下圖甲表示人體脊髓反射弧模式圖。乙表示人體神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:
(1)甲圖中,刺激結(jié)構(gòu)④時,會產(chǎn)生具體效應(yīng)的結(jié)構(gòu)是[ ]________,該結(jié)構(gòu)在組成上包括_____________________________________________________________________。
(2)乙圖中的C是下一個神經(jīng)元的________;興奮不能從C傳到A的原因是________________________________________________________________________。
(3)乙圖中,若刺激A點,電流計B將偏轉(zhuǎn)________次;若抑制該細胞的呼吸作用,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)纖維在一次興奮后,其細胞膜不能再恢復(fù)到靜息狀態(tài),帶電離子通過細胞膜的方式是__________。
(4)甲圖中,提供電刺激設(shè)備、電位測量儀等必要的實驗用具,驗證興奮在神經(jīng)元之間進行單向傳遞的步驟是:____________________________________________________
________________________________________________________________________。
(1)⑤ 效應(yīng)器 傳出神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉或腺體 (2)樹突膜或胞體膜 神經(jīng)遞質(zhì)只能從突觸前膜釋放,作用于突觸后膜 (3)2 主動運輸 (4)先電刺激②(或②上一點),測量④上有無電位變化;再電刺激④(或④上一點),測量②上有無電位變化
甲圖是一典型的人體脊髓反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,從圖中可看出,①為感受器,②為傳入神經(jīng),③為神經(jīng)中樞,④為傳出神經(jīng),⑤為效應(yīng)器(傳出神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉或腺體等)。乙圖中C為突觸部分的突觸后膜——下一個神經(jīng)元的樹突膜或胞體膜,由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放并作用于突觸后膜,所以,神經(jīng)沖動只能由前一個神經(jīng)元傳遞到后一個神經(jīng)元,而不能逆向傳遞,即:單向傳遞。在乙圖中若刺激A點,由于興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的,所以指針要偏轉(zhuǎn)兩次。若抑制該細胞的呼吸作用(細胞中ATP量不足),則神經(jīng)纖維在一次興奮后,其細胞膜不能再恢復(fù)到內(nèi)負外正的狀態(tài),說明離開了ATP,帶電離子就不能通過細胞膜,所以,帶電離子通過細胞膜的方式是主動運輸。要驗證興奮在神經(jīng)元之間進行單向傳遞,也就是說只能由前一個神經(jīng)元傳遞給后一個神經(jīng)元,而不能由后一個神經(jīng)元傳遞給前一個神經(jīng)元,所以,先用電刺激②(或②上一點),測量④上有無電位變化;再電刺激④(或④上一點),測量②上有無電位變化就可以了。
科目:高中生物 來源: 題型:
下圖甲表示人體脊髓反射弧模式圖。乙表示人體神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:
(1)甲圖中,刺激結(jié)構(gòu)④時,會產(chǎn)生具體效應(yīng)的結(jié)構(gòu)是[ ]________,該結(jié)構(gòu)在組成上包括________________________________________________________________________。
(2)乙圖中的C是下一個神經(jīng)元的________;興奮不能從C傳到A的原因是________________________________________________________________________。
(3)乙圖中,若刺激A點,電流計B將偏轉(zhuǎn)________次;若抑制該細胞的呼吸作用,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)纖維在一次興奮后,其細胞膜不能再恢復(fù)到靜息狀態(tài),帶電離子通過細胞膜的方式是__________。
(4)甲圖中,提供電刺激設(shè)備、電位測量儀等必要的實驗用具,驗證興奮在神經(jīng)元之間進行單向傳遞的步驟是:_________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年江西省南昌二中高二第二次月考生物試卷 題型:綜合題
下圖甲表示人體脊髓反射弧模式圖。乙表示人體神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,A處為一適宜的刺激,B處放置一電位計,據(jù)圖回答:
(1)甲圖中有 個突觸,當(dāng)刺激結(jié)構(gòu)④時,膜電位變化是 ,會產(chǎn)生具體效應(yīng)的結(jié)構(gòu)是 (填標號)。
(2)乙圖中的C是下一個神經(jīng)元的 ;興奮不能從C傳到A的原因是 。
(3)乙圖中,若刺激A點,電流計B有 次 (相同或相反)方向的偏轉(zhuǎn);若抑制該細胞的呼吸作用,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)纖維在一次興奮后,其細胞膜不能再恢復(fù)到靜息狀態(tài),說明此時離子通過細胞膜的方式可能會有 方式。
(4)縮手反射屬于 反射,當(dāng)我們?nèi)≈秆M行化驗時,針刺破手指的皮膚,但我們并未將手指縮回。這說明一個反射弧中的低級中樞要接受 的控制。
(5)乙酰膽堿屬于一種興奮性的神經(jīng)遞質(zhì),當(dāng)乙酰膽堿與肌細胞膜上相應(yīng)受體結(jié)合后可引起肌細胞收縮!叭舛径舅亍泵廊菀呀(jīng)成為時下普遍接受的面部除皺方式,肉毒毒素是肉毒桿菌分泌的一種神經(jīng)毒素,能特異地與突觸前膜上Ca2+通道結(jié)合,從而抑制神經(jīng)遞質(zhì)(乙酰膽堿)的釋放,結(jié)合有關(guān)知識分析,使用“肉毒毒素”美容后的癥狀是: 。
(6)甲圖中,提供電刺激設(shè)備、電位測量儀等必要的實驗用具,驗證興奮在神經(jīng)元之間進行單向傳遞的步驟是:一組:電刺激②(或②上一點),測量④上有無電位變化;另一組: 。
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科目:高中生物 來源:2011屆福建省廈門市杏南中學(xué)高三上學(xué)期12月月考生物試卷 題型:綜合題
下圖甲表示人體脊髓反射弧模式圖。乙表示人體神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:
(1)甲圖中,刺激結(jié)構(gòu)④時,會產(chǎn)生具體效應(yīng)的結(jié)構(gòu)是[ ]________,該結(jié)構(gòu)在組成上包括________________________________________________________________________。
(2)乙圖中的C是下一個神經(jīng)元的________;興奮不能從C傳到A的原因是________________________________________________________________________。
(3)乙圖中,若刺激A點,電流計B將偏轉(zhuǎn)________次;若抑制該細胞的呼吸作用,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)纖維在一次興奮后,其細胞膜不能再恢復(fù)到靜息狀態(tài),帶電離子通過細胞膜的方式是__________。
(4)甲圖中,提供電刺激設(shè)備、電位測量儀等必要的實驗用具,驗證興奮在神經(jīng)元之間進行單向傳遞的步驟是:_________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2013屆江西省高二第二次月考生物試卷 題型:綜合題
下圖甲表示人體脊髓反射弧模式圖。乙表示人體神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,A處為一適宜的刺激,B處放置一電位計,據(jù)圖回答:
(1)甲圖中有 個突觸,當(dāng)刺激結(jié)構(gòu)④時,膜電位變化是 ,會產(chǎn)生具體效應(yīng)的結(jié)構(gòu)是 (填標號)。
(2)乙圖中的C是下一個神經(jīng)元的 ;興奮不能從C傳到A的原因是 。
(3)乙圖中,若刺激A點,電流計B有 次 (相同或相反)方向的偏轉(zhuǎn);若抑制該細胞的呼吸作用,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)纖維在一次興奮后,其細胞膜不能再恢復(fù)到靜息狀態(tài),說明此時離子通過細胞膜的方式可能會有 方式。
(4)縮手反射屬于 反射,當(dāng)我們?nèi)≈秆M行化驗時,針刺破手指的皮膚,但我們并未將手指縮回。這說明一個反射弧中的低級中樞要接受 的控制。
(5)乙酰膽堿屬于一種興奮性的神經(jīng)遞質(zhì),當(dāng)乙酰膽堿與肌細胞膜上相應(yīng)受體結(jié)合后可引起肌細胞收縮!叭舛径舅亍泵廊菀呀(jīng)成為時下普遍接受的面部除皺方式,肉毒毒素是肉毒桿菌分泌的一種神經(jīng)毒素,能特異地與突觸前膜上Ca2+通道結(jié)合,從而抑制神經(jīng)遞質(zhì)(乙酰膽堿)的釋放,結(jié)合有關(guān)知識分析,使用“肉毒毒素”美容后的癥狀是: 。
(6)甲圖中,提供電刺激設(shè)備、電位測量儀等必要的實驗用具,驗證興奮在神經(jīng)元之間進行單向傳遞的步驟是:一組:電刺激②(或②上一點),測量④上有無電位變化;另一組: 。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年福建省廈門市高三上學(xué)期12月月考生物試卷 題型:綜合題
下圖甲表示人體脊髓反射弧模式圖。乙表示人體神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:
(1)甲圖中,刺激結(jié)構(gòu)④時,會產(chǎn)生具體效應(yīng)的結(jié)構(gòu)是[ ]________,該結(jié)構(gòu)在組成上包括________________________________________________________________________。
(2)乙圖中的C是下一個神經(jīng)元的________;興奮不能從C傳到A的原因是________________________________________________________________________。
(3)乙圖中,若刺激A點,電流計B將偏轉(zhuǎn)________次;若抑制該細胞的呼吸作用,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)纖維在一次興奮后,其細胞膜不能再恢復(fù)到靜息狀態(tài),帶電離子通過細胞膜的方式是__________。
(4)甲圖中,提供電刺激設(shè)備、電位測量儀等必要的實驗用具,驗證興奮在神經(jīng)元之間進行單向傳遞的步驟是:_________________________________________________________。
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