Question

3．如圖為某同學(xué)“饑寒交迫”時(shí)體內(nèi)的一些生理變化過程示意圖（A-D為器官或細(xì)胞，①-④為激素）．結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：

（1）人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，興奮在傳入神經(jīng)上以局部電流（電信號(hào)）的形式傳導(dǎo)，在神經(jīng)元之間以神經(jīng)遞質(zhì)（化學(xué)信號(hào)）的形式傳遞．
（2）當(dāng)激素③以[B]垂體（填名稱）為靶細(xì)胞時(shí)，體現(xiàn)了激素的反饋調(diào)節(jié)．
（3）激素④的主要靶器官（細(xì)胞）是肝臟細(xì)胞，與其在血糖調(diào)節(jié)方面相互拮抗的激素是胰島素．
（4）寒冷環(huán)境比炎熱環(huán)境更容易精力集中，興奮性更高的主要原因是甲狀腺激素含量較高，提高神經(jīng)興奮性，相同飲水量的情況下，冬天的尿液比夏天多的主要原因是汗液分泌較少．

Answer 1

分析 分析圖示可知，A為大腦皮層，B為垂體，C為胰島A細(xì)胞，D為胰高血糖素的靶器官或靶細(xì)胞，主要為肝臟細(xì)胞．①為促甲狀腺激素釋放激素，②為促甲狀腺激素，③為甲狀腺激素，④為胰高血糖素．

解答 解：（1）人體的體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞和水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞均位于下丘腦．興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)（神經(jīng)沖動(dòng)）的形式進(jìn)行傳導(dǎo)，在神經(jīng)元之間以化學(xué)信號(hào)（神經(jīng)遞質(zhì)）的形式進(jìn)行傳遞．
（2）當(dāng)激素③甲狀腺激素以[B]垂體 為靶細(xì)胞時(shí)，體現(xiàn)了激素的反饋調(diào)節(jié)．
（3）饑寒交迫時(shí)，機(jī)體會(huì)調(diào)節(jié)使血糖濃度升高，所以C為胰島A細(xì)胞，④為胰高血糖素，D為胰高血糖素的靶器官或靶細(xì)胞，主要為肝臟細(xì)胞．與胰高血糖素在調(diào)節(jié)血糖方面相互拮抗的為胰島素．
（4）寒冷環(huán)境中，血液中的甲狀腺激素比炎熱時(shí)多，而甲狀腺激素能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，故寒冷環(huán)境比炎熱環(huán)境更容易精力集中．人體的攝水量和排水量處于動(dòng)態(tài)平衡中．相同飲水的情況下，冬天幾乎不排汗，基本依靠排尿來排水，故冬天的尿液比夏天多．
故答案為：
（1）下丘腦    局部電流（電信號(hào)）    神經(jīng)遞質(zhì)（化學(xué)信號(hào)）
（2）垂體      反饋
（3）肝臟細(xì)胞   胰島素
（4）甲狀腺激素含量較高，提高神經(jīng)興奮性         汗液分泌較少

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷，難度適中．