6.在探究某品牌加酶洗衣粉適宜的洗滌溫度時(shí),不必考慮( 。
A.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的溫度范圍是否符合生活實(shí)際
B.洗滌衣物的大小、質(zhì)地、污漬類型和污染程度
C.洗衣粉用量、洗滌方式及時(shí)間、洗滌后漂洗方式
D.使用普通洗衣粉和不加洗衣粉進(jìn)行同樣方式的洗滌

分析 1、影響加酶洗衣粉活性的條件:溫度、pH和水量.
2、影響加酶洗衣粉的效果的因素:水溫、水量、水質(zhì)、洗衣粉的用量、衣物的質(zhì)地、大小、浸泡和洗滌的時(shí)間.

解答 解:A、溫度會(huì)影響酶活性,并且加酶洗衣粉需要用于日常生活,因此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的溫度范圍需要符合生活實(shí)際,A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)題意可知,本實(shí)驗(yàn)的自變量為溫度,洗滌衣物的大小、質(zhì)地、污漬類型和污染程度均屬于無關(guān)變量,而無關(guān)變量需要保持相同且適宜,B錯(cuò)誤;
C、洗衣粉用量、洗滌方式及時(shí)間、洗滌后漂洗方式等均屬于無關(guān)變量,無關(guān)變量需要保持相同且適宜,C錯(cuò)誤;
D、本實(shí)驗(yàn)探究的是某品牌加酶洗衣粉適宜的洗滌溫度,因此不必考慮普通洗衣粉和不加洗衣粉的洗滌方式,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查加酶洗衣粉的相關(guān)知識(shí),要求考生掌握影響加酶洗衣粉洗滌效果的因素,能根據(jù)題干信息確實(shí)驗(yàn)的自變量、因變量和無關(guān)變量,同時(shí)要求考生具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016山西大同市高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)化合物所含元素的敘述,錯(cuò)誤的是

A.血紅蛋白含有氧和鐵 B.胰島素含有氮和硫

C.脫氧核糖含有碳和磷 D.磷脂含有磷和氫

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)人體細(xì)胞中各種有機(jī)物合成場(chǎng)所的敘述,正確的是( 。
A.癌細(xì)胞在核糖體上合成核糖
B.成熟的紅細(xì)胞在線粒體中合成ATP
C.性腺細(xì)胞在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中合成性激素
D.神經(jīng)細(xì)胞在突觸前膜上合成神經(jīng)遞質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.吸食毒品會(huì)導(dǎo)致人體相關(guān)生理功能障礙,如圖為毒品可卡因?qū)θ四X部神經(jīng)沖動(dòng)傳遞的影響;表為研究人員對(duì)可卡因等阿片類毒品的吸食者進(jìn)行相關(guān)激素及T細(xì)胞檢測(cè)的結(jié)果與健康人的對(duì)比情況.請(qǐng)回答下列問題:
組別促性腺激素(IU/L)性激素(pg/mL)T細(xì)胞亞群a(%)
健康對(duì)照表4.76.543.8
吸毒組1.44.135.6
(1)由圖可知,當(dāng)多巴胺與[②]受體結(jié)合后,可將“快樂”信息傳遞給下一神經(jīng)元.在突觸前膜上有回收多巴胺的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白,而可卡因會(huì)阻礙(填“促進(jìn)”、“阻礙”或“不影響”)多巴胺的回收.
(2)上表數(shù)據(jù)顯示吸毒者的性激素含量明顯低于健康者,推測(cè)吸毒者可能是性腺功能受損或促性腺激素分泌減少所致;為了探究這一推測(cè),可將吸毒者體內(nèi)促性腺激素的量補(bǔ)充到正常水平,一段時(shí)間后測(cè)定其體內(nèi)性激素的含量,與健康者進(jìn)行比較.
(3)據(jù)表分析,吸毒者容易受細(xì)菌、病毒感染而患病的原因是T細(xì)胞減少使細(xì)胞免疫受損.
(4)坐骨神經(jīng)是混合神經(jīng),既有傳入神經(jīng)部分,又有傳出神經(jīng)部分;其一端位于腰骶部的脊髓,沿大腿后面下行連接到足,管理下肢的活動(dòng).為研究可卡因?qū)ψ巧窠?jīng)的麻醉順序,研究人員用已被破壞大腦和暴露出坐骨神經(jīng)的青蛙進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
步驟一、刺激趾尖和腹部皮膚,后肢均出現(xiàn)收縮現(xiàn)象;
步驟二、將含有一定濃度的可卡因棉球放在坐骨神經(jīng)上,刺激趾尖無反應(yīng),刺激腹部出現(xiàn)收縮現(xiàn)象;
步驟三、間隔一段時(shí)間后,再刺激腹部皮膚,反應(yīng)消失.
①步驟一中引起兩次收縮現(xiàn)象的反射弧,除了感受器不同外,傳入神經(jīng)也不同.
②該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論:可卡因先麻醉傳入神經(jīng),再麻醉傳出神經(jīng).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于種群和群落的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征
B.自然條件下,種群數(shù)量都呈S型增長(zhǎng)
C.物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征
D.捕食關(guān)系對(duì)維持群落穩(wěn)定有重要作用

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

11.限制酶BamHⅠ和Ⅰ是兩種常見的工具酶,它們的識(shí)別序列及切割位點(diǎn)依次為G↓GATCC和A↓GATCT.研究中用BamHⅠ切割DNA獲得目的基因,用BglⅠ切割質(zhì)粒,并連接得到重組質(zhì)粒.相關(guān)敘述正確的是( 。
A.酶切過程中,需控制好酶濃度、溫度和反應(yīng)時(shí)間等因素
B.目的基因經(jīng)BamH I切割后形成的黏性末端是-CTAGG
C.分別用兩種限制酶切割,保證了目的基因定向插入質(zhì)粒
D.經(jīng)兩種酶處理得到的重組質(zhì)粒不能再被這兩種酶所識(shí)別

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.在圣露西亞島有兩種植物靠一種蜂鳥傳粉.一種植物的花蕊蜜管直而短,另一種則彎而深.雌鳥的長(zhǎng)鳥喙適于在彎曲的長(zhǎng)簡(jiǎn)狀花蕊蜜管中采蜜,雄鳥短鳥喙適于在短小筆直的花蕊蜜管中采蜜.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.雌雄蜂鳥在不同植物上采蜜緩解了雌雄蜂鳥間的種內(nèi)斗爭(zhēng)
B.花蕊蜜管形態(tài)與鳥嚎長(zhǎng)度相適應(yīng)是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果
C.兩種植物花蕊蜜管形態(tài)的差異是因蜂鳥采蜜導(dǎo)致的變異
D.蜂鳥的性別比例和種群密度會(huì)影響兩種植物的種群密度

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.圖表示物質(zhì)被動(dòng)運(yùn)輸?shù)囊环N方式,下列關(guān)于該方式的敘述中正確的是( 。
A.被運(yùn)輸物質(zhì)必須與細(xì)胞膜上的載體結(jié)合
B.大部分離子以該方式跨膜運(yùn)輸
C.該方式的運(yùn)輸速度不存在飽和值
D.該方式也能逆濃度梯度輸送特定分子

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.新一代基因編輯工具由 Cas9(一種限制性核酸內(nèi)切酶)和向?qū)?nbsp;RNA 構(gòu)成.該復(fù)合體能與 DNA 分子上的特定序列結(jié)合,并在合適位點(diǎn)切斷 DNA 雙鏈(如圖所示).DNA 被切斷后,細(xì)胞會(huì)啟動(dòng) DNA 損傷修復(fù)機(jī)制,在此基礎(chǔ)上如果為細(xì)胞提供一個(gè)修復(fù)模板,細(xì)胞就會(huì)按照提供的模板在修復(fù)過程中引入片段插入或定點(diǎn)突變,從而實(shí)現(xiàn)基因編輯.

請(qǐng)回答:
(1)在將編碼 Cas9 的基因?qū)胝婧思?xì)胞的轉(zhuǎn)基因操作中,若控制合成 Cas9 的基因序列已知,可用化學(xué)方法合成目的基因,再構(gòu)建含目的基因的重組DNA分子導(dǎo)入真核細(xì)胞,該過程中需要使用的酶是C(A.限制性核酸內(nèi)切酶B.DNA 連接酶  C.限制性核酸內(nèi)切酶和 DNA 連接酶D.DNA 聚合酶).上述轉(zhuǎn)基因操作成功的標(biāo)志
控制Cas9基因的表達(dá)成功.
(2)如圖所示,基因編輯工具發(fā)揮作用時(shí),向?qū)?nbsp;RNA 分子的序列與基因組 DNA 中特定堿基序列因?yàn)閴A基序列互補(bǔ)所以能結(jié)合在一起,然后由 Cas9 催化磷酸二酯鍵鍵斷裂,從而使 DNA 分子斷裂.
(3)一般來說,在使用基因編輯工具對(duì)不同基因進(jìn)行編輯時(shí),應(yīng)使用 Cas9 和不同(填“相同”或“不同”)的向?qū)?nbsp;RNA 進(jìn)行基因的相關(guān)編輯.

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