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（2015•淄博校級模擬）2011午，血液專家王振義在國際上首次倡導口服全反式維甲酸誘導分化治療急性早幼粒細胞白血病，為“在不損傷正常細胞的情況下，惡性腫瘤可以通過誘導分化，轉變?yōu)槌墒斓恼＜毎边@一新的理論提供了成功的范例．下列相關說法錯誤的是（ ）

A．原癌基因和抑癌基因突變會導致細胞分裂失控

B．“細胞分裂是細胞分化的基礎”，這為“惡性腫瘤可以通過誘導分化，轉變?yōu)槌墒斓恼＜毎碧峁┝死碚撍悸?/p>

C．全反式維甲酸可在核糖體上合成

D．相對于“放療”、“化療”，口服全反式維甲酸的副作用大大降低

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．請閱讀下列材料后回答問題．
材料一：中山醫(yī)學院顏光美教授課題組研究發(fā)現M1溶瘤病毒能選擇性地感染并殺傷包括肝癌、黑色素瘤在內的多種體外培養(yǎng)的癌細胞，而對正常細胞無毒副作用（如圖所示）．
材料二：當細胞以異常的模式進行增殖的時候，機體會釋放一系列的死亡信號激發(fā)細胞的自我摧毀，以免異常細胞變成癌細胞．研究者首次披露一種細胞凋亡抑制蛋白σAPs）控制細胞凋亡的機制：通過與細胞凋亡酶結合而抑制細胞凋亡．
（1）正常細胞有 （有或無）ZAP蛋白，由圖可知細胞凋亡
與內質網（細胞結構）密切相關．
（2）基因對黑色素合成的控制是通過控制酶的合成（控制代謝，進而控制生物的性狀）實現的．
（3）已知癌細胞大量攝入葡萄糖用于呼吸作用，但是其有氧呼吸產生的ATP與正常細胞卻大體相當，說明其呼吸產物中有大量的乳酸（物質）．
（4）最新研究發(fā)現，如果限制體內谷氨酰胺的含量，就可以使腫瘤細胞無法正常吸收葡萄糖，從而抑制它的生長．與此相關敘述不正確的是AB
A．減少葡萄糖的攝入可使癌細胞膜上的糖蛋白含量低于正常細胞
B．糖類是包括癌細胞在內的所有細胞的直接能源物質
C．切斷腫瘤細胞的“糖路”，可達到餓死腫瘤細胞的目的
D．谷氨酰胺可能用于合成癌細胞的葡萄糖載體蛋白
（5）根據資料二可知，癌細胞形成的直接原因是IAPs（細胞凋亡抑制蛋白）與細胞凋亡酶結合而抑制細胞凋亡．
（6）根據以上資料提出治療癌癥的兩種思路：向患者體內導入M1溶瘤病毒，破壞細胞凋亡抑制蛋白的基因；研制出抑制IPAs基因表達或抑制IAPs功能的藥物，從而阻止異常細胞癌變；限制體內谷氨酰胺的含量（攝入量）．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省太原市高一上段測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010秋•東莞期中）下列屬于無機鹽功能的是（ ）

A．是細胞中能源物質之一

B．是某些重要復雜化合物的成分

C．能維持生物體的生命活動

D．能維持細胞的形態(tài)和功能

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省太原市高一上段測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012秋•楚雄州期中）細胞具有多樣性，但都有相似的基本結構，即都有（ ）

A．細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核或擬核

B．細胞膜、細胞質、細胞核或擬核

C．細胞膜、細胞質、細胞核或擬核、液泡

D．細胞膜、細胞質、細胞核或擬核、染色體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省朔州市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•朔州校級期末）據圖回答下列問題：

（1）甲圖是探究單株番茄光合作用強度與種植密度的關系圖．與M點相比，N點限制單株光合作用強度的主要外界因素是 ．

（2）某興趣小組同學想探究菠菜不同的葉在葉綠體色素含量上的區(qū)別，分別選擇了菠菜“深綠葉”、“嫩綠葉”、“嫩黃葉”做“綠葉中色素的提取與分離”實驗．色素層析結果如乙圖A、B、C三組所示，根據實驗結果可知， 組濾紙條是深綠葉的，c帶的顏色為 ．

（3）丙圖是測量種植番茄的密閉大棚內一晝夜空氣中的CO2含量變化結果圖．圖中表示番茄光合作用固定CO2速率和呼吸作用釋放CO2速率相等的點是 ．B→C段曲線變化的原因是 ．

（4）圖丁表示對番茄葉片的光合作用強度進行測定的“半葉法”．將對稱葉片的一半（A）遮光，另一半（B）不做處理，并用適當的方法阻止兩部分的物質和能量轉移．在適宜光照下照射6小時后，在A、B的對應部位截取相等面積的葉片，烘干稱重，分別記為MA（mg）、MB（mg）．則B葉片被截取部分單位時間內光合作用合成的有機物總量（mg/h）= ．（用字母表示）

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省朔州市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•郴州二模）為研究酵母菌的發(fā)酵產物，某研究小組設計了如下圖甲所示的裝置，并將有關檢測結果 繪制成圖乙．①號、②號試管中均加入3mL蒸餾水和一定量的檢驗試劑．據圖分析下列說法正確的是（ ）

A．檢驗發(fā)酵產物酒精需向①號試管中滴加含重鉻酸鉀的濃硫酸

B．設②號試管對照組是為了排除無關變量溫度對實驗的干擾

C．圖乙曲線b表示①號試管內玻璃管口氣泡釋放速率變化

D．圖乙曲線a表示酵母菌培養(yǎng)液中酵母菌數量變化規(guī)律

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省朔州市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•朔州校級期末）下列關于酶和ATP的敘述，不正確的是（ ）

A．二者都含有C、H、O、N四種元素

B．細胞質基質中有催化葡萄糖分解的酶

C．在酶的作用下，ATP中遠離A的那個高能磷酸鍵最易水解，并釋放大量能量

D．葉肉細胞可以產生ATP的場所只有細胞質基質和線粒體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省朔州市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•閔行區(qū)一模）在改變培養(yǎng)基中IAA（生長素）與KT（一種人工合成的細胞分裂素）的比例時，可改變煙草愈傷組織的分化方向，如下表所示．下列相關敘述正確的是（ ）

A．愈傷組織分化成為根、莖和葉的過程叫脫分化

B．培養(yǎng)基中添加IAA可以促進生長和生根

C．只要培養(yǎng)基中添加KT，細胞就能分裂

D．培養(yǎng)基中添加的IAA與KT的比值較高時，有利于莖葉的形成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．卵子完成減數第二次分裂是在（　�。�
A．卵巢內B．子宮內C．排卵時D．受精時

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