下圖表示雄果蠅體內(nèi)某細(xì)胞在分裂過程中,細(xì)胞內(nèi)每條染色體DNA含量變化(甲曲線)和細(xì)胞中染色體數(shù)目變化(乙曲線)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)該細(xì)胞中DNA解旋主要發(fā)生在       

(2)細(xì)胞中含有同源染色體的時(shí)期在      。

(3)EF段形成的原因是                    。

(4)該細(xì)胞主要在    段可能發(fā)生等位基因分離。

(5)從曲線的      點(diǎn)開始,單個(gè)細(xì)胞中可能不含Y染色體;單個(gè)細(xì)胞中可能含兩個(gè)Y染色體的時(shí)期是        段。

 

【答案】

(1)BC(或AC)   (2)AD    (3)著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開

(4)CD         (5)D    FG

【解析】

試題分析:(1)DNA解旋主要發(fā)生在DNA復(fù)制或轉(zhuǎn)錄過程中,對(duì)應(yīng)于圖中AC或BC段。

(2)根據(jù)表示染色體數(shù)目的乙曲線可知該細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂,其中AD段表示減數(shù)第一次分裂,DH段表示減數(shù)第二次分裂,細(xì)胞中含有同源染色體的時(shí)期是減數(shù)第一次分裂,即AD段。

(3)當(dāng)有姐妹染色單體時(shí),每條染色體上有2個(gè)DNA分子;當(dāng)沒有姐妹染色單體時(shí),每條染色體上有1個(gè)DNA分子,所以當(dāng)每條染色體上DNA分子數(shù)由2降為1,表明該細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開。

(4)等位基因分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,即CD段。

(5)單個(gè)細(xì)胞中可能不含Y染色體,說明該細(xì)胞中不含有同源染色體,從D點(diǎn)減數(shù)第一次分裂結(jié)束開始,單個(gè)細(xì)胞中可能含有兩個(gè)Y染色體,說明該細(xì)胞中不含同源染色體,同時(shí)姐妹染色單體分開形成染色體,即FG段。

考點(diǎn):本題考查減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目和DNA含量變化曲線。

點(diǎn)評(píng):本題難度中等,屬于考綱理解層次。解答本題的關(guān)鍵是理解減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目和DNA含量變化曲線。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2012年人教版高中生物必修2 2.1減數(shù)分裂和受精作用練習(xí)卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖表示雄果蠅體內(nèi)某細(xì)胞在分裂過程中,細(xì)胞內(nèi)每條染色體DNA含量變化(甲曲線)和細(xì)胞中染色體數(shù)目變化(乙曲線)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)該細(xì)胞中DNA解旋主要發(fā)生在       。
(2)細(xì)胞中含有同源染色體的時(shí)期在     。
(3)EF段形成的原因是                   
(4)該細(xì)胞主要在   段可能發(fā)生等位基因分離。
(5)從曲線的     點(diǎn)開始,單個(gè)細(xì)胞中可能不含Y染色體;單個(gè)細(xì)胞中可能含兩個(gè)Y染色體的時(shí)期是       段。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2012屆福建省廈門外國(guó)語學(xué)校高三10月月考生物試卷 題型:綜合題

(11分)下圖表示雄果蠅體內(nèi)某細(xì)胞在分裂過程中,細(xì)胞內(nèi)每條染色體DNA含量變化(甲曲線)和細(xì)胞中染色體數(shù)目變化(乙曲線)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
 
(1)該細(xì)胞中DNA解旋主要發(fā)生在            段。
(2)細(xì)胞中含有同源染色體的時(shí)期在            段。
(3)EF段形成的原因是                                                       。
(4)該細(xì)胞主要在         點(diǎn)可能發(fā)生等位基因分離到不同的細(xì)胞;導(dǎo)致同一條染色體的兩條姐妹染色單體相同位點(diǎn)出現(xiàn)不同基因的變化可發(fā)生在                段。
(5)從曲線的       點(diǎn)開始,單個(gè)細(xì)胞中可能不含Y染色體,單個(gè)細(xì)胞中可能含兩個(gè)Y染色體的時(shí)期是
          段。
(6)假設(shè)該生物的基因型為AaBb(兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上),以該生物體細(xì)胞中的這兩對(duì)同源染色體為例,在下面的方框中畫出該生物雄性個(gè)體細(xì)胞處于FG段的細(xì)胞分裂示意圖并在染色體上標(biāo)出基因的位置。(4分)

 

 
 

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年福建省高三10月月考生物試卷 題型:綜合題

(11分)下圖表示雄果蠅體內(nèi)某細(xì)胞在分裂過程中,細(xì)胞內(nèi)每條染色體DNA含量變化(甲曲線)和細(xì)胞中染色體數(shù)目變化(乙曲線)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

 

(1)該細(xì)胞中DNA解旋主要發(fā)生在             段。

(2)細(xì)胞中含有同源染色體的時(shí)期在             段。

(3)EF段形成的原因是                                                       

(4)該細(xì)胞主要在          點(diǎn)可能發(fā)生等位基因分離到不同的細(xì)胞;導(dǎo)致同一條染色體的兩條姐妹染色單體相同位點(diǎn)出現(xiàn)不同基因的變化可發(fā)生在                 段。

(5)從曲線的        點(diǎn)開始,單個(gè)細(xì)胞中可能不含Y染色體,單個(gè)細(xì)胞中可能含兩個(gè)Y染色體的時(shí)期是

           段。

(6)假設(shè)該生物的基因型為AaBb(兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上),以該生物體細(xì)胞中的這兩對(duì)同源染色體為例,在下面的方框中畫出該生物雄性個(gè)體細(xì)胞處于FG的細(xì)胞分裂示意圖并在染色體上標(biāo)出基因的位置。(4分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下圖表示雄果蠅體內(nèi)某細(xì)胞在分裂過程中,細(xì)胞內(nèi)每條染色體DNA含量變化(甲

曲線)和細(xì)胞中染色體數(shù)目變化(乙曲線)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)該細(xì)胞中DNA解旋主要發(fā)生在       段。

(2)細(xì)胞中含有同源染色體的時(shí)期在       段。

(3)EF段形成的原因是                 

(4)該細(xì)胞主要在     段可能發(fā)生等位基因分離;導(dǎo)致同一條染色體的兩條姐妹染色單體相同位點(diǎn)出現(xiàn)不同基因的變化可發(fā)生在       段。

(5)從曲線的    點(diǎn)開始,單個(gè)細(xì)胞中可能不含Y染色體,單個(gè)細(xì)胞中可能含兩個(gè)Y染色體的時(shí)期是      段。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案