5.在ATP分子中很容易斷裂又很容易重新生成的化學(xué)鍵是(如圖)( 。
A.B.C.②③D.

分析 ATP的中文名稱叫三磷酸腺苷,其結(jié)構(gòu)簡式為A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團(tuán),-代表普通磷酸鍵,~代表高能磷酸鍵. ATP為直接能源物質(zhì),在體內(nèi)含量不高,可與ADP在體內(nèi)迅速轉(zhuǎn)化,ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)式為:ATP?ADP+Pi+能量,反應(yīng)從左到右時能量代表釋放的能量,用于各種生命活動.

解答 解:ATP的中文名稱叫三磷酸腺苷,其結(jié)構(gòu)簡式為A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團(tuán),~代表高能磷酸鍵.其中遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵即③很容易斷裂和形成,適于作為直接能源物質(zhì).
故選:B.

點評 本題考查ATP的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列性狀的敘述正確的是( 。
A.生物體沒有顯現(xiàn)出來的性狀稱為隱性性狀
B.親本之中一定有一個表現(xiàn)為隱性性狀
C.若子代中出現(xiàn)顯性性狀,則親代中必有顯性性狀個體
D.在一對相對性狀的遺傳實驗中,雙親只具有一對相對性狀

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省常德市高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)遺傳的說法,正確的是( )

①摩爾根在證實基因在染色體上的過程中運用了類比推理的方法;

②父親色覺正常,母親患紅綠色盲,生了一個色覺正常的克萊費爾特癥(XXY)患者,這是由于父方減數(shù)第一次分裂異常所致;

③若卵原細(xì)胞的基因型為AaBb,則初級卵母細(xì)胞的基因組成為AAaaBBbb,為四倍體細(xì)胞;

④在性狀分離比的模擬實驗中,若甲、乙兩個小桶分別代表雌、雄生殖器官,甲、乙小桶內(nèi)的彩球分別代表雌、雄配子,則甲、乙兩桶的彩球數(shù)一定相等;

⑤囊性纖維病、苯丙酮尿癥、豌豆的圓粒與皺粒均為單基因控制的性狀,其中只有囊性纖維病是基因通過直接控制蛋白質(zhì)的合成來控制生物性狀的.

A.①② B.③④ C.②⑤ D.①③

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列細(xì)胞中含有葉綠體的是( 。
A.水稻根尖分生區(qū)細(xì)胞B.藍(lán)藻細(xì)胞
C.洋蔥表皮細(xì)胞D.小麥葉肉細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.當(dāng)動物細(xì)胞中缺乏下旬哪種離子時會發(fā)生肌肉抽搐( 。
A.Fe3+B.Mg2+C.Na+D.Ca2+

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.下丘腦是大腦皮層下調(diào)節(jié)內(nèi)臟活動的高級中樞,它把內(nèi)臟活動與其他生理活動聯(lián)系起來,調(diào)節(jié)著體溫、血糖、攝食、水平衡和內(nèi)分泌腺等重要的生理功能.如圖為下丘腦參與人體平衡的部分調(diào)節(jié)過程,請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)當(dāng)人體受到寒冷刺激時,在圖中相關(guān)部位的影響下,細(xì)胞①處產(chǎn)生興奮,興奮只能單向 (填“單向”或“雙向”)傳遞給細(xì)胞②.細(xì)胞①②等共同構(gòu)成了體溫調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞.
(2)若圖中的“某內(nèi)分泌腺”代表甲狀腺,圖中所示的ABC三條血管中,能檢測到甲狀腺激素的是ABC;當(dāng)血液中甲狀腺激素濃度過高時,會反饋性(負(fù)反饋)抑制垂體和下丘腦,使甲狀腺激素濃度趨于正常.
(3)當(dāng)人體處于饑餓時,血糖濃度會降低,使胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增多;在血糖平衡調(diào)節(jié)過程中,胰島素與腎上腺素具有拮抗作用.
(4)感冒發(fā)燒后飲水較多,此時會刺激下丘腦中的滲透壓感受器,進(jìn)而使垂體釋放的抗利尿激素減少,導(dǎo)致尿量增多,利于毒素排出體外.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖為某同學(xué)建構(gòu)的種群各數(shù)量特征之間關(guān)系的模型,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.①②③④分別指的是遷出率、遷入率、死亡率和出生率
B.春節(jié)前后,某市的人口數(shù)量變化主要取決于圖中的③和④
C.利用性引誘劑誘殺某種昆蟲的雄蟲主要是通過控制⑤,進(jìn)而影響種群的數(shù)量
D.懸鈴木在某市街道旁每隔5米種植一棵,這是對種群數(shù)量特征的描述

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.干擾素基因缺失的個體免疫力嚴(yán)重下降.科學(xué)家利用胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)對干擾素基因缺失的患者進(jìn)行基因治療.請回答下列問題:
(1)胚胎干細(xì)胞可由囊胚的內(nèi)細(xì)胞抱團(tuán)細(xì)胞分離培養(yǎng)獲得,在飼養(yǎng)層細(xì)胞上能夠維持不分化的狀態(tài).
(2)利用PCR技術(shù)擴(kuò)增干擾素基因時,需在耐高溫DNA聚合(或Taq或熱穩(wěn)定DNA聚合)酶的作用下進(jìn)行.PCR技術(shù)主要利用了DNA雙鏈復(fù)制的原理.
(3)將經(jīng)過修飾的腺病毒與干擾素基因重組形成的基因表達(dá)載體轉(zhuǎn)移到ES細(xì)胞中,篩選出成功轉(zhuǎn)移的細(xì)胞進(jìn)行擴(kuò)增培養(yǎng).對改造后的ES細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)的過程中,為了防止污染,可在培養(yǎng)基中添加一定量的抗生素.
(4)有人得到如圖所示的含有目的基因的表達(dá)載體,但其不能在宿主細(xì)胞中表達(dá)目的基因產(chǎn)物,分析目的基因不能表達(dá)的原因是目的基因插入在終止子的下游,目的基因不能被轉(zhuǎn)錄.
(5)由于干擾素很難在體外保存,為解決這一問題,可利用蛋白質(zhì)工程對干擾素進(jìn)行改造,基本途徑是:預(yù)期蛋白質(zhì)功能→設(shè)計預(yù)期蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有的氨基酸序列→找到對應(yīng)的脫氧核苷酸序列.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高一上學(xué)期12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

成熟的植物細(xì)胞就是一個滲透系統(tǒng),下列敘述錯誤的是( )

A.原生質(zhì)層相當(dāng)于滲透系統(tǒng)中的半透膜

B.質(zhì)壁分離的原因之一是細(xì)胞壁與原生質(zhì)層的伸縮性存在差異

C.用0.5g/mL的蔗糖溶液做實驗,可觀察質(zhì)壁分離復(fù)原的現(xiàn)象

D.細(xì)胞液與外界溶液濃度差的大小影響著細(xì)胞質(zhì)壁分離的速度

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同步練習(xí)冊答案