【題目】下圖為桑鯽魚塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解,據(jù)圖分析,錯(cuò)誤的是 ( )
A. 圖中用于桑樹生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量是C
B. 圖中未利用的能量是指蠶糞便中的能量
C. 能量傳遞效率可以用(E+F+G+H)/ A表示
D. 桑樹的總光合速率可以用B+C表示
【答案】B
【解析】
分析題圖,A為生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能,B為桑樹呼吸作用所散失的熱能,凈光合作用C=總光合作用量-呼吸作用散失,即C=A-B,它是用于桑樹自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量;圖中看出,E為蠶自身呼吸消耗的能量、F為未被利用的能量、G為被分解者分解的能量、H為流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量。
A. 凈光合作用C=總光合作用量-呼吸作用散失,它是用于桑樹自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖,A正確;
B. 圖中未利用的能量是指桑樹同化的總能量減去桑樹呼吸消耗的能量、被分解者分解利用的能量和流入蠶的能量后剩余的能量,B錯(cuò)誤;
C. 桑樹同化的總能量為A,蠶同化的能量為E+F+G+H,能量傳遞效率為(E+F+G+H)/A,C正確;
D. 桑樹的總光合速率即桑樹同化的能量=呼吸消耗的能量+用于自身生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量,即可以用B+C表,D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生長(zhǎng)素濃度往往不同。甲圖表示水平放置頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)的幼 苗,乙圖表示該幼苗不同器官對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)。下列分析錯(cuò)誤的是
A. 甲圖②處生長(zhǎng)素濃度可用乙圖F點(diǎn)濃度表示;乙圖中C點(diǎn)濃度可表示甲圖中④處生長(zhǎng)素濃度
B. 為了促進(jìn)⑥處結(jié)構(gòu)的生長(zhǎng),可采取的辦法是涂抹生長(zhǎng)素類似物,經(jīng)過此處理后⑥處生長(zhǎng)素濃度低于 10-6molL-1
C. 10-1010-6molL-1的生長(zhǎng)素能夠同時(shí)促進(jìn)莖和芽生長(zhǎng)
D. 圖甲、乙體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的作用具有兩重性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】哺乳動(dòng)物的生殖活動(dòng)與光照周期有著密切聯(lián)系。下圖表示了光暗信號(hào)通過視網(wǎng)膜→松果體途徑對(duì)雄性動(dòng)物生殖的調(diào)控。據(jù)圖回答:
(1)光暗信號(hào)調(diào)節(jié)的反射弧中,效應(yīng)器是_______________,圖中去甲腎上腺素釋放的過程中伴隨著____________信號(hào)到____________信號(hào)的轉(zhuǎn)變。
(2)褪黑素通過影響HPG軸發(fā)揮調(diào)節(jié)作用,該過程屬于_______________調(diào)節(jié)。在HPG軸中,促性腺激素釋放激素(GnRH)運(yùn)輸?shù)?/span>_______________,促使其分泌黃體生成素(LH,一種促激素);LH隨血液運(yùn)輸?shù)讲G丸,促使其增加雄激素的合成和分泌。
(3)若給正常雄性哺乳動(dòng)物個(gè)體靜脈注射一定劑量的LH,隨后其血液中GnRH水平會(huì)_______________,原因是________________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線,有關(guān)敘述不正確的是( )
A. 改善空間和資源條件有望使K值提高
B. BC段種群增長(zhǎng)速率逐漸下降,出生率小于死亡率
C. A到C變化過程中,其天敵捕食成功率將會(huì)變大
D. 曲線Y表明種群數(shù)量的增長(zhǎng)受環(huán)境阻力的制約
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將蛙的離體神經(jīng)纖維置于某種培養(yǎng)液M中,給予適宜刺激后,記錄其膜內(nèi)Na+含量變化如圖中曲線Ⅰ所示、膜電位變化如圖中曲線II所示。下列說法錯(cuò)誤的是
A. 實(shí)驗(yàn)過程中培養(yǎng)液M中只有Na十的濃度會(huì)發(fā)生變化
B. 圖中A點(diǎn)后,細(xì)胞膜外Na十的含量依然高于膜內(nèi)
C. 曲線II的峰值大小與培養(yǎng)液M中Na十的濃度有關(guān)
D. 圖中C點(diǎn)時(shí),神經(jīng)纖維的膜電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】節(jié)瓜有全雌株(只有雌花)、全雄株(只有雄花)和正常株(雌花、雄花均有)等不同性別類型的植株,且節(jié)瓜的性別由兩對(duì)等位基因(A、a和B、b)控制,研究人員做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。下列推測(cè)不合理的是( )
A. 節(jié)瓜的性別遺傳方式遵循基因的自由組合定律
B. 實(shí)驗(yàn)一中,F(xiàn)2正常株的基因型為A_B_,其中純合子占1/9
C. 若aaB_ 為全雌株,則實(shí)驗(yàn)二中,親本正常株的基因型為AaBB,
D. 實(shí)驗(yàn)一中,F(xiàn)1正常株測(cè)交結(jié)果為全雌株:正常株:全雄株=1:2:1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)南方某地環(huán)保部門向遭受嚴(yán)重污染的某湖泊中引入一些苦草、黑藻等沉水植物和螺螄等底棲動(dòng)物來(lái)修復(fù)該生態(tài)系統(tǒng)。圖甲所示為該生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)后的部分生物的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系,圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中另外一部分生物之間的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在修復(fù)該生態(tài)系統(tǒng)時(shí)要控制污水流入的速率,較慢的流入速率有利于有機(jī)污染物被充分分解,還有利于植物對(duì)無(wú)機(jī)鹽的充分吸收,防止水體富營(yíng)養(yǎng)化。該生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)后物種豐富度逐漸增加,其群落演替類型是________。該生態(tài)系統(tǒng)得到修復(fù)后,為保護(hù)生物多樣性不再被破壞,應(yīng)采取的最有效的措施是_____。
(2)當(dāng)圖甲中的苦草等沉水植物大量繁殖后,部分浮游植物的數(shù)量下降,大型底棲動(dòng)物的數(shù)量有所增加,這是在____(填“群落”“種群”或“生態(tài)系統(tǒng)”)水平上研究的結(jié)果。沉水植物通過一定的信息傳遞吸引浮游動(dòng)物棲息在其葉表面,從而撫育出高密度的浮游動(dòng)物。浮游動(dòng)物能夠大量捕食浮游藻類,也間接地控制了浮游藻類的數(shù)量。這體現(xiàn)出信息傳遞的作用是能調(diào)節(jié)生物的____,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
(3)若圖乙中E種群同化的能量為7.5×109 kJ,B種群同化的能量為1.2×108 kJ,D種群同化的能量為1.8×108 kJ,則A種群同化的能量最多為____,此過程體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)具有________特點(diǎn)。
(4)圖丙所示為科研人員為有效控制某人工濕地生態(tài)系統(tǒng)中的某種害蟲,引入了該害蟲的天敵,并用一段時(shí)間的調(diào)查數(shù)據(jù)構(gòu)建的數(shù)學(xué)模型(圖中箭頭方向代表曲線變化趨勢(shì)),其曲線變化趨勢(shì)反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的____(正反饋 負(fù)反饋)調(diào)節(jié)。若僅從該模型分析,圖中最可能代表天敵K值的數(shù)據(jù)為_____P1 P2 P3)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種致病性極強(qiáng)的細(xì)菌外毒素由α和β兩個(gè)亞單位組成,其中β亞單位無(wú)毒性,但能促進(jìn)α亞單位進(jìn)入宿主細(xì)胞發(fā)揮毒性作用。因此,研制疫苗時(shí)應(yīng)選擇該細(xì)菌的
①外毒素 ②減毒外毒素 ③外毒素α亞單位 ④外毒素β亞單位
A.①或②B.①或③C.②或④D.③或④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是果蠅體細(xì)胞染色體示意圖,圖乙表示在細(xì)胞周期的不同時(shí)期每條染色體上DNA的含量。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:
(1)果蠅有絲分裂過程中,中心體的復(fù)制發(fā)生在____期;圖乙中CD段每條染色體的DNA含量發(fā)生變化的原因是_______,DE段可表示果蠅細(xì)胞有絲分裂的________時(shí)期。
(2)果蠅細(xì)胞中染色體數(shù)目最多為___條。果蠅體細(xì)胞有絲分裂過程中染色體均分到兩子細(xì)胞中,但兩子細(xì)胞中DNA含量并不定相等的原因是_______。
(3)若雄果蠅的體細(xì)胞分裂過程中出現(xiàn)了新的核膜核仁時(shí),與該時(shí)期洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞相比,除染色體之外不同的變化還有_。
(4)雌果蠅細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第二次分裂后期的次級(jí)卵母細(xì)胞中含有___條染色體。
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