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11.請分析下表,回答有關實驗的問題.
組別材料試劑和藥品觀察內容
A酵母菌和葡萄糖溶液溴麝香草酚藍水溶液對比有氧條件與無氧條件下溶液變黃色的速度
B洋蔥根尖解離液、清水、0.02g/mL的龍膽紫溶液等有絲分裂的過程
C菠菜葉二氧化硅、碳酸鈣、無水乙醇、層析液等葉綠體中色素的種類和顏色
D人的口腔上皮細胞甲基綠、吡羅紅混合染色劑細胞染色的情況
(1)A-D四組實驗中需要使用光學顯微鏡的是BD.
(2)A組實驗中,溴麝香草酚藍水溶液可以檢測酵母菌培養(yǎng)液產生的二氧化碳.其顏色變化是:藍變綠再變黃.B組實驗中,裝片的制作流程是解離、漂洗、染色、制片.如果用洋蔥鱗片葉表皮細胞做B組實驗,則在顯微鏡下觀察不到染色體,原因是洋蔥鱗片葉的表皮細胞高度分化,不在分裂,不出現(xiàn)染色體.
(3)甲、乙、丙三位同學分別做C組實驗,如圖是三位同學提取和分離色素的結果.請分析:
a.丙同學得到清晰的四條色素帶,其中第③條呈藍綠色色,其名稱為葉綠素a;
b.甲同學的濾紙條上只有①、②兩條色素帶,原因是由于他在研磨綠葉過程中粗心大意,漏加了哪種試劑或藥品:碳酸鈣.
c.乙同學的濾紙條上幾乎看不到任何色素帶,其原因可能是研磨過程中漏加了無水乙醇或濾液細線觸及層析液.

分析 一般觀察細胞水平的實驗需要借助于光學顯微鏡,生物課本中:脂肪的鑒定、觀察植物細胞的質壁分離和復原、觀察植物細胞的有絲分裂、觀察DNA和RNA等在細胞中的分布等均需要使用顯微鏡.在觀察植物細胞的有絲分裂的過程中,使用的解離液為酒精和鹽酸的混合液,而染色使用的是堿性染料,因此在染色之前應用清水漂洗.

解答 解:(1)在實驗操作過程中,AC兩組直接可以通過肉眼觀察顏色變化即可,而BD兩個實驗需要借助于光學顯微鏡的觀察.
(2)溴麝香草酚藍水溶液可以檢測酵母菌培養(yǎng)液產生的二氧化碳,顏色是由 藍變綠再變黃.B組有絲分裂裝片的制作流程是解離、漂洗、染色、制片.洋蔥鱗片葉的表皮細胞高度分化,不在分裂,不出現(xiàn)染色體,不能用于過程有絲分裂過程的實驗材料.
(3)甲、乙、丙三位同學分別做C組實驗,如圖是三位同學提取和分離色素的結果.請分析:
a.丙同學得到清晰的四條色素帶,分別是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b,即③是呈藍綠色 的葉綠素a;
b.甲同學的濾紙條上只有①胡蘿卜素、②葉黃素兩條色素帶,說明其在實驗過程中少加了碳酸鈣,破壞了葉綠素.
c.乙同學的濾紙條上幾乎看不到任何色素帶,可能是研磨過程中漏加了無水乙醇或濾液細線觸及層析液.
故答案為:
(1)BD
(2)二氧化碳   藍變綠再變黃      解離、漂洗、染色、制片    洋蔥鱗片葉的表皮細胞高度分化,不在分裂,不出現(xiàn)染色體
(3)藍綠色 葉綠素a   碳酸鈣    研磨過程中漏加了無水乙醇或濾液細線觸及層析液

點評 本題難度不大,綜合考查了考試要求中的相關實驗,解答本題需考生具有一定的實驗操作能力,并且能識記實驗原理、方法和操作注意點等內容.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.回答下列有關基因工程的問題.

(1)為了批量生產生長激素,現(xiàn)采用專輯應技術將控制生長激素合成的基因轉移到微生物細胞內,如表所示是涉及此轉基因技術的幾種限制酶識別序列及其切割位點;圖(一)中圖甲、圖乙中箭頭表示相關限制酶對質粒和供體DNA的切割位點.
限制酶BamHⅠ HindⅢ EcoRⅠ SmaⅠ
識別序列及切割位點↓   
GGATCC
CCTAGG
↓   
AAGCTT
TTCGAA
↓   
GAATTC
CTTAAG

CCCGGC
GGGCCC
①四種酶的識別序列相比較,SmaⅠ酶的識別序列的結構相對穩(wěn)定,原因是具有三個氫鍵的C-G堿基對含量多(從堿基種類含量角度分析).為了提高構建重組質粒的成功率,你認為最好先用BamHⅠ和HindⅢ兩種限制酶(填表中酶的名稱)處理質粒和目的基因,然后用DNA連接酶拼接.
②為了檢測目的基因是否成功翻譯,可以用抗原-抗體雜交技術,若沒有出現(xiàn)相應的雜交帶,則可能需要用帶有標記的目的基因做探針來檢測是否轉錄出mRNA.受體細胞最好是選擇酵母菌等真核微生物,以保證能夠從工程菌中直接得到具有生物活性的人的生長激素.
(2)油菜株高由等位基因G和g決定,GG為高桿,Gg為中桿,gg為矮桿,另一種植物的B基因與G基因在油菜的株高上有相同的效果,并且株高與這兩個基因的數(shù)量正相關.
①若B基因成功轉入矮桿油菜并表達,且B基因與g基因位于非同源染色體上,則轉入B基因的油菜表現(xiàn)型為中稈,該轉基因油菜自交產生的子一代中,高桿植株應占25%.
②若將一個B基因連接到了中桿油菜的染色體上并在植株中得到成功表達,培育了如圖(二)甲-丁四種轉基因油菜.
四種油菜中,丙植株的表現(xiàn)型為中稈,其原因是B基因插入導致G基因被破壞,細胞內的高稈基因只有一個.在不考慮交叉互換的前提下,這四種轉基因油菜分別自交,子代有3種表現(xiàn)型的是丙,另外還有一種轉基因油菜的自交子代也有3中表現(xiàn)型,請在圖戊中的染色體上標出B基因的位置.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.對某種動物的肝細胞進行細胞培養(yǎng),下列說法正確的是( 。
A.該培養(yǎng)液也能用來培養(yǎng)乙肝病毒
B.細胞培養(yǎng)過程中不需考慮細菌的污染問題
C.在原代培養(yǎng)過程中,培養(yǎng)的細胞最終也會出現(xiàn)停止增殖的現(xiàn)象
D.取單個肝腫瘤細胞進行培養(yǎng),獲得細胞群的方法不屬于克隆培養(yǎng)法

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.小麥是一種重要的糧食作物,改善小麥的遺傳性狀是科學工作者不斷努力的目標,下圖是遺傳育種的一些途徑.

(1)以矮稈易感。╠drr)和高稈抗病(DDRR)小麥為親本進行雜交,培育矮稈抗病小麥品種過程中,F(xiàn)1自交產生F2,其中矮稈抗病類型出現(xiàn)的比例是$\frac{3}{16}$,選F2矮稈抗病類型連續(xù)自交、篩選,直至不再發(fā)生性狀分離.
(2)如想在較短時間內獲得上述新品種小麥,可選擇的育種方式是單倍體育種,常采用花藥離體培養(yǎng)方法培養(yǎng).
(3)圖中的遺傳育種途徑,A、B(填字母)所表示的方法具有典型的不定向性.
(4)途中J過程中如何獲得多倍體植株用秋水仙素或者低溫處理.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.用15N標記含有100個堿基對的DNA,其中含胞嘧啶60個,讓1個這樣的DNA分子在14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復制4次,其結果不可能的是( 。
A.復制結果共產生16個DNA分子
B.復制過程需要腺嘌呤脫氧核苷酸600個
C.15N的DNA分子占$\frac{1}{8}$
D.14N的DNA分子占$\frac{7}{8}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.一對表現(xiàn)型正常的夫婦,生了一個血友。[性伴性遺傳。┑哪泻,再生一個血友病的男孩或者血友病的女孩的概率分別是( 。
A.$\frac{1}{4}$,0B.$\frac{1}{2}$,$\frac{1}{2}$C.$\frac{1}{2}$,$\frac{1}{4}$D.$\frac{1}{4}$,$\frac{1}{2}$

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3.神經元細胞膜上有Na+、K+等離子通道,在神經沖動的傳導中離子通道是局部電流產生的重要結構基礎.蝎毒的神經毒素能夠將該通道阻塞,導致中毒者興奮傳導和傳遞發(fā)生障礙而產生麻痹.在神經元之間結構的示意圖,蝎毒作用的部位應該在(  )
A.a或bB.b或cC.c或dD.a或d

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關于生物技術實踐的說法正確的是( 。
A.蛋白質通過凝膠時,相對分子質量較大的移動速度較慢
B.細菌能在液體培養(yǎng)基中以有絲分裂方式擴增
C.自養(yǎng)微生物能在缺少有機碳源的培養(yǎng)基上生長
D.在血紅蛋白的提取和分離實驗中洗滌紅細胞的目的是去除血漿中的葡萄糖和無機鹽

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.有關人體內K+的敘述,錯誤的是(  )
A.血鉀含量過低會導致心肌自動節(jié)律異常
B.血鉀含量升高時醛固酮的分泌量將增加
C.K+來自飲食,主要通過汗液排出
D.長期不能進食的病人,應當適當補充鉀鹽

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