【題目】酵母菌和大腸桿菌在基因表達(dá)過程中相同的是

A. 都在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行遺傳信息的轉(zhuǎn)錄

B. mRNA上所含有的密碼子均能在tRNA上找到相對(duì)應(yīng)的反密碼子

C. 轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中所需要的能量都由線粒體提供

D. 用射線照射時(shí)均可能發(fā)生基因突變

【答案】D

【解析】大腸桿菌為原核細(xì)胞，沒有細(xì)胞核和膜結(jié)構(gòu)細(xì)胞器線粒體等，A項(xiàng)、C項(xiàng)錯(cuò)誤；mRNA上的終止密碼沒有對(duì)應(yīng)的tRNA與之對(duì)應(yīng)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；用射線照射時(shí)均可能發(fā)生基因突變，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】菠菜性別決定為XY型，并且為雌雄異體。菠菜個(gè)體大都為圓葉，偶爾出現(xiàn)幾只尖葉個(gè)體，并且雌、雄都有尖葉個(gè)體。

（1）讓尖葉雌性與圓葉雄性雜交，后代雌性均為圓葉、雄性均為尖葉。據(jù)此判斷，控制圓葉和尖葉的基因位于_______________（填“常”“X”或“Y”）染色體上，且_______________為顯性。

(2)菠菜有耐寒和不耐寒兩種類型，現(xiàn)用不耐寒圓葉雌雄各一株雜交，所得Fl的表現(xiàn)型如下表（單位：株）:

耐寒與不耐寒這對(duì)相對(duì)性狀中，顯性性狀是_______________。如果F1中的不耐寒圓葉雌株與不耐寒尖葉雄株雜交,F2雌性個(gè)體中雜合子所占的比例為_______________。

（3）在生產(chǎn)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)去掉菠菜部分根系時(shí)，菠菜會(huì)分化為雄株；去掉部分葉片時(shí)，菠菜則分化為雌株。若要證明去掉部分根系的雄株的性染色體組成情況，可讓其與______________雜交，若后代有雄株和雌株兩種類型，則該雄株的性染色體組成為______________；若后代僅有雌株,則該雄株的性染色體組成為______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是DNA片段的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖甲是DNA片段的_______結(jié)構(gòu)，圖乙是DNA片段的_______結(jié)構(gòu)。

（2）填出圖中部分結(jié)構(gòu)的名稱：［3］_________、［5］________。

（3）從圖中可以看出DNA分子中的兩條鏈?zhǔn)怯擅撗鹾颂呛蚠_____交替連接構(gòu)成的。

（4）連接堿基對(duì)的［7］是__________，堿基配對(duì)的方式如下：即A（腺嘌呤）與_____配對(duì)；C（胞嘧啶）與_______配對(duì)。

（5）從圖甲可以看出組成DNA分子的兩條鏈的方向是_________的，從圖乙可以看出組成DNA分子的兩條鏈相互纏繞成__________結(jié)構(gòu)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某家族某種病的遺傳系譜圖（基因用A、a表示），據(jù)圖回答：

（1）從圖中分析該病致病基因在 染色體上，是 性遺傳病；

（2）3號(hào)和7號(hào)的基因型分別是 和 。4號(hào)和10號(hào)的基因型相同的概率是 。

（3）若7號(hào)和一個(gè)該病基因攜帶者結(jié)婚，則生一個(gè)患病男孩的概率為 。

（4）若8號(hào)色覺正常，他與一個(gè)基因型為AaXBXb女性結(jié)婚，產(chǎn)生一個(gè)患兩種病孩子的概率是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列群落演替中，屬于初生演替的是

A. 從過量砍伐的森林開始的演替 B. 從火山巖（裸巖）開始的演替

C. 從荒廢農(nóng)田開始的演替 D. 從火災(zāi)過后的草原開始的演替

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】內(nèi)陸草原上某種植，開紅花，在一片草場上發(fā)現(xiàn)了一棵開藍(lán)花的植株。

（1）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來探究這株植物的藍(lán)花性狀是受環(huán)境影響還是基因突變的結(jié)果。

①實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：取該株植物莖尖，利用 技術(shù)獲得試管苗；

第二步：放在 條件下培養(yǎng)；

第三步：觀察并記錄結(jié)果。

②預(yù)測結(jié)果及結(jié)論：

若仍開藍(lán)花，則 ；若開紅花，則 。

（2）下表是對(duì)該種植物在不同溫度條件下進(jìn)行培養(yǎng)記錄的突變率及植株性狀表現(xiàn)，請(qǐng)結(jié)合數(shù)據(jù)分析：

在15℃時(shí)的突變率大于25℃時(shí)的突變率，從植物體本身來說，最可能是與其體內(nèi)合成的 （物質(zhì)）有關(guān)。試結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以解釋： 。

（3）影響種群基因頻率變化的因素有多種，如突變和基因重組及 等。若上述藍(lán)花性狀的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果，這說明該植株種群的 在進(jìn)化過程中發(fā)生了變化。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)植物激素的問題。

甲 乙

（1）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用一定濃度的生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。甲圖中，可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線 ，可選用圖中 點(diǎn)所對(duì)應(yīng)濃度的生長素類似物作為除草劑。

（2）研究人員用一定濃度的CaCl2和赤霉素對(duì)某植物種子胚軸生長的影響進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如乙圖所示。由圖可知，一定濃度的CaCl2對(duì)胚軸的生長具有 作用。根據(jù)赤霉素的生理作用推測，實(shí)驗(yàn)中加入赤霉素溶液的時(shí)間應(yīng)在圖中的 點(diǎn)。

（3）將大小相近的同種植物分為①②③三組，分別進(jìn)行不同的處理，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如丙圖所示。根據(jù)①③組結(jié)果可得的結(jié)論是 ；繼而將②組結(jié)果與①③進(jìn)行比較，得出的結(jié)論是 。

（4）科研人員利用某些植物研究植物生長的不同階段體內(nèi)各種激素的作用，部分結(jié)果如下：

生長階段

生長素

赤霉素

細(xì)胞分裂素

脫落酸

乙烯

種子發(fā)芽

+

+

-

+

花芽形成

+

+

+

+

+

果實(shí)生長

+

+

+

+

器官脫落

-

-

-

+

+

衰老

-

-

-

+

+

（注：“+”表示促進(jìn)；“-”表示抑制。）

由表可以看出，植物生長的不同階段都是受 共同調(diào)節(jié)，而從本質(zhì)上看，植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)受 的結(jié)果。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】口腔內(nèi)的腺體的分泌物中含有溶菌酶能抑制某些細(xì)菌生長。這屬于人體防御病原體的 （ ）

A. 細(xì)胞免疫 B. 體液免疫 C. 第一道防線 D. 第二道防線

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胸腺嘧啶脫氧核糖核苷（簡稱胸苷）在細(xì)胞內(nèi)可以轉(zhuǎn)化力胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸，后者是合成DNA的原料，用含有3H—胸苷的營養(yǎng)液，處理活的小腸黏膜層，半小時(shí)后洗去游離的3H—胸苷。連續(xù)48小時(shí)檢測小腸絨毛的被標(biāo)記部位，結(jié)果如下圖（黑點(diǎn)表示放射性部位）。請(qǐng)回答：

（1）處理后開始的幾小時(shí)，發(fā)現(xiàn)只有a處能夠檢測到放射性，這說明什么？

（2）處理后24小時(shí)左右，在b處可以檢測到放射性，48小時(shí)左右，在c處檢測到放射性，為什么？

（3）如果繼續(xù)跟蹤檢測，小腸黏膜層上的放射性將發(fā)生怎樣的變化？

（4）上述實(shí)驗(yàn)假如選用含有3H—尿嘧啶核糖核苷的營養(yǎng)液，請(qǐng)推測幾小時(shí)內(nèi)小腸黏膜層上放射性出現(xiàn)的情況將會(huì)怎樣？為什么？

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