【題目】植物個(gè)體發(fā)育過程中,促進(jìn)細(xì)胞數(shù)目增加和促進(jìn)細(xì)胞體積增加各是下列哪些激素的作用

乙烯 赤霉素 脫落酸 細(xì)胞分裂素 生長素

A. ①②⑤ B. ①,③④ C. ④,②⑤ D. ①,①⑤

【答案】C

【解析】在植物個(gè)體發(fā)育過程中,細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞數(shù)目增加;赤霉素和生長素能促進(jìn)細(xì)胞體積增大;乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟;脫落酸能促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落,所以選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖A是細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模式圖,圖B表示分泌蛋白的合成、加工、分泌過程,a、b、c、d表示細(xì)胞器.請回答下列問題:

(1)圖A表示細(xì)胞膜的示意圖.
(2)細(xì)胞膜的基本支架是圖中的[]
(3)①所在的一側(cè)為細(xì)胞膜的側(cè)(填內(nèi)或外).
(4)各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似,但功能差別較大,主要是因?yàn)榻M成膜的不同.
(5)研究圖B所示生理過程一般采用的方法是
(6)圖B中屬于生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器有(填圖中字母).
(7)要提取純凈的細(xì)胞膜,一般選用做實(shí)驗(yàn)材料,原因是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】成熟的植物細(xì)胞在較高濃度的外界溶液中,會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,如圖a是發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞,圖b是顯微鏡下觀察的某一時(shí)刻的圖象.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖a中細(xì)胞的質(zhì)壁分離指的是細(xì)胞壁和________的分離,后者的結(jié)構(gòu)包括[________ ][________ ]以及二者之間的細(xì)胞質(zhì)。

(2)植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離所需的外界條件是________,植物細(xì)胞自身應(yīng)具備的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是___________________。

(3)圖b是某同學(xué)觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí)拍下的顯微照片,此時(shí)細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度的關(guān)系是________________________。

(4)將形狀、大小相同的紅心蘿卜A和紅心蘿卜B幼根各5段,分別放在不同濃度的蔗糖溶液(甲~戊)中,一段時(shí)間后,取出紅心蘿卜的幼根稱重,結(jié)果如圖c所示,據(jù)圖分析:

①紅心蘿卜A比紅心蘿卜B的細(xì)胞液濃度________。

②在甲蔗糖溶液中加入適量的清水,一段時(shí)間后紅心蘿卜A的細(xì)胞液濃度會(huì)________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在25℃條件下對美花石斛和春石斛光合作用特性進(jìn)行研究,結(jié)果如下圖所示:

分析問答下列問題:

(1)圖中A點(diǎn)條件下春石斛葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有________________,B點(diǎn)條件下美花石斛葉肉細(xì)胞產(chǎn)生的O2的擴(kuò)散路徑是________________________。據(jù)圖中分析,________________更適應(yīng)陰生環(huán)境中生活。

(2)石斛類植物干重最主要的物質(zhì)來源是_______________(填“無機(jī)鹽”、“CO2”、“H2O”)。在無光條件下______________的干重減少得更快。

(3)光合色素的作用是_________________________,研究人員通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)春石斛總光合色素含量高于美花石斛,圖中曲線表明的與之相匹配的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是___________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿病(基因缺陷導(dǎo)致胰島B細(xì)胞不能正常合成胰島素)的過程設(shè)計(jì)圖解,請據(jù)圖回答:

(1)圖中①所示的結(jié)構(gòu)是__________________,②所示的細(xì)胞是__________________。

(2)圖中③、④所示的生物工程技術(shù)分別屬于__________________、__________________。此外圖示過程還應(yīng)用了哪些生物工程技術(shù)?__________________。(至少一種)

(3)過程④通常用②做受體細(xì)胞的原因是②細(xì)胞尚未__________________。

(4)DNA重組技術(shù)需要的基本工具有__________________。

(5)圖示方法與一般的異體移植相比最大的優(yōu)點(diǎn)是__________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對于多細(xì)胞生物而言,下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 在細(xì)胞分化后,核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,但mRNA有變化

B. 細(xì)胞發(fā)生癌變后,細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,多個(gè)基因發(fā)生突變

C. 細(xì)胞衰老時(shí)細(xì)胞膜的通透性不變,但物質(zhì)運(yùn)輸效率會(huì)降低

D. 在細(xì)胞凋亡過程中,相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng),有利于個(gè)體的生長發(fā)育

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述,不正確的是( )

A. 負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)

B. 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分、食物鏈和食物網(wǎng)

C. 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)包括能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失

D. 生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類包括物理信息、化學(xué)信息和生物信息

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某二十二肽被水解成1個(gè)四肽,2個(gè)三肽,2個(gè)六肽,則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)依次是

A. 6、18 B. 5、18 C. 5、17 D. 6、17

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】鑒定分解纖維素的微生物要用剛果紅染色,加入剛果紅的操作可在( )

制備培養(yǎng)基時(shí)

梯度稀釋時(shí)

倒平板時(shí)

涂布時(shí)

培養(yǎng)基上長出菌落時(shí)

A. ①③ B. ②⑤ C. ③⑤ D. ④⑤

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案