有一種物質(zhì)能順濃度梯度進(jìn)出細(xì)胞,但卻不能順濃度梯度進(jìn)出無(wú)蛋白質(zhì)的磷脂雙分層膜。這種物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式是( )
A.自由擴(kuò)散 B.協(xié)助擴(kuò)散 C.主動(dòng)運(yùn)輸 D.胞吞、胞吐
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省廈門市高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞的敘述,不正確的是
A.原核細(xì)胞含有核糖體
B.染色體都含有DNA
C.細(xì)胞器都具有膜結(jié)構(gòu)
D.所有的細(xì)胞都含有磷脂
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省高一9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(12分)在一個(gè)池塘中生活著一些藍(lán)藻、水草、草履蟲、鯉魚、青蛙等生物。
請(qǐng)你根據(jù)所掌握的生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)這些生物在形態(tài)上看來(lái)千姿百態(tài),但在結(jié)構(gòu)上都是由________構(gòu)成的;
(2)在這些生物中,屬于單細(xì)胞生物的是________ ,屬于多細(xì)胞動(dòng)物的是________ ;
(3)在這里所有的鯉魚組成一個(gè)________;所有的生物組成一個(gè)________;
(4)這里所有的生物與其周圍的陽(yáng)光、土壤、水、空氣等共同構(gòu)成了________。
(5)能進(jìn)行光合作用的是________屬于________型生物
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省高一9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞內(nèi)含量最多的有機(jī)化合物是( )
A.糖類 B.核酸 C.脂類 D.蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省白銀市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)請(qǐng)根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)式分析回答:
(1)圖中⑨名稱是______,①名稱是_______。圖中代表肽鍵的序號(hào)為 (寫出其中1個(gè)即可)。
(2)該化合物是由____個(gè)氨基酸分子失去 水分子而形成的,這種反應(yīng)叫做 。
(3)圖中有____個(gè)肽鍵,該化合物叫______肽,有____個(gè)氨基和____個(gè)羧基。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省白銀市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞膜的成分中起支架作用和細(xì)胞識(shí)別作用的物質(zhì)分別是( )
A.淀粉和纖維素 B.磷脂和糖蛋白
C.纖維素和果膠 D.蛋白質(zhì)和磷脂
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省嘉峪關(guān)市高二上期中考試(理科)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)如圖是有氧呼吸過(guò)程的圖解。請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)圖中①②③所代表的物質(zhì)分別是 、 、 。
(2)依次寫出圖中④、⑤、⑥所代表的能量多少(少量或大量): 、 、 。
(3)如果氧氣供應(yīng)不足,酵母菌細(xì)胞內(nèi)葡萄糖的分解產(chǎn)物是 ,反應(yīng)的場(chǎng)所是 ,該反應(yīng)可以寫成
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省嘉峪關(guān)市高二上期中考試(文科)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是一個(gè)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)仔細(xì)觀察后回答下面的問(wèn)題:
(1)該真核細(xì)胞屬于 細(xì)胞,做出此判斷的依據(jù)是:此細(xì)胞具有[ ] 、[ ] 和細(xì)胞壁等結(jié)構(gòu),而與高等動(dòng)物相比沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是 。
(2)該細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”是[ ] ,其功能是 。
(3)“合成蛋白質(zhì)的機(jī)器”是[ ] 。
(4)進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是 。
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