下列關于細胞分化、衰老、凋亡、癌變的敘述，正確的是

A．僅細胞分化涉及細胞中遺傳物質的改變

B．僅細胞癌變使細胞形態(tài)結構發(fā)生顯著變化

C．均可發(fā)生于個體生長發(fā)育的任一時期

D．均對個體的生長發(fā)育具有積極意義

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年遼寧省大連市高二9月期初考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關下圖的敘述，正確的是 （）

A．“甲→乙”過程中共涉及5種核苷酸

B．能進行“乙→甲”過程的生物的核酸中含有5種堿基

C．假如丙所表示的分子含有200個堿基，其中胞嘧啶60個，且堿基可以任意排列，則理論上該分子有4100種

D．乙中共顯示2個密碼子，能特異性識別密碼子的分子的基本組成單位與乙的相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆河南省洛陽市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

核酸是生物的遺傳物質，ATP是生命活動的直接能源，下列有關核酸和ATP的敘述正確的是

A．DNA的合成只能在細胞核中進行

B．DNA和ATP含有的化學元素不相同

C．艾滋病病毒的核酸由核糖核苷酸組成

D．控制細菌性狀的基因只存在于擬核的DNA上

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆河南省洛陽市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體感染鏈球菌等細菌后可致急性腎小球腎炎，患者體內(nèi)存在抗原－抗體復合物，并出現(xiàn)蛋白尿。下列敘述正確的是

A．用雙縮脲試劑檢測蛋白尿，需水浴加熱方可呈現(xiàn)出紫色

B．患者血漿蛋白減少使血漿滲透壓升高，可出現(xiàn)組織水腫

C．鏈球菌的抗原由核糖體合成并經(jīng)高爾基體運輸至細胞膜

D．內(nèi)環(huán)境中形成的抗原－抗體復合物可被吞噬細胞吞噬消化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江省高一上學期期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下面是某植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的物質變化示意簡圖，其中①～⑤為生理過程，a ～ h為物質名稱，請回答：

（1）能吸收光能的物質a分布在葉綠體的 ，物質b是 。

（2）③、④發(fā)生的場所分別是___________、 ；上述①～⑤過程中，能夠產(chǎn)生ATP的過程是 。

（3）假如白天突然中斷二氧化碳的供應，則在短時間內(nèi)f量的變化是 ；假如該植物從光照條件下移到黑暗處，h量的變化是 。

（4）請分析下列實驗，并在橫線處填寫標號。

將一盆在陽光下正常生長的植物迅速移入暗室，立刻停止的過程是 ，稍后， 過程也隨著停止。而在這一實驗中，始終不會停止的過程是 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江省高一上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于生物體內(nèi)有機化合物所含元素的敘述，錯誤的是：

A．葉綠素含有鎂元素 B．血紅蛋白含有鐵元素

C．脫氧核糖含有磷元素 D．胰島素含有碳元素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江省高一上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是在夏季晴朗的白天，某種綠色植物葉片光合作用強度的曲線圖。下列有關光合作用強度變化原因的分析中，錯誤的是

A. 從A→B主要原因是光照增強，氣溫上升

B. 從B→C主要原因是溫度過高，酶失活

C. 從C→D主要原因是氣孔逐漸打開，CO2供應增加

D. 從D→E主要原因是光照減弱，氣溫下降

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江省高一上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，圖中功能多、聯(lián)系廣的細胞結構甲是指

A．高爾基體膜

B．葉綠體膜

C．內(nèi)質網(wǎng)膜

D．液泡膜

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江省高二上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示一棵植株被不透光的紙盒罩住，紙盒的左側開口，右側照光。如果固定幼苗，旋轉紙盒；或固定紙盒，旋轉幼苗；或將紙盒和幼苗一起旋轉。一段時間后，幼苗的生長狀況分別是

A．向右彎曲生長、向左彎曲生長、直立生長

B．向左彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長

C．直立生長、向右彎曲生長、彎向盒開口方向生長

D．向右彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長

查看答案和解析>>

同步練習冊答案