某雌雄同株植物子葉的顏色由5對(duì)獨(dú)立遺傳的基因控制,其中4對(duì)基因控制色素合成,這4對(duì)基因中任意一對(duì)為隱性純合時(shí)色素不能合成,表現(xiàn)為無色,其他情況均表現(xiàn)為有色。在有色的基礎(chǔ)上,另一對(duì)基因控制紫色和紅色,隱性基因純合時(shí)為紅色,其它情況為紫色;卮鹣铝袉栴}:
(1)控制色素合成的4對(duì)基因互為_______(填“等位”或“非等位”)基因。子葉呈紫色的植株基因型有_________種。
(2)現(xiàn)有一子葉呈紅色的植株,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)遺傳實(shí)驗(yàn)檢測(cè)該植株是否為純合體(請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論)。
_________________________________________________________________________________。
(3)現(xiàn)有純合的子葉呈紅色的種子,因萌發(fā)時(shí)受到輻射影響,長(zhǎng)成的植株自交后所結(jié)的部分種子子葉呈無色,則最可能的原因是_______________________________________。
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科目:高中生物 來源:2017屆吉林省高三下學(xué)期第三次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
科研人員調(diào)查了東北某個(gè)以白樺和水曲柳兩種喬木為主的群落。研究者將喬木的樹齡劃分為幼齡木(10年生以下)、中齡林和近熟林(10~40年生)以及成熟和過熟林(40年生以上)三個(gè)年齡組。群落中的白樺和水曲柳的樹齡分布統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖1、圖2。
(1)種群最基本的數(shù)量特征是__________________,研究者采用樣方法對(duì)此進(jìn)行調(diào)查。常用的取樣方法有_______________法和_____________法。
(2)由圖1分析可以看出,白樺10〜20年生的數(shù)目較少,而40〜50年生的數(shù)目較多,推測(cè)可能的原因是由于上層林冠茂密,林下_________不足,導(dǎo)致幼齡林?jǐn)?shù)量生長(zhǎng)難以進(jìn)入下一齡級(jí)。據(jù)此預(yù)測(cè)白樺種群未來的變化趨勢(shì)是_________。由圖2結(jié)果可知,水曲柳種群的年齡組成屬于_________型。綜合上述分析,_________的幼苗耐蔭能力強(qiáng),由此推測(cè)若干年后,該種群將成為優(yōu)勢(shì)種。
(3)若推測(cè)成立,該群落發(fā)生了_________演替。這種演替是指在原有植被雖已不存在,但原有_________條件基本保留,甚至還保留了植物的_________或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。
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科目:高中生物 來源:2017屆山西省協(xié)作體高三第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“發(fā)展經(jīng)濟(jì)不應(yīng)以破壞環(huán)境為代價(jià)”已經(jīng)成為人類的共識(shí),要保護(hù)生態(tài)系統(tǒng),應(yīng)走一條可持續(xù)發(fā)展的道路。為此,人們?cè)趶V大的山區(qū)進(jìn)行人工植樹造林,在許多城市建造了濕地公園。下列敘述正確的是
A. 在一片山林地上通過人工管理提高某種速生樹的產(chǎn)量后,其抵抗力穩(wěn)定性提高
B. 春天濕地公園群落中的青蛙呈“J”型曲線增長(zhǎng)
C. 造成人工林中群落垂直分布的主要原因?yàn)殛柟?/p>
D. 濕地公園的觀賞價(jià)值體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省濮陽市高三第三次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某生物興趣小組為充分利用當(dāng)?shù)刎S富的蘋果資源,擬從土壤中篩選高產(chǎn)果酒的酵母菌菌株。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:
(1)為確保從樣品中成功分離出酵母菌菌株,常常取10克土壤樣品加入盛有_______mL無菌水的錐形瓶中,充分搖勻;測(cè)定酵母菌數(shù)量時(shí),一般先選用______倍稀釋,再進(jìn)行_________的接種操作。
(2)為了篩選出高產(chǎn)果酒的酵母菌菌株,需配制以葡萄糖為唯一碳源的培養(yǎng)基,從功能上看,此培養(yǎng)基為_______培養(yǎng)基。通過向菌落上滴加酸性重鉻酸鉀溶液,選取______色深的菌落,就可獲得酒精產(chǎn)量高的菌株。從微生物培養(yǎng)的角度分析,蘋果汁能夠?yàn)榻湍妇纳L(zhǎng)提供水、無機(jī)鹽、_______。在酒精發(fā)酵旺盛時(shí),醋酸菌______(填“能”或“不能”)將果汁中的糖發(fā)酵成醋酸。在釀制果酒的過程中,要每隔12小吋左右將瓶蓋擰松一次,而不是完全打開,其目的是_______。
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省濮陽市高三第三次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和細(xì)胞生命歷程的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 人體小腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞膜和線粒體膜上均存在轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的載體
B. 衰老細(xì)胞的細(xì)胞核體積增大,細(xì)胞凋亡過程中存在基因的選擇性表達(dá)
C. 動(dòng)物細(xì)胞膜表面的糖蛋白具有特異性,是細(xì)胞間相互識(shí)別和聯(lián)系的“語言”
D. 生物體內(nèi)的受體、酶、tRNA、抗體等物質(zhì)都具有專一性或特異性
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科目:高中生物 來源:2017屆山東省德州市高三第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版 ) 題型:選擇題
關(guān)于生物學(xué)研究方法的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 利用熒光標(biāo)記法可將基因定位在染色體上
B. 沃森和克里克用模型方法發(fā)現(xiàn)了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)
C. 探究酶活性的最適溫度時(shí),進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)可減小實(shí)驗(yàn)誤差
D. 設(shè)置兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)可探究酵母菌的呼吸方式
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科目:高中生物 來源:2017屆重慶市高三高考適應(yīng)性月考(七)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某植株的花色由三對(duì)等位基因共同控制。其中顯性基因A、B、R同時(shí)存在時(shí),表現(xiàn)為紫色;其他情況都為白色。已知A、a基因與B、b基因獨(dú)立遺傳,為確定R、r的位置,研究人員用基因型為AaBbRr的植株做了自交試驗(yàn)。
(1)若子代的表現(xiàn)型及比例為______________________,則R、r基因位于另一對(duì)染色體上。
(2)若子代中紫花植株所占的比例為________________,則R、r基因分別位于A、a基因所在的染色體。
(3)若實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,R、r基因位于A、a基因所在的染色體上。但某AaBbRr的植株與基因型為aabbrr的植株雜交得到的F1中全部為白花植株,則該植株的A基因與__________(填“R”或“r”)基因位于一條染色體上。若F1中某植株因發(fā)生基因突變開出了紫色花,則該植株的基因型最可能是______。判斷的理由是________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2017屆廣西高三5月份考前模擬適應(yīng)性聯(lián)合考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
脊髓灰質(zhì)炎病毒含有一種單股正鏈RNA,該RNA能作為mRNA翻譯早期蛋白質(zhì),如RNA聚合酶等。下列有關(guān)脊髓灰質(zhì)炎病毒的敘述正確的是
A. 該病毒的生命活動(dòng)所需酶均由宿主細(xì)胞提供
B. 該病毒為RNA病毒,其遺傳物質(zhì)中含有密碼子
C. 該病毒在宿主細(xì)胞的核糖體上合成多肽鏈需要RNA聚合酶的催化
D. 該病毒的mRNA在翻譯過程中存在T與A配對(duì)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下列甲圖中DNA分子有a和d兩條鏈,將甲圖中某一片段放大后如乙圖所示,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)從甲圖可看出DNA復(fù)制方式是____________。
(2)具有N個(gè)堿基對(duì)的一個(gè)DNA分子片段中,含有m個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸,則該片段完成第n次復(fù)制需要______________個(gè)游離的胞嘧啶脫氧核苷酸。
(3)甲圖中,A和B均是DNA分子復(fù)制過程中所需要的酶,其中B能將單個(gè)的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈,從而形成子鏈;則A是_______________ 酶,B是________________酶。乙圖中7的名稱是________________。
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