如圖表示利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法獲得某種轉(zhuǎn)基因植物的部分操作步驟。以下說法錯誤的是（ ）

A．利用含有四環(huán)素的培養(yǎng)基可將含Ⅱ的細(xì)菌篩選出來

B．⑥可與多個核糖體結(jié)合，可翻譯出一種多個蛋白質(zhì)

C． Ⅲ是大腸桿菌，通過步驟③將目的基因?qū)胫仓?/p>

D．①過程的完成需要限制酶和DNA連接酶的參與

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．在森林中的鳥類�？梢姷接写怪狈謱蝇F(xiàn)象．這種現(xiàn)象主要與下列哪一種因素有關(guān)（　　）
A．光照強(qiáng)度B．空氣濕度C．食物種類D．溫度

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．生物膜系統(tǒng)是細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等構(gòu)成的整體．生物膜系統(tǒng)與細(xì)胞代謝和細(xì)胞通訊密切相關(guān)．下列有關(guān)說法錯誤的是（　�。�
A．細(xì)胞膜的成分有磷脂、蛋白質(zhì)、糖類等
B．溶酶體能合成水解酶用于分解衰老的細(xì)胞器
C．高爾基體在行使功能時(shí)可能伴隨膜組分的更新
D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜上附著有多種酶，性腺細(xì)胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)豐富

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示為機(jī)體內(nèi)生命活動調(diào)節(jié)的途徑，下列說法錯誤的是（　�。�
A．該圖示可以說明神經(jīng)系統(tǒng)可調(diào)控內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動
B．感受器→①→下丘腦→⑦→內(nèi)分泌腺構(gòu)成一個完整的反射弧
C．①過程既有電信號的傳導(dǎo)又可能有化學(xué)信號的傳遞
D．如果內(nèi)分泌腺為甲狀腺，則⑥的增加一定會引起③和④的增加

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為植物細(xì)胞融合后再生出新植株的部分過程示意圖，請據(jù)圖分析，以下敘述中不正確的是（ ）

A．使植物細(xì)胞形成原生質(zhì)體階段的關(guān)鍵技術(shù)是使用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁

B．植物細(xì)胞融合一般要用聚乙二醇（PEG）等誘導(dǎo)劑進(jìn)行誘導(dǎo)

C．原生質(zhì)體融合成為一個新的雜種細(xì)胞的標(biāo)志是出現(xiàn)新的細(xì)胞核

D．親本植物A的細(xì)胞與親本植物B的細(xì)胞兩兩融合后的細(xì)胞類型有3種

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

治療白化病、苯丙酮尿癥等人類遺傳病的根本途徑是 （ ）

A．口服化學(xué)藥物

B．注射化學(xué)藥物

C．采取基因治療法代替致病基因發(fā)揮功能

D．利用輻射或藥物誘發(fā)使致病基因突變

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科目：高中生物 來源：2015-2016屆甘肅蘭州第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷（教師版） 題型：綜合題

回答下列問題：

（1）將貯藏的馬鈴薯（塊莖）放入蒸餾水中，馬鈴薯鮮重增加。隨著蒸餾水處理時(shí)間延長，該馬鈴薯鮮重不再增加，此時(shí)，馬鈴薯細(xì)胞溶液濃度比處理前的 。

（2）將高溫處理的馬鈴薯細(xì)胞放入高濃度的NaCl溶液中， （填“會”或“不會”）發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。

（3）將發(fā)芽的馬鈴薯制成勻漿，使其與斐林試劑發(fā)生作用，生成磚紅色沉淀，說明該馬鈴薯勻漿中含有

＿＿＿＿＿＿。

（4）鑒定生物組織中還原性糖，脂肪和蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)原理是_____________。蛋白質(zhì)與________試劑反應(yīng)顯____色，脂肪可以被________染液染成____色。

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科目：高中生物 來源：2015-2016屆甘肅蘭州第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷（教師版） 題型：選擇題

某種有機(jī)小分子主要含有C、H、O、N、P元素，這種有機(jī)小分子可能是

A、氨基酸

B、脫氧核苷酸

C、核酸

D、牛胰島素

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科目：高中生物 來源：2015-2016江西九江第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲表示某植物的某種生理活動，圖乙表示該植物在不同的光照強(qiáng)度條件下，吸收O和O釋放量的狀況，請據(jù)圖回答：

（1）圖甲反應(yīng)進(jìn)行的場所是 ，其中A表示 。

（2）若光照突然加強(qiáng)，三碳化合物的含量 （增加、減少或不變）。

（3）當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖乙中的a點(diǎn)時(shí)，該植物生理活動的特點(diǎn)是 。

（4）若圖乙是CO2濃度為0．3％條件下測得的，在其他條件不變的情況下，當(dāng)CO2濃度下降到0．1％時(shí)，a點(diǎn)向哪個方向移動? 。

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同步練習(xí)冊答案