有人用紅色熒光染料標(biāo)記人的細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)，用綠色熒光染料標(biāo)記鼠細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)，然后讓人鼠細(xì)胞融合。融合后的細(xì)胞一半發(fā)紅色熒光，另一半發(fā)綠色熒光，融合細(xì)胞在37℃下培養(yǎng)40分鐘后，兩種顏色均勻分布在融合后的細(xì)胞表面。這個實驗可以說明（ ）

A．細(xì)胞膜具有選擇透過性B．細(xì)胞膜的化學(xué)組成復(fù)雜
C．細(xì)胞膜具有一定的流動性D．細(xì)胞膜只是由糖類和蛋白質(zhì)構(gòu)成

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：071

有人用紅色熒光染料標(biāo)記人細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)。用綠色熒光染料標(biāo)記鼠細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)。把人和鼠的細(xì)胞融合，融合后的細(xì)胞一半發(fā)紅色熒光，另一半發(fā)綠色熒光。將此細(xì)胞在37℃下培養(yǎng)40分鐘后，兩種顏色均勻分布在融合后的細(xì)胞表面。請分析：

（1）兩種顏色均勻分布是由于___________________的結(jié)果。

（2）這一實驗結(jié)果，能證明細(xì)胞膜具有___________________的特點。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：022

有人用紅色熒光染料標(biāo)記人的細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)，用綠色熒光染料標(biāo)記鼠細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)，然后讓人鼠細(xì)胞融合。融合后的細(xì)胞一半發(fā)紅色熒光，另一半發(fā)綠色熒光，融合細(xì)胞在37℃培養(yǎng)40min，兩種顏色均勻分布在融合后的細(xì)胞表面。這個實驗可以說明______________________。

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科目：高中生物 來源：生物教研室 題型：022

有人用紅色熒光染料標(biāo)記人的細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)，用綠色熒光染料標(biāo)記鼠細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)，然后讓人鼠細(xì)胞融合。融合后的細(xì)胞一半發(fā)紅色熒光，另一半發(fā)綠色熒光，融合細(xì)胞在37℃培養(yǎng)40min，兩種顏色均勻分布在融合后的細(xì)胞表面。這個實驗可以說明______________________。

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科目：高中生物 來源：2010年四川省高二上學(xué)期10月月考生物卷 題型：選擇題

有人用紅色熒光染料標(biāo)記人的細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)，用綠色熒光染料標(biāo)記鼠細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)，然后讓人鼠細(xì)胞融合。融合后的細(xì)胞一半發(fā)紅色熒光，另一半發(fā)綠色熒光，融合細(xì)胞在37℃下培養(yǎng)40分鐘后，兩種顏色均勻分布在融合后的細(xì)胞表面。這個實驗可以說明（  ）

A．細(xì)胞膜具有選擇透過性         B．細(xì)胞膜的化學(xué)組成復(fù)雜

C．細(xì)胞膜具有一定的流動性       D． 細(xì)胞膜只是由糖類和蛋白質(zhì)構(gòu)成

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

有人用紅色熒光染料標(biāo)記人的細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)，用綠色熒光染料標(biāo)記鼠細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)，然后讓人鼠細(xì)胞融合。融合后的細(xì)胞一半發(fā)紅色熒光，另一半發(fā)綠色熒光，融合細(xì)胞在37 ℃下培養(yǎng)40 min，兩種顏色均勻分布在融合后的細(xì)胞膜表面。這個實驗可以說明?　　?　　　　　　　　　　　　　　　　　。?

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