【題目】下列關(guān)于染色劑的敘述,正確的是
A. 脂肪可被蘇丹Ⅳ染液染成橘黃色
B. 甲基綠使RNA呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使DNA呈現(xiàn)紅色
C. 健那綠染液使活細胞的線粒體呈現(xiàn)藍綠色
D. 堿性染料(如龍膽紫溶液)在堿性條件下使染色體著色
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【題目】如圖表示培育轉(zhuǎn)基因克隆羊和胚胎工程的部分操作流程,其中字母代表有關(guān)結(jié)構(gòu)或個體,數(shù)字代表過程、方法.下列有關(guān)說法錯誤的是( )
A. 圖中過程1-7所涉及的生物技術(shù)有早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植、細胞核移植
B. 通過1、2過程獲取分散的細胞時,用到的酶是胰蛋白酶(或膠原蛋白酶),當貼壁細胞分裂生長到表面相互接觸時,細胞就會停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱為接觸抑制
C. 圖中動物細胞培養(yǎng)過程中應將細胞置于5%CO2的氣體環(huán)境中.此培養(yǎng)過程中為防止雜菌感染,需要添加一定量的抗生素
D. 通常用去核的卵母細胞作為受體細胞的原因除了它體積大、易操作、營養(yǎng)物質(zhì)豐富外,還因為它含有促進細胞核全能性表達的物質(zhì)
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【題目】下列說法正確的是( )
A.人的各種反射活動都需要多個細胞的參與,不可能由一個細胞獨立完成,因此,細胞不可能是生命活動的基本單位
B.生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括從原子、分子到生物圈的各個層次
C.原核生物中既有自養(yǎng)生物,又有異養(yǎng)生物
D.SARS、藍藻和酵母菌都具有細胞質(zhì)
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【題目】玉米植株被雨后大風吹倒一段時間后會呈現(xiàn)如圖所示的生長狀況。該圖不能說明 ( )
A. 在該段時間內(nèi)玉米光合作用合成量大于呼吸作用消耗量
B. 生長素的運輸屬于主動運輸
C. 生長素的作用具有兩重性
D. 植物的不同器官對生長素的敏感程度不同
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【題目】如圖為黑藻細胞的細胞質(zhì)環(huán)流示意圖,視野中葉綠體位于液泡的右方,細胞質(zhì)環(huán)流方向為逆時針,則實際上,黑藻細胞中葉綠體的位置和細胞質(zhì)環(huán)流方向分別是( )
A.葉綠體位于液泡的右方,細胞質(zhì)環(huán)流的方向為順時針
B.葉綠體位于液泡的左方,細胞質(zhì)環(huán)流的方向為順時針
C.葉綠體位于液泡的右方,細胞質(zhì)環(huán)流的方向為逆時針
D.葉綠體位于液泡的左方,細胞質(zhì)環(huán)流的方向為逆時針
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【題目】激素作為一種化學信使,能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細胞攜帶至靶細胞。如圖表示影響胰島A細胞分泌的因素及其發(fā)揮作用的過程。下列說法中錯誤的是
A. 影響胰島A細胞分泌的刺激X,最可能是血糖含量降低
B. 由刺激X→①→②→③→胰島A細胞的過程是神經(jīng)調(diào)節(jié),②位于下丘腦
C. 圖中的激素彌散到體液中,隨血液到達全身,傳遞信息
D. 圖中靶細胞主要是肝細胞和肌細胞
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【題目】細胞能夠正常地完成各項生命活動的前提是
A.細胞膜的選擇作用
B.線粒體提供能量
C.細胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì)
D.細胞結(jié)構(gòu)保持完整性
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【題目】以下關(guān)于探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的實驗,正確的說法是
A. 該實驗是利用逐個計數(shù)的方法對培養(yǎng)液中的酵母菌進行計數(shù)的
B. 吸取培養(yǎng)液于計數(shù)室后蓋蓋玻片觀察
C. 為保證結(jié)果可靠,需多次重復實驗并計算平均值
D. 壓在方格邊上的酵母菌只計數(shù)相鄰兩邊及其頂角的個數(shù)
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