20．生長抑素是由14個(gè)氨基酸脫水縮合形成的環(huán)狀多肽，由下丘腦合成釋放，可直接影響促甲狀腺激素的分泌．有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．生長抑素在核糖體上合成
B．合成1分子生長抑素會(huì)產(chǎn)生13分子的水
C．生長抑素的合成、加工和分泌過程中不消耗能量
D．生長抑素口服、注射均可對人體穩(wěn)態(tài)產(chǎn)生影響

分析 生長抑素是由14個(gè)氨基酸脫水縮合形成的環(huán)狀多肽，在核糖體上合成，成1分子生長抑素會(huì)產(chǎn)生14分子的水．

解答 解：A、生長抑素是由14個(gè)氨基酸脫水縮合形成的環(huán)狀多肽，在核糖體上合成，A正確；
B、生長抑素是由14個(gè)氨基酸脫水縮合形成的環(huán)狀多肽，成1分子生長抑素會(huì)產(chǎn)生14分子的水，B錯(cuò)誤；
C、生長抑素的合成、加工和分泌過程中需要消耗能量，C錯(cuò)誤；
D、生長抑素是多肽化合物，不能口服，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評 本題結(jié)合蛋白質(zhì)和激素調(diào)節(jié)的相關(guān)內(nèi)容，考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合，要求考生掌握氨基酸脫水縮合的過程，能準(zhǔn)確判斷化合物中含有的肽鍵數(shù)及氨基酸數(shù)目和種類，能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．人體細(xì)胞進(jìn)行正常生命活動(dòng)需要機(jī)體的調(diào)節(jié)機(jī)制維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定．如圖是下丘腦、垂體、甲狀腺之間的關(guān)系及彌漫性毒性甲狀腺腫的發(fā)病機(jī)理． 請回答相關(guān)問題．

（1）寒冷刺激時(shí)，冷覺感受器產(chǎn)生興奮，皮膚血管收縮，減少散熱．在完成該反射的過程中，傳遞神經(jīng)信號的物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)．若興奮產(chǎn)生前某離子在神經(jīng)元膜內(nèi)和膜外的濃度分別是15mmol/L、145mmol/L，則該離子最可能是Na+．
（2）下丘腦和垂體病變會(huì)導(dǎo)致甲狀腺功能減退，說明甲狀腺激素的分泌存在分級（分級或反饋）調(diào)節(jié)．
（3）彌漫性毒性甲狀腺腫是由于機(jī)體產(chǎn)生某種抗體A，導(dǎo)致患者體內(nèi)甲狀腺激素含量比正常人多．其原因主要是該抗體與相應(yīng)受體結(jié)合，發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用，使甲狀腺機(jī)能增強(qiáng)，但甲狀腺激素增多不會(huì)通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)影響抗體A的分泌．
（4）細(xì)胞Z為漿細(xì)胞．彌漫性毒性甲狀腺腫為自身免疫病疾�。R床上該病可以用物質(zhì)C進(jìn)行治療，該物質(zhì)可以通過抑制細(xì)胞X分泌淋巴因子及細(xì)胞Y的增殖、分化 過程，減少抗體A的產(chǎn)生．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．請回答下列有關(guān)調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)的一些問題：
（1）制作生態(tài)缸觀察其穩(wěn)定性，生態(tài)缸必須是透明、封閉，在設(shè)計(jì)時(shí)還要考慮系統(tǒng)內(nèi)不同營養(yǎng)級生物之間的合適比例，并放在光線良好的地方．
（2）探究“生長素類似物促進(jìn)植物生長的最適濃度”，除了生長素類似物的濃度外，其他實(shí)驗(yàn)條件均要相同．
（3）調(diào)查褐家鼠種群密度用標(biāo)志重捕法，調(diào)查蒲紅英種群密度用樣方法，土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究常用取樣器取樣的方法采集、調(diào)查，因?yàn)橥寥佬?dòng)物有較強(qiáng)的活動(dòng)能力，而且身體微小．
（4）探究“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化”，對一支試管中的培養(yǎng)液中的酵母菌計(jì)數(shù)，可以采用抽樣檢測方法，在實(shí)驗(yàn)中需每天定時(shí)對酵母菌進(jìn)行取樣計(jì)數(shù)
①取出的樣液中需立即加入固定液，其目的是維持酵母菌數(shù)量不變
②在計(jì)數(shù)前通常需要將樣液稀釋，這是因?yàn)榻湍妇芏冗^大．
③將樣液稀釋100倍，采用血球計(jì)數(shù)板（規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm）計(jì)數(shù)，觀察到的計(jì)數(shù)室中細(xì)胞分布見圖，則培養(yǎng)液中酵母菌的密度是1×108個(gè)/mL．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖是由3個(gè)圓所構(gòu)成的類別關(guān)系圖，其中Ⅰ為大圓，Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之外的小圓．符合這種從屬關(guān)系的是（　　）
A．Ⅰ蛋白質(zhì)、Ⅱ激素、Ⅲ酶B．Ⅰ能源物質(zhì)、Ⅱ葡萄糖、Ⅲ糖原
C．Ⅰ固醇、Ⅱ維生素D、Ⅲ脂肪D．Ⅰ原核生物、Ⅱ乳酸菌、Ⅲ酵母菌

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．核仁與核糖體的形成密切相關(guān)，核仁控制著細(xì)胞代謝
B．染色質(zhì)是遺傳物質(zhì)的主要載體，只存在于細(xì)胞核內(nèi)
C．不同細(xì)胞的核孔數(shù)量不一定相同
D．核膜上的核孔對物質(zhì)的進(jìn)出有選擇性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．關(guān)于“提取和分離葉綠體中的光合色素”實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．加入碳酸鈣的目的是防止色素被破壞
B．用無水乙醇作為層析液
C．畫濾液細(xì)線需要重復(fù)幾次
D．進(jìn)行色素分離時(shí)，濾液細(xì)線要高于層析液

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．TSPY1基因是Y染色體上的雄性決定基因之一．下列有關(guān)該基因的說法，正確的是（　　）
A．復(fù)制場所是細(xì)胞核B．可轉(zhuǎn)錄形成多種mRNA
C．基本組成單位是核糖核苷酸D．在X染色體上存在其等位基因

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．對植物激素的應(yīng)用正確的是（　�。�
A．在果樹掛果時(shí)，利用乙烯利促進(jìn)果實(shí)發(fā)育
B．在扦插時(shí)，可用細(xì)胞分裂素處理插條以促進(jìn)插條生根
C．果實(shí)成熟時(shí)，施用脫落酸可促進(jìn)果實(shí)成熟
D．在園林栽培中，可用赤霉素來促進(jìn)植物細(xì)胞伸長，使植株增高

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省扶余市高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

假設(shè)一個(gè)雙鏈DNA分子片段中，含堿基C共288個(gè)，占全部堿基的24％，則此DNA片段中，堿基A占的百分比和數(shù)目分別為 （ ）

A．24％；312 B．26％；312

C．13％；156 D．12％；144

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