【題目】慢跑是一種健康的有氧運動.在有氧呼吸的三個階段中,消耗氧氣的是(

A.第一階段 B.第二階段

C.第三階段 D.第一和第二

【答案】C

【解析】有氧呼吸的第一階段的反應(yīng)物是葡萄糖,不消耗氧氣,A錯誤;有氧呼吸的第二階段的反應(yīng)物是丙酮酸和水,不消耗氧氣,B錯誤;有氧呼吸的第三階段是還原氫與氧氣結(jié)合生成水,因此氧氣消耗發(fā)生在有氧呼吸的第三階段,C正確;由A、B項分析可知,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】引發(fā)人體瘧疾的病原體是瘧原蟲,主要寄生在紅細胞和肝細胞內(nèi),引起機體發(fā)熱、發(fā)冷和出汗。青蒿素是治療瘧疾的有效藥物。有關(guān)敘述不正確的是

A感染瘧疾后免疫系統(tǒng)會產(chǎn)生記憶細胞

B治療瘧疾時注射的青蒿素屬于抗原

C瘧原蟲侵入人體后會影響內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

D瘧疾的康復(fù)需要體液免疫和細胞免疫共同參與

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列模式圖表示幾種細胞器,有關(guān)說法不正確的是

A細胞器ACE、F都能產(chǎn)生水

B細胞器B、F不含磷脂

C綠色植物的細胞都含有A、CD、E、F

DA與植物細胞細胞壁的形成有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示綠色植物光合作用和細胞呼吸過程中化合物在體內(nèi)的轉(zhuǎn)移過程,對該過程的分析錯誤的是

A過程,[H]在基粒產(chǎn)生到葉綠體基質(zhì)被利用

B過程需要氧氣參與,可以發(fā)生在植物體的根、莖等細胞內(nèi)

C合成的CH2O大于消耗的CH2O,植物表現(xiàn)生長現(xiàn)象

D產(chǎn)生的[H]產(chǎn)生的[H]都來自水

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是關(guān)于人體穩(wěn)態(tài)及調(diào)節(jié)的相關(guān)問題,圖甲是人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的部分示意圖,圖乙是睪丸酮(雄性激素)的調(diào)節(jié)機制示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:

1)由圖甲可知,在機體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過程中,細胞間可通過 (寫出兩點)等信息分子進行信息交流?茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn),長期被消極情緒左右,會影響人的免疫力,導(dǎo)致免疫能力下降,請據(jù)圖分析可能的原因

2)據(jù)圖乙abcd過程分析,睪丸酮分泌的調(diào)節(jié)機制和特點為: 、 。

3)研究表明吸食毒品會影響人體性腺功能。有研究者對某戒毒所的吸毒者進行了相關(guān)激素的檢測,并與健康人作了比較,檢測結(jié)果均值如下表:

據(jù)表可知,吸毒者會減弱的過程是圖乙中的 (請?zhí)顖D中字母)。為了確定吸毒者睪丸酮水平低的原因是睪丸受損,還是LHFSH減少引起的,可將其體內(nèi)LHFSH ,一段時間后測定其睪丸酮含量,與健康者比較即可確定原因。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。據(jù)圖回答有關(guān)問題:

1激素A是 。

2當體內(nèi)缺乏 元素時,將導(dǎo)致激素C的合成受阻,該元素進入甲狀腺細胞的運輸方式是 。

3人遭遇危險而情緒緊張時,血液中激素C的含量將會 ,這是由于激素A、 B的含量 所致。這種生理過程是由 調(diào)節(jié)的。

4如果激素C的合成量過多時,激素A、B含量的變化趨勢是 。這是一種 調(diào)節(jié)機制。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面為某家族白化病皮膚中無黑色素的遺傳系譜,請據(jù)圖回答相關(guān)的遺傳基因用A、a表示

1決定白化病的基因呈 性;第一代雙親的基因型分別為 。

267若再生第二胎患病的可能性為

31011結(jié)婚近親結(jié)婚,他們的后代患病的可能性為

44的可能基因型是 ,她是雜合子的機率是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國已實現(xiàn)部分“胚胎工程產(chǎn)業(yè)化”,如肉牛、奶牛胚胎工程產(chǎn)業(yè)化。如圖所示是科學(xué)家采用不同方法產(chǎn)業(yè)化培育良種牛的過程,a~h為操作過程,請回答:

1培育試管牛C技術(shù)的操作流程是 填字母,d操作的名稱是 ,h操作的核心是 ,受精時受體的卵細胞處于 期。

2圖中數(shù)字標號代表的結(jié)構(gòu)名稱是: , 。若要獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個新個體,可對發(fā)育到 階段的早期胚胎進行分割處理,在進行胚胎分割時,應(yīng)注意 。

3圖中用到的激素是 ,移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有氧呼吸與無氧呼吸的比較,正確的是( )

A. 有氧呼吸全過程都在線粒體中進行

B. 無氧呼吸產(chǎn)生ATP較少

C. 無氧呼吸過程沒有經(jīng)過生成丙酮酸的反應(yīng)

D. 都產(chǎn)生水

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