【題目】回答下列小麥雜交育種的問(wèn)題:

(1)設(shè)小麥的高產(chǎn)與低產(chǎn)受一對(duì)等位基因控制,基因型從為高產(chǎn),Aa為中產(chǎn),aa為低產(chǎn)?逛P病與不抗銹病受另一對(duì)等位基因控制(B、b表示),只要有一個(gè)B基因就表現(xiàn)為抗病。這兩對(duì)等位基因的遺傳遵循自由組合定律,F(xiàn)用高產(chǎn)不抗銹病與低產(chǎn)抗銹病兩個(gè)純種品系雜交產(chǎn)生F1,F1自交得F2。

①F2的表現(xiàn)型有________種,其中能穩(wěn)定遺傳的高產(chǎn)抗銹病個(gè)體的基因型為______,占F2的比例為__________。

選出F2中抗銹病的品系自交得F3,則F3B的頻率為______。若選出F3中的抗銹病品系再自交,則F4抗銹病個(gè)體中純合子的比例是_______

(2)另假設(shè)小麥高產(chǎn)與低產(chǎn)由兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因(Ee,Ff)控制,且含顯性基因越多產(chǎn)量越高。現(xiàn)有高產(chǎn)與低產(chǎn)兩個(gè)純系雜交得F1,F1自交得F2,F2中出現(xiàn)了高產(chǎn)、中高產(chǎn)、中產(chǎn)、中低產(chǎn)、低產(chǎn)五個(gè)品系。

①F2中,中產(chǎn)的基因型為____________________________________

②F2中高產(chǎn)、中高產(chǎn)、中產(chǎn)、中低產(chǎn)、低產(chǎn)五個(gè)品系性狀分離比為_____________________

【答案】6 AABB 1/16 2/3 7/9 EEff、EeFf、eeFF 14641

【解析】

1親本基因型為AAbbaaBB,雜交得F1,基因型為AaBb,自交得F2,表現(xiàn)型有3×26種,其中能穩(wěn)定遺傳的高產(chǎn)抗銹病個(gè)體(AABB)占1/16。

②F2中抗銹病個(gè)體的基因型為BBBb,其中BB所占比例為1/3,Bb所占比例為2/3,故B基因的頻率為2/3,自交后代基因頻率不變,仍為2/3;F3BB所占比例為1/2,Bb所占比例為1/3,bb所占比例為1/6,選出抗病品系為BB3/5Bb2/5,自交后代為F4,基因型有3種,其中BB所占比例為3/5+2/5×1/4=7/10Bb所占比例為2/5×1/2=1/5,bb所占比例為2/5×1/4=1/10,因此抗銹病個(gè)體中純合子所占比例為7/9

2)中產(chǎn)個(gè)體基因型含兩個(gè)顯性基因、兩個(gè)隱性基因,基因型有EEffEeFf、eeFF。親本基因型為EEFFeeff,雜交得F1,基因型為EeFf,自交得F2,其中含四個(gè)顯性基因的個(gè)體占(EEFF1/16、含三個(gè)顯性基因的個(gè)體(EeFF、EEFf)占4/16、含兩個(gè)顯性基因的個(gè)體(EEffEeFf、eeFF)占6/16、含一個(gè)顯性基因的個(gè)體(Eeff、eeFf)占4/16、不含顯性基因的個(gè)體(eeff)占1/16,比例為1:4:6:4:1。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)遺傳病進(jìn)行監(jiān)測(cè)可在一定程度上有效地預(yù)防遺傳病的發(fā)生.下列措施合理的是(。

A. 進(jìn)行產(chǎn)前診斷,以確定胎兒是否攜帶致病基因

B. 將患者的缺陷基因誘變成正;

C. 禁止近親結(jié)婚以減少顯性遺傳病的發(fā)病率

D. 在人群中隨機(jī)調(diào)查,判斷遺傳方式

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】若一個(gè)雙鏈都被32P標(biāo)記的噬菌體DNA5 000個(gè)堿基對(duì)組成,其中腺嘌呤占全部堿基的30%。用該噬菌體侵染只含31P的大腸桿菌,共釋放出64個(gè)子代噬菌體。下列敘述正確的是

A.噬菌體增殖需要大腸桿菌提供原料、酶、能量和模板

B.31P32P都存在于噬菌體的核酸中

C.噬菌體的增殖方式與大腸桿菌的增殖方式相同

D.該過(guò)程至少需要鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸1.26×105個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表為某探究實(shí)驗(yàn)的步驟,請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:

序號(hào)

加入試劑或處理方法

試管

A

B

C

a

b

c

1

可溶性淀粉溶液

2 mL

2 mL

2 mL

/

/

/

新鮮唾液淀粉酶溶液

/

/

/

1 mL

1 mL

1 mL

2

保溫5 min

37

80

0

37

80

0

3

a液加入到A試管中,b液加入到B試管中,c液加入到C試管中,搖勻

4

保溫5 min

37

80

0

5

滴入碘液,搖勻

2

2

2

6

觀察現(xiàn)象并記錄

(1)此探究實(shí)驗(yàn)的課題名稱(chēng)是__________

(2)在此實(shí)驗(yàn)中,因變量是用______檢測(cè)的。AB、C三支試管中,_____試管中酶的活性最高。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將B試管所處溫度降到唾液淀粉酶的適宜溫度,現(xiàn)象是___________。

(4)有人建議用淀粉酶探究溫度對(duì)酶活性的影響,用過(guò)氧化氫酶探究pH對(duì)酶活性的影響,而不能將實(shí)驗(yàn)所用酶互換,試說(shuō)明提出此建議的理由:_________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說(shuō)法不正確的是

A.核孔與胞間連絲都具有信息交流的功能

B.大腸桿菌細(xì)胞壁的形成與高爾基體有關(guān)

C.細(xì)胞核中的染色質(zhì)能行使遺傳功能

D.體外培養(yǎng)細(xì)胞時(shí),新生細(xì)胞比衰老細(xì)胞的線(xiàn)粒體多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】等位基因A、aB、b分別位于不同對(duì)的同源染色體上。讓顯性純合子(ABBB)和隱性純合子(aabb)雜交得F1,再讓F1測(cè)交,測(cè)交后代的表現(xiàn)型比例為1:3。如果讓F1自交,則下列表現(xiàn)型比例中,F2不可能出現(xiàn)的是(

A. 13:3B. 9:4:3C. 9:7D. 15:1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)光學(xué)顯微鏡的描述中錯(cuò)誤的是(  )

A. 放大倍數(shù)越大,視野內(nèi)目鏡測(cè)微尺每小格所代表的實(shí)際長(zhǎng)度越小

B. 10倍物鏡觀察水綿玻片時(shí),玻片與物鏡的距離為0.5cm,若改用30倍物鏡觀察時(shí),則玻片與物鏡的距離應(yīng)調(diào)整為1.5cm左右

C. 當(dāng)用低倍鏡看清楚物像后,轉(zhuǎn)換成高倍鏡后卻看不到物像,其原因可能是被觀察的物體未處于視野中央

D. 若視野中有一異物,移動(dòng)裝片和轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡后異物不動(dòng),則異物應(yīng)位于目鏡上

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】 DNA 分子中 A 318%。當(dāng)其復(fù)制兩次后,理論上子代 DNA 的一條鏈中 C 應(yīng)占

A.182B.364C.0364D.318%~636

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小麥種子中含有、兩種淀粉酶,已知淀粉酶不耐熱(70℃時(shí)即失活), 淀粉酶耐熱,兩種酶在NaOH溶液中均失活。某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)測(cè)定萌發(fā)小麥種子中淀粉酶的活性。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

步驟

操作項(xiàng)目

A

B

A1

A2

B1

B2

1

淀粉酶溶液/ml

1

1

0

0

2

水溶加熱

置于70℃水浴15min,冷卻

3

淀粉酶溶液/ml

0

0

1

1

4

NaOH溶液/ml

4

0

4

0

5

1%淀粉溶液/m

2

2

2

2

6

保溫

40℃恒溫水浴中準(zhǔn)確保溫5min

7

檢測(cè)

檢測(cè)產(chǎn)物

1)淀粉酶能催化淀粉水解生成______(填二糖),酶與無(wú)機(jī)催化劑相比,催化效率具有高效性的原因是__________。

2)分析實(shí)驗(yàn)表格可知:A組測(cè)定的是______(填 )淀粉酶的活性。其理由是:__________。

3)該實(shí)驗(yàn)步驟4中在A1B1組中加入NaOH溶液的目的是________,在第7步中的化學(xué)試劑可選用____________。

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