【題目】正常情況下不會傳染艾滋病的途徑是(??? )
A.與艾滋病人共同進(jìn)餐?B.與艾滋病人共用注射器
C.與艾滋病人發(fā)生性關(guān)系?D.患艾滋病的母親生育嬰兒
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)植物生長素的敘述,正確的是
A.幼嫩細(xì)胞和成熟細(xì)胞對生長素的敏感程度相同
B.向光性是由向光側(cè)和背光側(cè)生長素合成速率不同引起的
C.利用一定濃度的生長素處理未受粉番茄雌蕊,培育出的無子番茄中染色體加倍
D.植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】控制果蠅直毛和非直毛的等位基因R、r位于X染色體上,控制長翅、殘翅的等位基因B、b位于常染色體上,F(xiàn)有一只直毛長翅果蠅與一只非直毛長翅果蠅交配,F1雄蠅中有1/8為非直毛殘翅果蠅。請回答下列問題:
(1)親本果蠅的基因型是_______,F1雌蠅中隱性純合子出現(xiàn)的概率為_____。
(2)親本中直毛長翅果蠅的性別:_______(填“雄性”“雌性”或“不能確定”),判斷理由是__________________。
(3)請利用F1果蠅為實(shí)驗(yàn)材料,驗(yàn)證果蠅的直毛基因?qū)Ψ侵泵鶠轱@性。寫出實(shí)驗(yàn)思路并預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
實(shí)驗(yàn)思路:_______________________。
預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】植物的光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段。下列有關(guān)說法正確的是(??? )
A.根據(jù)反應(yīng)是否能在光下進(jìn)行,科學(xué)家將光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段
B.光反應(yīng)有關(guān)的酶位于葉綠體類囊體上,酶提供了光反應(yīng)過程所必須的活化能
C.暗反應(yīng)有關(guān)的酶位于葉綠體基質(zhì)中,酶分子在催化反應(yīng)完成后立即被降解成氨基酸
D.CO2要穿過葉綠體的外膜和內(nèi)膜才能參與暗反應(yīng),催化暗反應(yīng)的酶有多種
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是(???? )
A.CO2?B.唾液淀粉酶
C.神經(jīng)遞質(zhì)?D.葡萄糖
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲狀腺分泌甲狀腺激素受到垂體和下丘腦的調(diào)節(jié)。當(dāng)血液中的甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí),會導(dǎo)致下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素受到抑制,進(jìn)而使甲狀腺分泌甲狀腺激素減少,這樣體內(nèi)的甲狀腺激素含量不會過高,這種調(diào)節(jié)方式為
A.反饋調(diào)節(jié)?B.神經(jīng)調(diào)節(jié)?C.激素調(diào)節(jié)?D.體液調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】許多實(shí)驗(yàn)必須先制作玻片標(biāo)本,然后再在顯微鏡下觀察。下列對有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中,錯(cuò)誤的是(??? )
A.脂肪鑒定:切取子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察
B.觀察DNA和RMA在細(xì)胞中的分布:制片→水解→染色→漂洗→觀察
C.質(zhì)壁分離觀察:撕取洋蔥鱗片葉表皮→制片→觀察→在蓋玻片一側(cè)滴加蔗糖溶液→觀察
D.觀察葉綠體:取蘚類小葉→制片→觀察
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于基因表達(dá)的敘述,錯(cuò)誤的是(??? )
A.大腸桿菌轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物RNA無需加工即可直接作為翻譯的模板
B.轉(zhuǎn)錄出的RNA上嘌呤所占比例與對應(yīng)基因中嘌呤所占比例可能不相等
C.HIV侵染人體后進(jìn)行逆轉(zhuǎn)錄時(shí),需T細(xì)胞提供逆轉(zhuǎn)錄酶、模板、能量和原料等
D.翻譯時(shí),一條mRNA上同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體,可顯著提高蛋白質(zhì)的合成效率
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