下列有關植物激素的應用,正確的是( )
A. 蘋果樹開花后,噴施適宜濃度的脫落酸可防止果實脫落
B. 用赤霉素處理馬鈴薯塊莖,可延長其休眠時間以利于儲存
C. 用一定濃度乙烯利處理采摘后未成熟的香蕉,可促其成熟
D. 用生長素類似物處理二倍體番茄幼苗,可得到多倍體番茄
科目:高中生物 來源:2017屆甘肅省高三第二次診斷考試理科綜合試卷生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某校實驗小組對某種品牌的酸奶中乳酸菌的數(shù)量進行了測定。取6支滅菌的試管,分別加入9mL滅菌的生理鹽水,標號為B1、B2、B3、B4、B5、B6;吸取1mL酸奶樣液加入試管B1中,混合均勻;然后另取一支吸管從B1中吸取1mL溶液,加入B2中,依次類推,最后從試管B6中取0.1mL樣液進行涂布計數(shù),涂布三個平板,其菌落數(shù)分別為251、265、276個。
請回答下列問題:
(1)培養(yǎng)乳酸菌除了必要的________________外,還需在培養(yǎng)基中添加維生素。
(2)制備乳酸菌的培養(yǎng)基過程中,對培養(yǎng)皿滅菌的常用方法是________________;待平板冷凝后,要將平板倒置,其目的是________________________。
(3)該實驗小組對乳酸菌接種所采用的方法是________________。根據(jù)酸奶樣品的稀釋倍數(shù)和接種稀釋液的體積,統(tǒng)計平板上的________;根據(jù)三個平板中菌落數(shù),可推測原酸奶中乳酸菌的濃度為________個/mL,該方法測定的乳酸菌的含量和實際值相比,一般________(填“偏大”或“偏小”)。
(4)為了使測量結果更加準確,該實驗對照組的設置是________________。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河南省鄭州市八校高一下學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是反射弧結構模式圖,下列有關敘述正確的是
A. 神經(jīng)沖動在②和④上以局部電流的形式傳導
B. 興奮的傳導方向是⑤④③②①
C. ②受損時,刺激④仍能引起反射活動
D. ③損傷不會影響泌尿、四肢運動等方面的功能
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科目:高中生物 來源:2017屆山東省泰安市高三第二輪復習質量檢測(二模)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的,某人感染HIV后,體內(nèi)先后發(fā)生一系列生理變化。請分析回答相關問題:
(1)感染初期,體溫持續(xù)38℃,此時患者的體內(nèi)產(chǎn)熱量______(填>、=、<)散熱量,此過程中參與體溫調節(jié)的激素主要有_____________________。
(2)感染一段時間后,HIV的濃度先升高后下降,原因是患者體內(nèi)B細胞受抗原刺激后增殖分化為漿細胞,產(chǎn)生了囊膜蛋白(Gp120,Gp41)等多種抗體,將大部分HIV消滅。一般情況下,B細胞所受抗原刺激來自兩個方面,大多數(shù)抗原經(jīng)吞噬細胞等的攝取和處理后,被傳遞給T細胞,______________________,然后作用于 B細胞;少數(shù)抗原__________B細胞。
(3)感染約9年后,HIV濃度達到了峰值,此時患者免疫系統(tǒng)癱瘓,功能瓦解,通常會發(fā)生惡性腫瘤而死亡。這一結果體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的功能之一是_________________。
(4)2016年世界艾滋病日的主題是:攜手抗艾,重在預防。艾滋病的傳染性極強,其主要傳播途徑有________三種,因此拒絕毒品、潔身自愛對預防艾滋病十分重要。
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科目:高中生物 來源:2017屆山東省泰安市高三第二輪復習質量檢測(二模)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將酵母菌處理獲得細胞質基質和線粒體。用超聲波將線粒體破碎,線粒體內(nèi)膜可自然 形成小膜泡,將各結構或物質進行純化處理。含有下列結構(或物質)的四支試管在適宜溫度下不能產(chǎn)生CO2的是
A. 葡萄糖+細胞質基質 B. 丙酮酸+小膜泡
C. 丙酮酸+細胞質基質 D. 丙酮酸+線粒體基質
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年甘肅省高二下學期期中考試生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于人體淋巴細胞的敘述,錯誤的是( )
A.在胸腺中發(fā)育成熟的T淋巴細胞可參與細胞免疫
B.效應T淋巴細胞可攻擊被病原體感染的宿主細胞
C.T淋巴細胞和B淋巴細胞都是由造血干細胞發(fā)育成的
D.T細胞釋放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B細胞增殖
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年甘肅省高二下學期期中考試生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關神經(jīng)調節(jié)的敘述,正確的是
A.反射的結構基礎是反射弧,興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動的方式雙向傳遞
B.在神經(jīng)纖維上,局部電流的方向與興奮傳導的方向相同
C.若組織液中的Na+濃度增大,則神經(jīng)纖維受刺激時,動作電位增大
D.興奮在突觸處傳遞時,主要依靠突觸前膜通過主動運輸釋放的神經(jīng)遞質
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科目:高中生物 來源:2017屆廣西欽州市畢業(yè)班第二次適應性測試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
香蕉為亞熱帶常見水果,研究小組對某一香蕉品種的光合作用進行了向光研究,實驗處理及實驗結果如表所示,請分析回答下列問題:
分組 處理 | 葉面光照強度 (μmol.m-2.s-1) | 溫度(℃) | 凈光合速率 (μmolCO2.m-2.s-1) | |
白天 | 夜晚 | |||
對照(正常條件) | 136 | 26~28 | 14~15 | 8.12 |
1 | 64 | 21~23 | 8~10 | 6.01 |
2 | 64 | 15~20 | 5~6 | 5.03 |
3 | 44 | 21~23 | 8~10 | 5.98 |
4 | 44 | 15~20 | 5~6 | 4.57 |
(1)香蕉葉肉細胞中的Mg元素主要靠根的表皮細胞通過___________方式獲得,缺乏該元素會影響光合作用的_____________階段,影響到香蕉的產(chǎn)量。
(2)本實驗的研究目的是_______________。
(3)與對照組相比,1組和3組的凈光合速率降低程度基本相同,2組和4組的凈光合速率降低更顯著,上述實驗結果說明_________________。
(4)分析2組和4組的實驗結果,光照不足導致香蕉光合作用減弱的主要原因是_________________。
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科目:高中生物 來源:2017屆天津市河東區(qū)高三二模理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
分析下列有關研究光合作用的實驗,回答相關問題:
(1)若將一盆綠色植物放在不同波長的光下照射,然后測量該植物對不同光質的吸光率,結果列于表:
請用上表數(shù)據(jù)在指定方格紙內(nèi)繪出植物葉片光吸收變化曲線,并分析得出結論_______________。
(2)在適宜條件下,用白光照射離體的新鮮葉綠體一段時間后,突然改用同等光照強度的紅光照射,會出現(xiàn)ATP________________(上升,下降),未還原的C3________________(上升,下降)。
(3)若將植物放在不同CO2濃度中測試發(fā)現(xiàn)對植物光合作用強度影響的規(guī)律如下圖。當外界CO2濃度處于A時,植物葉片光合作用所固定的CO2量與________________相等:為提高封閉大棚內(nèi)作物產(chǎn)量,棚內(nèi)人工CO2應控制在________________(填圖中字母)濃度為宜。
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