如圖表示細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成后的去向和定位,其中①~⑦表示細(xì)胞結(jié)構(gòu),甲~丁表示結(jié)構(gòu)中的物質(zhì).請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)①~⑦中,具有雙層膜的是
 
(填序號(hào)),不含有磷脂分子的結(jié)構(gòu)是
 
(填序號(hào)).
(2)結(jié)構(gòu)⑥⑦中,能增大膜面積的結(jié)構(gòu)分別是
 
、
 

(3)結(jié)構(gòu)①中進(jìn)行的過(guò)程是
 
,甲表示的物質(zhì)是
 

(4)能進(jìn)行DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的結(jié)構(gòu)有
 
(填序號(hào)).
(5)若該圖表示胰島B細(xì)胞合成、分泌胰島素的過(guò)程,則甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中最可能具有降血糖作用的是
 
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合
專(zhuān)題:
分析:分析圖解,確定①~⑦表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)和甲~丁表示結(jié)構(gòu)中的物質(zhì)是解題關(guān)鍵.圖中①核糖體②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)③高爾基體④細(xì)胞膜⑤細(xì)胞核⑥線粒體⑦葉綠體;甲表示mRNA,乙表示在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上加工的多肽,丙表示經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工的未成熟的蛋白質(zhì),丁表示經(jīng)過(guò)高爾基體加工的成熟的蛋白質(zhì).
解答: 解:(1)由圖示可知,⑤⑥⑦為細(xì)胞核、葉綠體、線粒體,它們均具有雙層膜結(jié)構(gòu);①為核糖體,無(wú)膜結(jié)構(gòu),因此不含磷脂.
(2)⑥中葉綠體類(lèi)囊體(囊狀結(jié)構(gòu)或基粒)由多層囊狀結(jié)構(gòu)薄膜構(gòu)成,增大了葉綠體內(nèi)的膜面積;⑦內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,增加了線粒體內(nèi)的膜面積,它們均有利于各種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行.
(3)圖中①表示核糖體,在核糖體上發(fā)生蛋白質(zhì)的翻譯過(guò)程,過(guò)程中以mRNA為模板,通過(guò)tRNA的協(xié)助合成蛋白質(zhì).
(4)在細(xì)胞核、葉綠體、線粒體中,均含有遺傳物質(zhì)DNA,能夠通過(guò)DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄、翻譯合成蛋白質(zhì).
(5)胰島素在核糖體上合成,經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的運(yùn)輸、加工,成為成熟的蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外,才具有降血糖的作用.
故答案為:
(1)⑤⑥⑦①
(2)類(lèi)囊體(囊狀結(jié)構(gòu)或基粒)    嵴(或內(nèi)膜) 
(3)翻譯(或蛋白質(zhì)合成)    mRNA
(4)⑤⑥⑦
(5)丁
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,著重考查了細(xì)胞結(jié)構(gòu)中雙層膜的結(jié)構(gòu)、葉綠體和線粒體膜結(jié)構(gòu)的增大、含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)以及分泌蛋白的合成過(guò)程,關(guān)鍵要求考生具有一定的識(shí)圖能力和扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)敘述中,正確的是(  )
A、某一鼠群,黑毛鼠占80%,白毛鼠占20%,種群中相同毛色的鼠交配,此鼠群的基因頻率將會(huì)改變
B、已知二倍體水稻的一個(gè)染色體組含12條染色體.用秋水仙素處理其單倍體幼苗的芽尖,導(dǎo)致細(xì)胞染色體數(shù)目加倍,由該幼苗發(fā)育成的植株的各部分細(xì)胞中,染色體的數(shù)目應(yīng)依次為:根尖細(xì)胞24條,精子12條,葉肉細(xì)胞24條
C、豚鼠的黑色對(duì)白色為顯性.若在一個(gè)繁殖期內(nèi),雜合的雌豚鼠的卵巢中,成熟的初級(jí)卵母細(xì)胞中共有20個(gè)黑色基因,則經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂后,最多能形成10個(gè)含白色基因的卵細(xì)胞
D、從分子水平看,在細(xì)胞分裂前期,細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行著DNA分子的復(fù)制以及有關(guān)RNA和蛋白質(zhì)的合成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

哺乳動(dòng)物受精過(guò)程中,精子釋放的酶是( 。
A、溶菌酶B、蛋白酶
C、頂體酶D、獲能酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,正確的是( 。
A、自然選擇通過(guò)作用于個(gè)體影響種群的基因頻率
B、某物種基因頻率的變化標(biāo)志著一個(gè)新物種的產(chǎn)生
C、能否交配是判定兩種生物是否是同一物種的有效方法
D、有利變異的保持和有害變異的淘汰是生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖a、b、c、d表示不同的生物含義,M代表相關(guān)指標(biāo)的高低量.下列敘述正確的是( 。
①若M表示基因多樣性,a至d表示不同種類(lèi)的植物,則在劇烈變化的環(huán)境中最不易被淘汰的是b
②若M表示物種豐富度,a至d表示不同生態(tài)系統(tǒng),則a生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)
③若M表示種群密度,a至d表示同種生物的四個(gè)種群,則種內(nèi)斗爭(zhēng)b最激烈
④若M表示生物所含能量,a至d表示同一條食物鏈中的四個(gè)種群,則a是最高營(yíng)養(yǎng)級(jí).
A、①②B、③④
C、①③④D、②③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖一表示在充滿N2與CO2的密閉容器中(CO2充足),西紅柿植株的呼吸速率和光合速率變化曲線;圖二表示春末晴天某大棚蔬菜在不同條件下的表觀光合作用強(qiáng)度(實(shí)際光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度之差),假設(shè)塑料大棚外環(huán)境條件相同,植株大小一致、生長(zhǎng)正常,栽培管理?xiàng)l件相同.請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題.

(1)圖一中8h時(shí)西紅柿植株的細(xì)胞呼吸方式為
 
;此時(shí)線粒體中生成[H]的場(chǎng)所是
 

(2)圖一中,5~8h間,使呼吸速率明顯加快的主要原因是密閉容器內(nèi)
 
; 9~10h間,影響光合速率迅速下降的最可能原因是葉綠體中
 
減少,導(dǎo)致三碳糖的合成減慢.
(3)圖二曲線丙中,A點(diǎn)植株細(xì)胞內(nèi)能生成ATP的場(chǎng)所有
 
.曲線乙的峰值低于曲線甲,主要原因是光合作用過(guò)程中
 
階段較慢.
(4)圖二中,C點(diǎn)與B點(diǎn)相比,葉綠體內(nèi)C5相對(duì)含量較
 
(高、低); A、C、D三點(diǎn)中,C3的合成速率最大的是
 
點(diǎn),植物凈光合速率最高的是
 
點(diǎn),植物積累有機(jī)物最多的是
 
點(diǎn).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是一個(gè)反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示信息回答下列問(wèn)題:

(1)圖1中的感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜內(nèi)外電位變化為:膜內(nèi)
 
;膜外
 

(2)圖2中的1表示
 
,1中物質(zhì)的釋放使突觸后膜
 

(3)假如圖3中的Y來(lái)自圖1中的A,圖3中的X來(lái)自大腦皮層,當(dāng)感受器接受一個(gè)刺激后,導(dǎo)致效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng),則Y釋放的物質(zhì)對(duì)突觸后膜具有
 
作用,如果大腦皮層發(fā)出的指令是對(duì)這個(gè)刺激不作出反應(yīng),則X釋放的物質(zhì)對(duì)突觸后膜具有
 
作用.
(4)縮手反射屬于
 
,當(dāng)我們?nèi)≈秆M(jìn)行化驗(yàn)時(shí),針刺破手指的皮膚,但我們并未將手指縮回.這說(shuō)明一個(gè)反射弧中的低級(jí)中樞要接受
 
的控制..

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

基因型為Aa的個(gè)體自交得F1,下列有關(guān)對(duì)F1的處理方法及所產(chǎn)生的結(jié)果的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、如果讓F1個(gè)體連續(xù)自交,雜合體所占的比例會(huì)越來(lái)越小
B、如果讓F1個(gè)體隨機(jī)交配,雜合體所占的比例會(huì)越來(lái)越大
C、如果讓F1個(gè)體隨機(jī)交配,且aa個(gè)體的生存能力較弱,那么連續(xù)數(shù)代后,aa個(gè)體出現(xiàn)的概率會(huì)減小
D、讓F1連續(xù)自交和隨機(jī)交配,雜合體比例的變化是不一樣的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

大麻是一種雌雄異株的植物,針對(duì)某一病原體抗病劃感病為顯性,這一對(duì)性狀由常染色體上的基因D和d控制.一個(gè)基因型位Dd的大麻種群,在自然狀態(tài)下種植2代后,子代基因型DD、Dd、dd的比例為( 。
A、1:2:1
B、3:2:3
C、6:2:1
D、3:3:2

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