【題目】果蠅的性別決定方式為XY型,圖甲、乙分別為雌、雄果蠅體細(xì)胞的染色體組成示意圖。果蠅的灰身(A)與黑身(a)是一對(duì)相對(duì)性狀,基因A、a位于Ⅱ號(hào)染色體上。紅眼(B)與白眼(b)是一對(duì)相對(duì)性狀,基因B、b僅位于X染色體上。親根據(jù)圖回答:
(1)據(jù)圖判斷,果蠅的體細(xì)胞中有______個(gè)染色體組。正常情況下,含有兩條Y染色體的細(xì)胞是處于有絲分裂后期的體細(xì)胞和______(填“初級(jí)”或“次級(jí)”)精母細(xì)胞。
(2)乙果蠅的基因型______,正常情況下,該果蠅能產(chǎn)生______種類型的雄配子。
(3)甲、乙果蠅雜交后代的體色表現(xiàn)型及比例為______,在灰身個(gè)體中含雜合子的比例為______。
(4)甲、乙果蠅雜交,后代中出現(xiàn)黑身白眼雌果蠅的概率為______。
【答案】2 次級(jí) AaXBY 4 灰色:黑身=3:1 2/3 0
【解析】
由圖可知,甲為雌性,基因型為AaXbXb;乙為雄性,基因型為AaXBY。
(1)據(jù)圖判斷,果蠅的體細(xì)胞中含有8條染色體,2個(gè)染色體組。正常情況下,細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂,細(xì)胞中會(huì)含有兩條Y染色體,如處于有絲分裂后期的體細(xì)胞和次級(jí)精母細(xì)胞。
(2)乙果蠅的基因型為AaXBY,正常情況下,該果蠅能產(chǎn)生4種類型的雄配子:AXB、AY、aXB、aY。
(3)甲和乙體色的基因型均為Aa,故后代中灰色:黑色=3:1,其中灰身中雜合子Aa占2/3。
(4)甲基因型為AaXbXb;乙基因型為AaXBY,雜交后代中雌性一定是紅眼,故后代出現(xiàn)黑身白眼雌果蠅的概率為0。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖示黃化燕麥幼苗中生長(zhǎng)素相對(duì)含量的分布,據(jù)所學(xué)知識(shí)和圖中信息判斷,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 生長(zhǎng)素主要在生長(zhǎng)活躍的部位合成
B. b點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的細(xì)胞體積比a點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的細(xì)胞體積大
C. a點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素作用于d點(diǎn)可能會(huì)抑制d點(diǎn)細(xì)胞的生長(zhǎng)
D. a點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度較高是由b、c點(diǎn)細(xì)胞合成的生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)?/span>a點(diǎn)所致
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于下圖的敘述正確的是( )
A. F的基本組成單位是圖中的E
B. 在細(xì)胞分裂過(guò)程中F和H始終保持1∶1的比例關(guān)系
C. 若C代表磷酸,則A是核糖
D. 遺傳信息是E中D的排列順序
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)糖類的敘述正確的是( )
A.糖類只由C、H、O三種元素組成B.糖原是動(dòng)植物細(xì)胞中重要的儲(chǔ)能物質(zhì)
C.淀粉水解的產(chǎn)物是二氧化碳和水D.單糖、二糖屬于還原性糖,多糖一般不具有還原性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四個(gè)選項(xiàng)中不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的是( )
A.個(gè)體B.DNAC.種群D.細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖①②③④表示由不同化學(xué)元素組成的化合物,以下說(shuō)法正確的是
A.若①為某生物大分子的單體,則①最可能是核苷酸
B.若②是細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì),則②一定是脂肪
C.若③是病毒的遺傳物質(zhì),則③一定是DNA
D.若④是植物細(xì)胞壁的主要成分,則④可能是纖維素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中曲線 a、b 表示物質(zhì)跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)的兩種方式,下列表述正確的是 ( )
A.脂溶性小分子物質(zhì)不能通過(guò)方式 a 轉(zhuǎn)運(yùn)
B.與方式 a 有關(guān)的載體蛋白覆蓋于細(xì)胞膜表面
C.ATP 供應(yīng)不足對(duì) a 和 b 的轉(zhuǎn)運(yùn)速率均有影響
D.方式 b 的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】ATP是細(xì)胞的能量“通貨”,下圖為ATP的結(jié)構(gòu)和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì),圖1中的A代表腺苷
B.圖2中進(jìn)行①過(guò)程時(shí),圖1中的c鍵斷裂并釋放能量
C.放能反應(yīng)往往伴隨著圖2中的過(guò)程②
D.圖2中的過(guò)程①可能發(fā)生在細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核等需要消耗能量的場(chǎng)所
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲圖表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)某植物生長(zhǎng)的影響,乙圖表示將盆栽植物橫放時(shí)植物的生長(zhǎng)狀況,下列分析錯(cuò)誤的是( )
A. 甲圖曲線表明生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性,P mmol/L為最適濃度
B. 乙圖中莖的背地性與胚芽鞘的向光性中生長(zhǎng)素的作用機(jī)理相似
C. 乙圖中根的向地生長(zhǎng)體現(xiàn)了生長(zhǎng)素具有兩重性
D. 用不同濃度的生長(zhǎng)素溶液處理扦插枝條,生根數(shù)量一定不同
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