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【題目】下圖是酵母菌呼吸作用實驗示意圖，相關敘述正確的是

A. 條件X下葡萄糖中能量的去向有三處

B. 人和動物細胞在X條件下也會產生物質a

C. 條件Y下，葡萄糖在線粒體中被分解，并產生CO2和水

D. 試劑甲為溴麝香草酚藍水溶液，現象Z是由藍變綠再變黃

【答案】A

【解析】

根據圖示中酒精的產生，可知條件X為無氧條件，進而推知條件Y為有氧條件，物質a為CO2，物質b為水；檢測酒精常用酸性重鉻酸鉀溶液（試劑甲），出現灰綠色現象Z。

無氧條件X下葡萄糖中能量的去向有三處，一部分儲存在酒精中，一部分以熱能散失，還有一部分轉移到ATP中，A正確；人和動物細胞在X條件下會產生的物質是乳酸，沒有CO2的產生，B錯誤；條件Y下，丙酮酸在線粒體中被分解，并產生CO2和水，葡萄糖不能在線粒體中直接分解，C錯誤；試劑甲是為了檢測酒精，所用試劑為酸性的橙色重鉻酸鉀溶液，現象Z是由橙色變成灰綠色，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列性狀中屬于一對相對性狀的是（ ）

A.豌豆的高莖和紅花

B.水稻的糯性和非糯性

C.豌豆種子的黃圓和綠皺

D.馬的栗色和果蠅的灰色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】成年大熊貓是以竹子(高纖維食物)為主的珍稀動物。大熊貓對纖維素的消化主要是由腸道微生物來完成的�？蒲腥藛T從大熊貓糞便中篩選出能夠降解纖維素的菌株(目的菌)，并對該菌株進行鑒定和產酶條件的優(yōu)化，具體流程如圖1。請回答下列問題：

(1)制備牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基需經過計算→稱量→溶化→________→倒平板等步驟。大熊貓糞便樣品通過富集培養(yǎng)，可增加____________，以確保能夠從樣品中分離到所需要的微生物。

(2)將富集培養(yǎng)后的大熊貓糞便混合菌液適當稀釋后涂布于以________作為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基上，倒置放入37 ℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24 h。培養(yǎng)完成后滴加________染色，觀察培養(yǎng)基上是否產生________，再通過比較其大小，初步獲得目的菌株。

(3)將初步獲得的目的菌株通過濾紙分解實驗進一步驗證篩選，其是否可以作為生產菌株仍需進行菌株鑒定，菌株鑒定通常通過觀察記錄菌落的____________等特征進行。

(4)為確定最終獲得的目的菌株的最佳產酶條件，首先選取培養(yǎng)基初始pH、培養(yǎng)溫度、搖床轉速以及裝液量(250mL三角瓶)四個因素開展單因素實驗，實驗結果如圖2～5所示。

①培養(yǎng)基pH和培養(yǎng)溫度都會影響目的菌株產酶，主要原因是這些因素會影響________。

②搖床轉速和裝液量都可以影響培養(yǎng)液中________的含量，進而影響目的菌株產酶。

③根據以上實驗結果，可初步判斷目的菌株產纖維素酶的適宜條件是__________________，如要進一步確定菌株的最佳產酶條件還需要進行復合因素的實驗。

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【題目】下列關于神經遞質的敘述，錯誤的是（ ）

A.突觸前神經元具有合成遞質的能力

B.突觸前神經元在興奮時能釋放神經遞質

C.突觸小體中的突觸小泡內含有神經遞質

D.神經遞質都是小分子有機物

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【題目】如圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型，圖乙表示在最適溫度下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關系。下列相關敘述錯誤的是

A. 該模型能解釋酶的催化具有專一性，其中a代表麥芽糖酶

B. 可用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對麥芽糖的催化分解

C. 如果溫度升高或降低5℃，f點都將下移

D. 整個實驗過程中應設置麥芽糖酶的量一定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為細胞呼吸過程，其中a、b表示物質,①～④表示主要步驟，請回答下列問題:

（1）圖中a表示的物質是________，b表示的物質是____________。

（2）圖中②、③過程中都有CO2產生，其場所分別是 ___________ 、_____________________ 。過程①除產生能量外，還產生__；在①～④過程中釋放能量最多的是____。

（3）某一生物體無氧呼吸的產物若為乳酸，葡萄糖中化學能的去向除去ATP、熱能，還有儲存在__________中的 _______能。

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【題目】下列關于性激素生理作用的敘述，錯誤的是（ ）
A.雄激素具有促進骨骼生長的作用
B.雄激素具有減弱代謝率的作用
C.雌激素具有促進乳腺生長的作用
D.雌激素具有促進卵泡生長的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面甲圖為食物網。乙圖為人為改造后的一個農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中物質和能量流動部分圖解，人和雞以玉米種子為食，牛以玉米秸稈為食。請分析回答下列問題：

（1）如果去除甲圖中的雙翅目幼蟲，則鯽魚的產量將_______________。若鯽魚攝食甲圖中的三種生物且每種生物為鯽魚提供的能量相等，則當浮游植物固定的總能量為a時，鯽魚獲得的能量最少為____________。

（2）甲圖中，浮游植物為搖蚊幼蟲提供了可以采食及棲息的信息，黑魚能夠根據鯽魚量的信息控制繁殖，這說明生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用是_________________________________。

（3）丁圖中含有的食物鏈有______條，人和牛的關系是__________________，圖中沼氣池和食用菌能提高生態(tài)系統(tǒng)中能量的________________。

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【題目】“草→食草昆蟲→蟾蜍→蛇→貓頭鷹”是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈，下圖表示該食物鏈中蛇和貓頭鷹的食物情況。請回答下列問題：

(1)蛇和貓頭鷹之間的能量傳遞效率可以表示為_______________(用序號表示)。

(2)蛇和貓頭鷹用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量分別為________、_________(用序號表示)。

(3)在上述食物鏈中各個營養(yǎng)級生物的數量能維持相對穩(wěn)定，是因為生態(tài)系統(tǒng)具有______能力，生態(tài)系統(tǒng)具有這種能力的基礎是______________。

(4)生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)是在生產者、____________________________之間完成的。

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