如圖表示某生物體細(xì)胞中染色體的組成，其基因型不可能是( )

A.ABed B.Aaaa

C.AAAA D.BBBbDDdd

 

A

【解析】細(xì)胞中有8條染色體，兩種形態(tài)，含有4個染色體組，染色體上每種基因一出現(xiàn)便有4個。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練：必修3 第1章　人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)（解析版） 題型：選擇題

如圖為人體體液物質(zhì)交換示意圖。下列有關(guān)敘述不正確的是 ( )

A.尿素可以存在于②中

B.①與②④相比含有較多的蛋白質(zhì)

C.①②③依次為淋巴、血漿、組織液

D.人體散失水分過多會導(dǎo)致大腦皮層產(chǎn)生渴覺

 

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科目：高中生物 來源：2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練：必修2 第5章　基因突變及其他變異3（解析版） 題型：綜合題

調(diào)查某種遺傳病得到如下系譜圖，經(jīng)分析得知，兩對獨立遺傳且表現(xiàn)完全顯性的基因(分別用字母Aa、Bb表示)與該病有關(guān)，且都可以單獨致病。在調(diào)查對象中沒有發(fā)現(xiàn)基因突變和染色體變異的個體。請回答下列問題：

(1)該種遺傳病的遺傳方式 (是/不是)伴X隱性遺傳，因為第Ⅰ代第 個體均不患病。進(jìn)一步分析推測該病的遺傳方式是 。

(2)假設(shè)Ⅰ-1和Ⅰ-4婚配、Ⅰ-2和Ⅰ-3婚配，所生后代患病的概率均為0，則Ⅲ-1的基因型為 ，Ⅱ-2的基因型為 。在這種情況下，如果Ⅱ-2與Ⅱ-5婚配，其后代攜帶致病基因的概率為 。

 

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科目：高中生物 來源：2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練：必修2 第5章　基因突變及其他變異2（解析版） 題型：綜合題

優(yōu)質(zhì)彩棉是通過多次雜交獲得的品種，其自交后代常出現(xiàn)色彩、纖維長短等性狀遺傳不穩(wěn)定的問題。請分析回答：

(1)欲解決彩棉性狀遺傳不穩(wěn)定的問題，理論上可直接培養(yǎng) ，通過_______ 育種方式，快速獲得純合子。但此技術(shù)在彩棉育種中尚未成功。

(2)為獲得能穩(wěn)定遺傳的優(yōu)質(zhì)彩棉品種，研究人員以白色棉品種57-4作母本，棕色彩棉作父本雜交，授粉后存在精子與卵細(xì)胞不融合但母本仍可產(chǎn)生種子的現(xiàn)象。這樣的種子萌發(fā)后，會出現(xiàn)少量的父本單倍體植株、母本單倍體植株及由父本和母本單倍體細(xì)胞組成的嵌合體植株。

①欲獲得純合子彩棉，應(yīng)選擇 植株，用秋水仙素處理 ，使其體細(xì)胞染色體數(shù)目加倍。

②下圖是研究人員在誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍時的實驗處理和結(jié)果，本實驗的目的是探究 _____________________________________________________________

_________________________________________________________________ ，

實驗效果最好的處理是 _______________________________________________

_________________________________________________________________ 。

③欲鑒定枝條中染色體數(shù)目是否加倍，可以通過直接測量___________________

，并與單倍體枝條進(jìn)行比較作出判斷。

(3)欲檢測染色體數(shù)目已加倍的植株是否為純合子，在實踐中應(yīng)采用__________

的方法，依據(jù)后代是否出現(xiàn) 作出判斷。

 

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科目：高中生物 來源：2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練：必修2 第5章　基因突變及其他變異2（解析版） 題型：選擇題

小鼠中有一對控制灰砂色的基因(T)和正常灰色的基因(t)，位于X染色體上。正�；疑匀旧w組成為XO的雌鼠與灰砂色雄鼠交配，預(yù)期后代表現(xiàn)型之比為(胚胎的存活至少要有一條X染色體) ( )

A.灰砂♀∶灰色♂=2∶1

B.灰砂♀∶灰色♂=1∶2

C.灰砂♀∶灰色♂=1∶1

D.灰砂♀∶灰色♂=3∶1

 

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科目：高中生物 來源：2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練：必修2 第5章　基因突變及其他變異1（解析版） 題型：綜合題

如圖1是基因型為AaBB的生物細(xì)胞分裂示意圖，圖2表示由于DNA中堿基改變導(dǎo)致蛋白質(zhì)中的氨基酸發(fā)生改變的過程，表3為部分氨基酸的密碼子表。據(jù)圖回答：

第一個

字母

第二個字母

第三個

字母

U

C

A

G

A

異亮氨酸

異亮氨酸

異亮氨酸

甲硫氨酸

蘇氨酸

蘇氨酸

蘇氨酸

蘇氨酸

天冬酰胺

天冬酰胺

賴氨酸

賴氨酸

絲氨酸

絲氨酸

精氨酸

精氨酸

U

C

A

G

表3

(1)據(jù)圖1推測，此種細(xì)胞分裂過程中出現(xiàn)的變異方式可能是 。

(2)在真核生物細(xì)胞中圖2中Ⅱ過程發(fā)生的場所是 。

(3)表3提供了幾種氨基酸的密碼子。如果圖2的堿基改變?yōu)閴A基對替換，則X是表3氨基酸中 可能性最小，原因是 。圖2所示變異，除由堿基對替換外，還可由堿基對 導(dǎo)致。

(4)A與a基因的根本區(qū)別在于基因中 不同。

 

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科目：高中生物 來源：2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練：必修2 第5章　基因突變及其他變異1（解析版） 題型：選擇題

人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞具有很強的攝碘能力。臨床上常用小劑量的放射性同位素131I治療某些甲狀腺疾病，但大劑量的131I對人體會產(chǎn)生有害影響。積聚在細(xì)胞內(nèi)的131I可能直接 ( )

A.插入DNA分子引起插入點后的堿基序列改變

B.替換DNA分子中的某一堿基引起基因突變

C.造成堿基對的缺失

D.誘發(fā)甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞基因突變并遺傳給下一代

 

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科目：高中生物 來源：2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練：必修2 第4章 基因的表達(dá)（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于圖中①②兩種分子的說法正確的是 ( )

A.①為DNA，在正常情況下復(fù)制后形成兩個相同的DNA

B.②為tRNA，一種tRNA可攜帶不同的氨基酸

C.遺傳信息位于①上，密碼子位于②上

D.①和②共有的堿基是A、C、G、T

 

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科目：高中生物 來源：2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練：必修2 第2章 基因和染色體的關(guān)系2（解析版） 題型：選擇題

人類有一種遺傳病，牙齒因缺少琺瑯質(zhì)而呈棕色，患病男性與正常女性結(jié)婚，女兒均為棕色牙齒，兒子都正常。則他們的 ( )

A.兒子與正常女子結(jié)婚，后代患病率為1/4

B.兒子與正常女子結(jié)婚，后代患者一定是女性

C.女兒與正常男子結(jié)婚，其后代患病率為1/2

D.女兒與正常男子結(jié)婚，后代患者一定是男性

 

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