【題目】圖為某單基因遺傳病的系譜圖,有關判斷正確的是(

A.該遺傳病為隱性性狀
B.致病基因位于X染色體上
C.Ⅱ3和Ⅱ4的基因型相同
D.Ⅱ3和Ⅱ4的基因型不同

【答案】C
【解析】解:A、該遺傳病可能是隱性致病基因控制的遺傳病,也可能是顯性致病基因控制的遺傳病,A錯誤;
B、該病的致病基因可能位于X染色體上,也可能位于常染色體上,B錯誤;
CD、該病如果是隱性遺傳病,則Ⅱ3和Ⅱ4都是雜合子;如果該病是顯性遺傳病,則Ⅱ3和Ⅱ4都是純合子,因此不論是那種遺傳病二者的基因型都相同,C正確,D錯誤.
故選:C.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用常見的人類遺傳病的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握常見遺傳病包括抗維生素D佝僂病、多指、并指、軟骨發(fā)育不全、色盲、血友病、先天性聾啞、白化病、鐮刀型細胞貧血癥、黑尿癥、苯丙酮尿癥腭裂、無腦兒、原發(fā)性高血壓、青少年型糖尿病、21三體綜合征等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類的苯丙酮尿癥是一種單基因遺傳病,患病的原因之一是患者體內(nèi)苯丙氨酸羥化酶基因發(fā)生了變化,模板鏈某片段由GTC突變?yōu)镚TG,使其編碼的氨基酸由谷氨酰胺變成了組氨酸,導致患者體內(nèi)缺乏苯丙氨酸羥化酶,使體內(nèi)的苯丙氨酸不能正常轉變成酪氨酸,而只能轉變成苯丙酮酸,苯丙酮酸在體內(nèi)積累過多就會損傷嬰兒的中樞神經(jīng)系統(tǒng)。請分析回答下列問題:

(1)分析苯丙酮尿癥病因,請用一句話描述基因與性狀之間的關系_________________

(2)從上述材料分析可知,編碼谷氨酰胺的密碼子為__________________

(3)以下為某家族苯丙酮尿癥(設基因為B、b)和進行性肌營養(yǎng)不良。ㄔO基因為D、d)的遺傳家系圖,其中II4家族中沒有出現(xiàn)過進行性肌營養(yǎng)不良病。

①據(jù)圖可知,苯丙酮尿癥是____染色體_____性遺傳病;進行性肌營養(yǎng)不良病是_____染色體_____性遺傳病。

②Ⅲ4的基因型是__________________;II1和II3基因型相同的概率為_____________。

③若Ⅲ1與一正常男人婚配,他們所生的孩子最好是_____________________(填男孩或女孩);在父親基因型為Bb的情況下,該性別的孩子有可能患苯丙酮尿癥的概率為_____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】無機鹽是某些復雜化合物的重要組成成分,如某離子是血紅蛋白的必要成分,該離子是

A. Fe3+ B. Ca2+

C. Fe2+ D. I-

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為小鼠體內(nèi)肺炎雙球菌轉化實驗中兩種細菌在小鼠體內(nèi)含量的變化過程,下列有關敘述中正確的是(
A.R型細菌轉化的實質(zhì)是在S型細菌糖蛋白的誘導下發(fā)生突變產(chǎn)生的
B.該實驗中注射的是R型活細菌和S型死細菌的DNA混合物,根據(jù)實驗結果分析可得出S型死細菌的DNA是轉化因子
C.bc段數(shù)量下降是由于大量的R型細菌轉化為S型細菌的結果
D.實驗中DNA高溫下變性但隨溫度降低又恢復其活性是實驗成功的根本因素之一

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為種群數(shù)量增長曲線,有關敘述不正確的是(
A. 時種群增長速率最大
B.b點時種群年齡組成為增長型
C.bc段種群出生率小于死亡率
D.改善空間和資源條件有望使K值提高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體某一反射弧的示意圖,a、b為微型電流計F的兩極,下列有關敘述錯誤的是(

A.人體內(nèi)任一反射都需B,C,D三種類型神經(jīng)細胞參與
B.在細胞A處給與一個刺激,電流計的指針能發(fā)生兩次方向相反的偏轉
C.若從a處切斷神經(jīng)纖維,刺激b處,效應器可以產(chǎn)生反應
D.興奮在細胞B,C,D之間傳遞時,都存在化學信號與電信號的轉換

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某單基因遺傳病的家系圖,據(jù)圖可以得出的正確結論是(
A.由于女患者多于男患者,因此該病屬于伴X染色體顯性遺傳病
B.子女中的致病基因不可能來自父親
C.由于子女都患病,因此該病的遺傳與性別無關
D.母親一定有致病基因傳給子女

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知天冬酰胺的R基為(—C2H4ON),現(xiàn)有分子式為C63H103N17S2的多肽鏈,其中含有2個天冬酰胺。在上述多肽鏈中最多有肽鍵

A. 17個 B. 16個 C. 15個 D. 14個

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】多種激素共同調(diào)節(jié)人體生理活動。對于同一生理效應

A胰島素與胰高血糖素兩者間表現(xiàn)為協(xié)同作用

B甲狀腺激素與腎上腺素兩者間表現(xiàn)為拮抗作用

C胰高血糖素與腎上腺素兩者間表現(xiàn)為拮抗作用

D甲狀腺激素與生長激素兩者間表現(xiàn)為協(xié)同作用

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