12.下列敘述中,哪項(xiàng)不是核酸的生理功能( 。
A.是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)
B.是絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)
C.是生物體進(jìn)行生命活動的主要承擔(dān)者
D.對生物體的遺傳變異和蛋白質(zhì)的生物合成有極其重要的作用

分析 核酸是遺傳信息的攜帶者,在生物的遺傳變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用,核酸是一切生物的遺傳物質(zhì).

解答 解:A、核酸是遺傳信息的載體,一般來說,每個細(xì)胞中都含有核酸,A錯誤;
B、核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA,DNA是絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì),B錯誤;
C、生命活動的主要承擔(dān)者是蛋白質(zhì),不是核酸,C正確;
D、核酸在生物的遺傳變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用,D錯誤.
故選:C.

點(diǎn)評 本題的知識點(diǎn)是蛋白質(zhì)和核酸的功能,對于蛋白質(zhì)與核酸的功能的理解把握知識點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是本題考查的重點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的概念圖,對圖示分析正確的是( 。
A.據(jù)圖可確定①為不耗能需載體蛋白的協(xié)助擴(kuò)散
B.③和④兩種方式的共同特點(diǎn)是順濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)
C.母乳中的免疫球蛋白可通過②兩種方式被吸收
D.甘油分子進(jìn)入細(xì)胞的方式為①

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.關(guān)于受精過程的敘述錯誤的是(  )
A.獲能后的精子與卵子相遇后,釋放頂體酶穿過透明帶進(jìn)入放射冠
B.透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜的反應(yīng)是防止多精入卵的兩道屏障
C.精子與卵細(xì)胞膜相互融合,精子入卵
D.雄原核形成的同時,卵子完成減數(shù)第二次分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列說法正確的是(  )
A.淚液、汗液、消化液、尿液屬于細(xì)胞內(nèi)液
B.淚液、汗液、消化液、尿液屬于細(xì)胞外液
C.汗液、尿液、淚液屬于細(xì)胞外液,消化液屬于細(xì)胞內(nèi)液,四者均屬于體液
D.淚液、汗液、消化液、尿液,既不是細(xì)胞內(nèi)液,也不是細(xì)胞外液

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖表示洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的制作與觀察,請據(jù)圖回答;

( 1 ) A 過程叫解離(4)(5),作用是用藥液使組織中的細(xì)胞相互分離開來.
( 2 ) C 過程叫染色,健那綠染液與龍膽紫染液染色最大的一點(diǎn)不同是,健那綠染液是一種活體染色劑.
( 3 ) D 過程中需要對載玻片上的根尖進(jìn)行按壓,以促使細(xì)胞進(jìn)一步使細(xì)胞進(jìn)一步分散開來.
( 4 ) E 過程中需要先在低倍鏡下找到根尖的分生區(qū),找到有分裂相的細(xì)胞以后.再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,換上高倍物鏡進(jìn)行下一步的觀察.
( 5 )某同學(xué)按圖操作,但是沒有看到分裂期細(xì)胞圖象,試分析其中可能的原因是:觀察的根尖不是處于分生區(qū)、絕大多數(shù)細(xì)胞處于間期.(寫出兩項(xiàng))

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖表示一個植物細(xì)胞有絲分裂過程中染色體變化的不同情況.在整個細(xì)胞周期中染色體變化的順序是( 。
A.①④⑤③②B.⑤④③②①C.①⑤④③②D.②③①④⑤

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一下期中考試生物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞有絲分裂的敘述,正確的是

A.分裂間期染色體復(fù)制,其數(shù)目也隨之加倍

B.真核細(xì)胞增殖體細(xì)胞的主要方式為有絲分裂和減數(shù)分裂

C.植物細(xì)胞有絲分裂末期有高爾基體的參與

D.人體內(nèi)所有細(xì)胞都具有增殖能力

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一下期中考試生物文試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖中可以表示減數(shù)第一次分裂前期的是

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一下期中考試生物文試卷(解析版) 題型:選擇題

真核細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞分裂的主要方式為

A.減數(shù)分裂 B.有絲分裂 C.無絲分裂 D.二分裂

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同步練習(xí)冊答案