【題目】下列關(guān)于免疫的敘述,正確的是

A. 胃液對病原體的抵抗屬于人體的第一道防線

B. 效應(yīng)B淋巴細胞不能識別抗原是由于細胞表面沒有各種受體

C. 唾液中的溶菌酶可對外來病原體產(chǎn)生免疫應(yīng)答

D. 記憶T淋巴細胞可直接攻擊被病原體侵染的體細胞

【答案】A

【解析】胃液對病原體的抵抗屬于第一道防線,第一道防線主要是皮膚粘膜及其分泌物構(gòu)成的,A正確。效應(yīng)B細胞不能識別抗原是因為沒有識別抗原的受體,但不能說明沒有各種受體,B錯誤。唾液中的溶菌酶能直接殺滅外來病原體,C錯誤。記憶T淋巴細胞不能直接攻擊靶細胞,D錯誤。

免疫類型

非特異性免疫

特異性免疫

形成

生來就有

后天接觸病
原體之后獲得

特點

無特異性

有特異性

組成

第一道防線:皮膚、黏膜;第二道防線:體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞

第三道防線:主要由免疫器官和免疫細胞借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的體色和翅型均為常染色體上的基因控制。請回答下列問題:

1現(xiàn)有純合的灰身長翅和黑身殘翅果蠅,請完成下列實驗設(shè)計,以證明灰身和黑身、長翅和殘翅這6對性狀的遺傳是否符合孟德爾的相關(guān)遺傳定律。

實驗步驟:

1步:取純種的灰身長翅和黑身殘翅果蠅雜交,得F1;

2 步: ;

3步:統(tǒng)計后代F2的表現(xiàn)型種類和比例。

預(yù)測實驗結(jié)果及其結(jié)論:如果后代表現(xiàn)型及比例為:灰身長翅:黑身長翅:灰身殘翅:黑身殘翅二1: 1 : 1 : 1 或后代表現(xiàn)型及比例為:灰身長翅:黑身長翅:灰身殘翅:黑身殘翅=933 1,則兩對性狀的遺傳符合 定律。反之,則不符合。

2己知果蠅的紅眼和白眼是一對相對性狀紅眼由A基因控制、白眼由a基因控制,且雌雄果蠅均有紅眼和白眼類型。若只用一次雜交實驗即可證明這對基因位于常染色體或者只位于X染色體上,則選擇的親本表現(xiàn)型應(yīng)為 。

預(yù)測結(jié)果及結(jié)論:

如果子代中 ,則這對基因位于X染色體上;

如果子代中 ,則這對基因位于常染色體上。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家沃泰默、斯他林和貝利斯等對促胰液素的發(fā)現(xiàn)有突出的貢獻,后來科學家又發(fā)現(xiàn)哺乳動物體內(nèi)的胰腺中有腺泡組織(其分泌的胰液中含有蛋白酶、淀粉酶、脂肪酶等多種消化酶)和胰島組織。請根據(jù)下面實驗回答問題

假設(shè)

實驗過程

實驗現(xiàn)象

假設(shè)一:胰液的分泌只由神經(jīng)調(diào)節(jié)引起

A.電刺激支配胰腺的神經(jīng)

少量胰液分泌

B.把適量稀鹽酸從小鼠小腸的上端注入其小腸腔內(nèi)

大量分泌胰液

C.直接將稀鹽酸注入小鼠的胰腺靜脈血液中

不會分泌胰液

D.切斷所有支配胰腺的神經(jīng),把與B組等量的稀鹽酸從小鼠小腸的上端注入其小腸腔內(nèi)

大量分泌胰液

假設(shè)二:胰液的分泌可能由某化學物質(zhì)引起

A.刮取甲小鼠的小腸膜并用稀鹽酸浸泡,磨碎后將提取液注入乙小鼠的胰腺靜脈血液中

大量分泌胰液

B.對照實驗:刮取丙小鼠___________,注入丁小鼠的胰腺靜脈血液中。

___________

(1)假設(shè)一的B組實驗中,效應(yīng)器是___________。假設(shè)一的實驗結(jié)果說明:胰液的分泌不只是由神經(jīng)調(diào)節(jié)引起的,還可能與__________有關(guān)。

(2)請補充完整表中假設(shè)二的對照實驗及能夠證實假設(shè)二成立的實驗現(xiàn)象。

(3)胰島素由___________細胞分泌。當人們知道胰腺內(nèi)的胰島細胞能分泌胰島素后,試圖從磨碎的小鼠胰腺組織中直接提取胰島素,但均未成功,其主要原因是___________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類免疫缺陷病毒(HIV)會感染和破壞輔助性T淋巴細胞等。人類免疫缺陷病毒可使人體

A. 容易引發(fā)過敏反應(yīng) B. 短期內(nèi)發(fā)病死亡

C. 免疫功能嚴重衰退 D. 喪失非特異性免疫功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述中,正確的有幾項

植物體內(nèi)不同的腺體能夠分泌不同的激素,脫落酸能促進葉片和果實的衰老與脫落

只有生長素具有極性運輸?shù)奶攸c,缺乏氧氣會影響植物體內(nèi)生長素的極性運輸

乙烯可以促進蘋果和香蕉等果實的生長發(fā)育和成熟

植物激素能夠給細胞傳達一種調(diào)節(jié)代謝的信息

植物橫放狀態(tài)下莖的彎曲生長體現(xiàn)了生長素的兩重性

植物激素的形成可體現(xiàn)基因?qū)ι镄誀畹拈g接控制

用適宜濃度的生長素溶液處理番茄的花就能得到無子番茄

A三項 B四項 C五項 D六項

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有若干個氨基酸共含有370個氨基和400個羧基,全部合成多肽,則

A若形成2條肽鏈,則這2條肽鏈至少含2個氨基和32個羧基

B若形成2個環(huán)肽,則這2個環(huán)狀多肽中一定不含氨基,但還有30個羧基

C若形成1條肽鏈和1個環(huán)肽,則合成過程中至少脫去369分子水

D氨基酸的數(shù)目至少為370個

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)的敘述,正確的是(  )

A. 通過反射,神經(jīng)系統(tǒng)能感受病原體的侵入并啟動免疫反應(yīng)

B. 激素隨體液運輸?shù)饺砀鹘M織,但只對特定的靶細胞或靶器官起作用

C. 抗體必須借助體液的運輸才能發(fā)揮作用,屬于體液調(diào)節(jié)

D. 淋巴因子和溶菌酶都是淋巴細胞產(chǎn)生的特異性免疫活性物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】擁有愉快的心情是中學生心理健康的核心。保持良好心情的方法不包括

A聽聽音樂,散散步 B擊沙袋宣泄煩惱

C向老師和朋友傾訴 D酗酒抽煙

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物的體細胞染色體數(shù)為2n。該生物減數(shù)分裂的第二次分裂與有絲分裂相同之處是( )

A. 分裂開始前,都進行染色體的復制

B. 分裂開始時,每個細胞中的染色體數(shù)都是2n

C. 分裂過程中,每條染色體的著絲點都分裂成為兩個

D. 分裂結(jié)束后,每個子細胞的染色體數(shù)都是n

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