精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】在對泡菜中亞硝酸鹽進行檢測時,所用的方法、有關試劑以及顏色分別是( )

a.紙層析法 b.比色法 c.顯微鏡觀察法 d.斐林試劑 e.雙縮脲試劑 f.對氨基苯磺酸和N1萘基乙二胺鹽酸鹽 g.磚紅色 h.藍色 i.玫瑰紅色

A. a d i B. b e g

C. b f i D. b f g

【答案】C

【解析】試題分析:用比色法來對泡菜中亞硝酸鹽進行檢測,b正確;對氨基苯磺酸溶液和N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽溶液是亞硝酸鹽含量檢測的溶液,f正確;亞硝酸鹽能與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成玫瑰紅色復合物,i正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關純合子的敘述,錯誤的是( )

A. 由相同基因型的雌雄配子結合發(fā)育而來

B. 連續(xù)自交,性狀能穩(wěn)定遺傳

C. 雜交后代一定是純合子

D. 不含等位基因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖曲線表示完全相同的兩個植物細胞分別放置在A、B溶液中,細胞失水量的變化情況。相關敘述不正確的是( )

A. 該實驗可選取綠色植物成熟的葉肉細胞來進行

B. B溶液的濃度稍減小,則曲線中b點左移

C. b點時,細胞液濃度等于B溶液的濃度

D. 6 min時取出兩個細胞用顯微鏡觀察,均可看到質壁分離現象

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】原核細胞和真核細胞最明顯的區(qū)別是

A. 有無核物質 B. 有無核糖體

C. 有無細胞膜 D. 有無核膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體內某些淋巴細胞的分化和某種免疫過程,數字表示過程,字母表示細胞或物質。下列敘述正確的是( )

A.d細胞為漿細胞;②③等過程都需要細胞膜上糖蛋白的參與

B.④⑤過程是細胞的分裂與分化,過程是抗原與抗體的結合

C.由造血干細胞形成的a、b、c細胞內蛋白質的種類有所不同

D.與Y合成和分泌直接有關的膜性細胞器是內質網和高爾基體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員研究了不同土壤含水置對番茄葉片光合作用的影響。實驗用土所能穩(wěn)定保持的最含水量為40%,對照組土壤含水量在35%上下波動,T1、T2、T3、T4的土壤含水量則分別在30%、25%、20%、12%,結果如下表。

度越,開放越大

請問答下列問題。

1綠素分布于葉體的 ;定色素含量,可用 溶劑提取葉片中的色素。

2著土含水的不下降,葉綠的變化趨勢是 。兩種葉綠素比較,葉綠素 對水分虧缺的反應更加敏感。

3據表分析,T3和T4組番茄葉片凈光合速率下降,能的原因是細胞利用二氧化碳的能力弱,其判斷依據 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如果把豬器官移植給人體,人類的免疫系統能識別豬細胞上的某種物質,從而發(fā)生強烈的排異反應.該物質所處的位置和化學成分分別是( )

A.細胞膜 膽固醇

B.細胞膜 糖與蛋白質的復合物

C.細胞質 蛋白質

D.細胞核 脫氧核糖核酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調節(jié)機制。下列表述正確的是(

(1)若表示免疫活性物質,則包括抗體、淋巴因子等

(2)不少內分泌腺都直接或間接的受到神經系統的控制

(3)內分泌系統影響神經系統的功能和發(fā)育

(4)若表示促甲狀腺激素,則的分泌量僅受甲狀腺激素的調節(jié)

A.(1)(2)(3) B.(1)(2)(4) C.(1)(3)(4) D.(2)(3)(4)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】干擾素是病毒侵入人體后由淋巴細胞產生的一種免疫活性物質,它具有廣譜抗病毒的作用。利用現代生物技術生產干擾素的流程如下:

(1)過程產生的物質A是__________,cDNA文庫__________(大于/小于)人的基因組文庫。將目的基因導入受體細胞內,并且在受體細胞內維持穩(wěn)定和表達的過程稱為__________。

(2)過程代表的生物技術是__________,被移植的胚胎能夠在受體內存活的依據是_______________。若要同時獲得多個轉基因動物可以對早期胚胎進行胚胎分割,在對囊胚階段的胚胎進行分割時,要注意將__________均等分割。

(3)對于轉基因生物,公眾在食物安全、__________安全和環(huán)境安全方面產生了爭論。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案