下列是關(guān)于基因、蛋白質(zhì)和性狀三者間關(guān)系的敘述,錯誤的是 ( )
A.蛋白質(zhì)的功能可以影響性狀
B.生物體的性狀完全由基因控制
C.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的改變可以直接影響性狀
D.基因控制性狀是通過控制蛋白質(zhì)的合成來實現(xiàn)的
科目:高中生物 來源: 題型:
輸卵管細胞能合成卵清蛋白,紅細胞能合成B一珠蛋白,胰島細胞能合成胰島素。用編碼上述蛋白質(zhì)的基因分別做探針,對三種細胞中提取的所有DNA進行雜交實驗;用同樣的三種基因片段做探針,對上述三種細胞中提取的所有RNA進行雜交實驗,實驗結(jié)果如下表。下列是關(guān)于該實驗的敘述,正確的是 ( )
A.胰島細胞中只有胰島素基因
B.上述三種細胞的分化是由于細胞在發(fā)育過程中某些基因被丟失所致
C.在紅細胞成熟過程中有選擇性地表達了B一珠蛋白基因
D.在輸卵管細胞中無B一珠蛋白基因和胰島素基因
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科目:高中生物 來源:2011屆上海市寶山區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
回答下列關(guān)于基因工程的問題
下圖1是培育表達人乳鐵蛋白的乳腺生物反應(yīng)器的技術(shù)路線,表中列出了幾種限制酶識別序列及其切割位點,圖2、圖3中箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點。
(1)若對圖2中質(zhì)粒進行改造,插入的SmaⅠ酶切位點越多,質(zhì)粒的熱穩(wěn)定性如何變化,為什么?
(2)圖中將人乳鐵蛋白基因插入質(zhì)粒,可以只用EcoR I同時酶切質(zhì)粒和人乳鐵蛋白基因,也可以使用BamH Ⅰ和Hind Ⅲ兩種限制酶同時酶切質(zhì)粒和人乳鐵蛋白基因,后一個方法的優(yōu)點在于可以防止 。
(3)為了獲取重組質(zhì)粒,將切割后的質(zhì)粒與目的基因片段混合,并加入 酶。重組質(zhì)粒中抗生素抗性基因的作用是為了 。
(4)圖1過程①可采用的操作方法是 ,過程②可采用的生物技術(shù)是 。過程③可采用的生物技術(shù)是 。
(5)分別從分子水平簡述雌性轉(zhuǎn)基因牛分泌人乳鐵蛋白的過程是_______________。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年湖北武穴中學(xué)高二10月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系的描述中,正確的是
A.囊性纖維病患者中,編碼一個CFTR蛋白的基因缺失了3個堿基,這種變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
B.人類白化病癥狀是基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀來實現(xiàn)的
C.基因與性狀的關(guān)系呈線性關(guān)系,即一種性狀由一個基因控制
D.皺粒豌豆種子中,編碼淀粉分支酶的基因被打亂,不能合成淀粉分支酶,淀粉含量低而蔗糖含量高
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年寧夏高三第二次模擬考試(理綜)生物部分 題型:選擇題
下列關(guān)于基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系的描述中,正確的是
A.皺粒豌豆種子中,編碼淀粉分支酶的基因被打亂,不能合成淀粉分支酶,淀粉含量低而蔗糖含量高
B.人類白化病癥狀是基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀來實現(xiàn)的
C.基因與性狀的關(guān)系呈線性關(guān)系,即一種性狀由一個基因控制
D.囊性纖維病患者中,編碼一個CFTR蛋白的基因缺失了3個堿基,這種變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
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科目:高中生物 來源:2010年黑龍江省高二下學(xué)期期中考試生物試題 題型:選擇題
下列關(guān)于基因工程的應(yīng)用錯誤的是( )
A.轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的目的基因主要是Bt毒蛋白基因
B.可利用動物乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因藥物
C.抗真菌轉(zhuǎn)基因植物可使用的基因有幾丁質(zhì)酶基因
D.將腺苷酸脫氨酶基因?qū)肴梭w內(nèi)某種細胞可治療白化病
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