水溶性染色劑PI，能與核酸結(jié)合而使細(xì)胞核著色，可將其應(yīng)用于細(xì)胞死活的鑒別。細(xì)胞浸泡于一定濃度的PI中，僅有死亡細(xì)胞的核會(huì)被染色，活細(xì)胞則不著色，但將PI注射到細(xì)胞中，則細(xì)胞核會(huì)著色。利用PI鑒別細(xì)胞的基本原理是 （ ）

A．死細(xì)胞與活細(xì)胞的核酸結(jié)構(gòu)不同

B．死細(xì)胞與活細(xì)胞的核酸含量不同

C．活細(xì)胞能分解染色劑PI

D．活細(xì)胞的細(xì)胞膜阻止PI的進(jìn)入

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016河北邢臺(tái)第一中學(xué)高二下第二次月考期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

對染色體、DNA、基因三者關(guān)系的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．每條染色體上含有一個(gè)或兩個(gè)DNA，DNA分子上含有多個(gè)基因

B．都能復(fù)制、分離和傳遞，且三者行為一致

C．三者都是生物細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)

D．生物的傳宗接代中，染色體的行為決定著DNA和基因的行為

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣東惠州第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于生物體內(nèi)化合物的說法，錯(cuò)誤的是

A．磷脂、糖蛋白的組成元素均含C、H、O、N

B．在蛋白質(zhì)、核酸中，N分別主要存在于氨基、堿基中

C．DNA的特異性與堿基的排列順序有關(guān)，與空間結(jié)構(gòu)無關(guān)

D．單體沒有物種特異性，多聚體部分有物種特異性

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣東佛山第一中學(xué)高二下第一次段考文科生物卷（解析版） 題型：選擇題

酶具有極強(qiáng)的催化功能,其原因是（ ）

A．增加了反應(yīng)物之間的接觸面 B．降低了反應(yīng)物分子所需要的活化能

C．提高了反應(yīng)物分子的活化能 D．減少了反應(yīng)物之間的接觸面

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣東佛山第一中學(xué)高二下第一次段考文科生物卷（解析版） 題型：選擇題

慢跑是一種健康的有氧運(yùn)動(dòng)．在有氧呼吸的三個(gè)階段中，消耗氧氣的是（ ）

A．第一階段 B．第二階段

C．第三階段 D．第一和第二

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣東佛山第一中學(xué)高二下第一次段考文科生物卷（解析版） 題型：選擇題

以下表示生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，由小到大的順序正確的是（ ）

A．個(gè)體→細(xì)胞→種群→生態(tài)系統(tǒng) B．細(xì)胞→種群→個(gè)體→群落

C．個(gè)體→群落→種群→生態(tài)系統(tǒng) D．細(xì)胞→個(gè)體→種群→群落

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示各現(xiàn)象中，能向光彎曲的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于細(xì)胞物質(zhì)交換的說法，正確的是（　�。�
A．物質(zhì)交換效率與細(xì)胞的大小、形狀均有關(guān)系
B．小分子物質(zhì)都能通過細(xì)胞膜，大分子物質(zhì)則不能
C．水分子進(jìn)出細(xì)胞只與細(xì)胞內(nèi)外液體的濃度差有關(guān)
D．細(xì)胞膜、液泡膜、細(xì)胞壁都具有選擇透過性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．埃博拉病毒（EbV）是種能引起人類產(chǎn)生埃博拉出血熱的烈性傳染病病毒，有很高的死亡率．請回答下列相關(guān)問題：
（1）EbV侵入機(jī)體被吞噬細(xì)胞識別和處理后，暴露出其特有的抗原．吞噬細(xì)胞將處理后的埃博拉病毒呈遞給T細(xì)胞，該細(xì)胞接受刺激后分泌的淋巴因子能促進(jìn)B細(xì)胞增殖、分化．
（2）對志愿者接種EbV實(shí)驗(yàn)疫苗后，機(jī)體免疫系統(tǒng)除了產(chǎn)生免疫活性物質(zhì)外，還能產(chǎn)生的免疫細(xì)胞有記憶細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞（漿細(xì)胞）．
（3）在初次感染EbV前一周給人體注射了相應(yīng)的疫苗，在感染后人體沒有出現(xiàn)病癥，是由于人體內(nèi)已有抗體和記憶細(xì)胞．

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