分析中,不正確的是()

A. b點(diǎn)時(shí)刻,細(xì)胞正大量合成RNA

B. d點(diǎn)時(shí)刻,細(xì)胞中DNA含量達(dá)到最高值

C. c〜e階段,細(xì)胞內(nèi)最容易發(fā)生基因突變

D. 處于a〜e階段的細(xì)胞數(shù)目較多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)二中高一下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某生物細(xì)胞處于不同分裂時(shí)期的示意圖,下列敘述正確的是( )

A. 甲、乙、丙中都有同源染色體

B. 卵巢中不可能同時(shí)出現(xiàn)這三種細(xì)胞

C. 能夠出現(xiàn)基因重組的是乙

D. 丙的子細(xì)胞是精細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)ATP和ADP的描述,正確的是( 。
A.ATP在酶的作用下,可以連續(xù)脫下3個(gè)Pi,釋放大量能量
B.ATP在酶的作用下,可以加上一個(gè)Pi,儲(chǔ)存能量
C.ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化都需要酶的參與
D.ATP轉(zhuǎn)化成ADP不需要酶的參與

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.激素類藥物應(yīng)用在人們生活的方方面面,通過(guò)口服能夠發(fā)揮作用的是( 。
A.口服雄性激素類似物促進(jìn)肌肉生長(zhǎng)
B.口服胸腺激素提高免疫力
C.口服胰島素防治糖尿病
D.口服促甲狀腺激素能提高對(duì)寒冷的適應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.在完全顯性且四對(duì)基因各自獨(dú)立遺傳的條件下,CcddEeFF與ccDdEeff雜交,其子代表現(xiàn)型不同于雙親的個(gè)體占全部子代的( 。
A.$\frac{13}{16}$B.$\frac{3}{16}$C.$\frac{3}{8}$D.$\frac{3}{4}$

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于“碳是生命的核心元素”,“沒(méi)有碳,就沒(méi)有生命”的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.碳元素在生物體內(nèi)含量最多
B.組成人體細(xì)胞的最基本元素是碳元素
C.蛋白質(zhì)是以若干個(gè)相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架
D.細(xì)胞干重中C元素含量最多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)了一種被稱為巴氏芽孢桿菌的細(xì)菌,這種細(xì)菌能使方解石(碳酸鈣)沉積在沙礫周圍,從而將它們膠合固定在一起.研究人員還發(fā)現(xiàn)如果向松散液態(tài)的沙礫中注射培養(yǎng)的細(xì)菌、附加營(yíng)養(yǎng)和氧氣,這些松散液態(tài)的沙礫就能轉(zhuǎn)化為固態(tài).下列有關(guān)巴氏芽孢桿菌的敘述,正確的是( 。
A.巴氏芽孢桿菌有核膜
B.巴氏芽孢桿菌的細(xì)胞呼吸類型為厭氧型
C.巴氏芽孢桿菌的遺傳信息儲(chǔ)存在DNA中
D.巴氏芽孢桿菌無(wú)細(xì)胞器,但能進(jìn)行有氧呼吸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案